Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
X - IBC aktivitetsplan
|
|
Fag og niveau
|
Nat. faggruppe -
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
vf-1b-nf (vf-1b-nf)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Vand
Geografi:
FN’s verdensmål, med fokus på no 6 - Vandets tilstandsformer - Kredsløbets drivkræfter og forløb -
Vandbalanceligningen N = F + Ao + Au + R - Årsnedbør og evapotranspiration - Overfladisk og underjordisk
afstrømning - Jordvand og grundvand - Grundvandsindvinding - Vandpriser - Årsnedbør og
evapotranspiration - Nettonedbør - Overfladisk og underjordisk afstrømning - Jordvand og grundvand - Krav
til drikkevand - Beskyttelse af drikkevand - Vandmiljøplaner - Vandforbrug og vandstress -
Materialer:
Bliver verden bedre - fakta om udviklingen i verden UNDP
Side 13-19, 65-69 og 90-94 samt tabellerne side 22 og 24
Film: ”En verden uden vand” , ”Forureningens historie” DR
"vandkatastrofen"
Link: ttps://naturgeografiportalen.systime..dk/
Opgaver:
vandbalance
nedsivning
vandløbsprofil
Biologi:
I-bogen afsnit 1.1 om biologisk metode
I-bogen afsnit 2.1 om celler (herunder Cellemembran og passiv og aktiv transport), Prokaryoter celler (kun bakterier), Eukaryote celler (inkl mitokondrier), Dyre-, plante og svampe celler
I-bogen kap 4
- Tema 4.10: Fjorden
Forsøg:
- osmose
- forsøg med gæring
- ekskursion til Fjord og bælt centeret
samt springlag og dissektion af musling
Kemi:
- Ioner og ionforbindelser
- Ionforbindelsers opløselighed
- Kemisk reaktion
- Fældningsreaktioner
- Indledende stofmængdeberegning
- Med og uden begrænsende reaktanter
Kim Bruun mfl.: Isis Kemi C, Systime, 2023 (iBog)
Kpt. 1.1-1.5, 1.8 (24,5 ns)
Kpt. 2.1-2.4 + 2.6 (21,2 ns)
Kpt. 3.0-3.2 (9,7 ns)
Forsøg:
1) Fældning af salte
2) Hårdt og blødt vand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
osmose
|
27-08-2025
|
|
forsøg med gæring
|
05-09-2025
|
|
Vandbalance
|
05-09-2025
|
|
Opslæmning og nedsivning
|
19-09-2025
|
|
Opsamling på Kertemindetur
|
24-09-2025
|
|
Prøve ASP 1
|
10-10-2025
|
|
Fældning af salte - Journal
|
10-10-2025
|
|
Journal - Hårdt og blødt vand
|
10-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
39 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- IT
- Lectio
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Folkesundhed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
forsøg med spyt
|
05-11-2025
|
|
forsøg med spyt
|
05-11-2025
|
|
natron-øvelsen
|
06-11-2025
|
|
forsøg med natron
|
17-11-2025
|
|
Demografi og erhverv
|
26-11-2025
|
|
Demografi og erhverv
|
26-11-2025
|
|
demografi og erhvervsudvikling
|
26-11-2025
|
|
Forsøg med spytamylase
|
28-11-2025
|
|
madundersøgelse
|
01-12-2025
|
|
madundersøgelse
|
04-12-2025
|
|
salt i brød
|
04-12-2025
|
|
Rapport - Sulfit i vin
|
05-12-2025
|
|
Diabetes type 2 - Gruppearbejde
|
09-12-2025
|
|
rødkålsindikator
|
11-12-2025
|
|
Journal - Hvilket stof
|
12-12-2025
|
|
puls og blodtryk
|
16-12-2025
|
|
ASP 2
|
18-12-2025
|
|
ASP 2
|
19-12-2025
|
|
ASP 2
|
19-12-2025
|
|
puls og blodtryk
|
22-12-2025
|
|
titrering af mavesyre
|
22-12-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
39 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
global opvarmning
Kemi: carbonhydrider med fokus på alkaner og deres egenskaber (herunder olie), forbrændingsreaktioner med fokus på afstemning og stofmængde-beregning
Forsøg: substitution i alkan og addition i alken, forsøg med carbondioxid (evt. ligthergas), beregning på bioethanol-forsøg
Biologi: Kulstofkredsløbet, Eukaryote og prokaryote celler, mitose, gæring og bioethanol, biodiversitet, bæredygtighed og klimaforandringer
forsøg: fremstilling af 1. og 2. generations bioethanol, Biotopundersøgelse for biodiversitet
Geografi:
Atmosfærens opbygning og indhold, atmosfærisk cirkulation, energibalance og drivhuseffekt drivhusgasser og deres kilder, konsekvenser af global opvarmning og klimaforandringer, klimazoner og plantebælter, fossile brændstoffer, dannelse af olie og gas, kulstofkredsløbet
Forsøg:
Smeltning af havis og landfast is
Termohaline cirkulation
Albedo
Konvektion
Materialer: Systime Naturvidenskabelig fagpakke
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Konvektion i atmosfæren
|
29-01-2026
|
|
Drivhuseffekt
|
18-02-2026
|
|
Bioethanol
|
27-02-2026
|
|
Substitution i heptan
|
27-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
45,00 moduler
Dækker over:
26 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Skrive
- Diskutere
- Projektarbejde
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- IT
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Projektarbejde
|
|
Titel
4
|
Hormoner og kønssygdomme
Hormoner
kønsorganers opbygning og udvikling
kønssygdomme, smitte og prævention
besøg af sex og samfund
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Diskutere
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Ansvarlighed
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
syrer og baser
syrer og basers egenskaber, pH-begrebet, herunder måling og beregning i stærk syre, titreringsanalyse, vands autoionisering, korresponderende syre/base par
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- IT
- Regneark
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
6
|
Den dynamiske jord
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Klimaforandringer i Europa
|
04-03-2026
|
|
fremstilling af bioethanol
|
05-03-2026
|
|
Bestemmelse af jordskælvs epicenter
|
12-03-2026
|
|
Energioverførsel i fødekæder
|
13-03-2026
|
|
Bestemmelse af jordskælvs epicenter
|
18-03-2026
|
|
Bestemmelse af jordskælvs epicenter
|
23-03-2026
|
|
Kemirapport 2: Indholdet af eddikesyre i lagereddi
|
27-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Genetik og nedarvning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6944/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030607732",
"T": "/lectio/6944/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030607732",
"H": "/lectio/6944/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030607732"
}