Holdet 2024 bi/e - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Z - Regionalmøde 2025
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Vivi Brockdorff
Hold 2024 bi/e (2e bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Kost og sundhed
Titel 2 Forplantning
Titel 3 DNA og proteinsyntese
Titel 4 Nedarvning af egenskaber
Titel 5 PCR og gelelektroforese
Titel 6 Mikrobiologi
Titel 7 Evolution
Titel 8 Økologi
Titel 9 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Kost og sundhed

Forløbet omhandler:

- Hovednæringsstoffer i kosten (kulhydrater, proteiner og fedtstoffer)
- Opbygning af kulhydrater (carbohydrater), proteiner og fedtstoffer (lipider)
- Fordøjelsessystemets opbygning og virkemåde
- Proteiners struktur
- Enzymers virkemåde og faktorer der indvirker på enzymaktivitet
- Optagelse af næringsstofferne i blodet efter fordøjelse

- Aerob og anaerob respiration i kroppens celler
- Kroppens energibalance
- Energiprocentfordeling (jf. kostanalysen)
- De officielle kostanbefalinger
- Basalstofskifte og arbejdsstofskifte.
- Energiforbrug i kroppen i hvile og under fysisk aktivitet.
- Hvad kulhydrater, proteiner og fedtstoffer anvendes til i kroppen

- Blodkredsløbet
- Hjertets opbygning og funktion
- Diastole og systole
- Kroppens blodkarnet (arterier, vener og kapillærer)
- Blodtryk og puls
- Fedtaflejringer i blodkar (åreforkalkning) og sammenhængen med forhøjet blodtryk og risiko for blodpropper

Øvelser
- Enzymforsøg i ananas
- Forsøg med triglycerider, lipase og galdesalte
- Kostanalyse
- Måling af puls og blodtryk i hvile

Udsendelser/ videoer:
- "Hvad er sundt, og hvad er usundt? #Sundtellerfalsk" (https://www.youtube.com/watch?v=yNJSxZMWAUw)

- ”Fordøjelsen - en oversigt. Kulhydrat, Protein og Fedt” (https://www.youtube.com/watch?v=jYqrbZlzK9Q)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Kostanalyse 04-10-2024
Video journal om Blodtryk og puls i hvile 10-10-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forplantning

Forløbet omhandler:

- Kønsdifferentiering (inkl. betydning af SRY-genet)

- Hormoners virkemåde
- Hormonel regulering: negativ og positiv feedback
- Pubertet

- Kønsorganernes opbygning og funktion hos manden
- Sædcelleproduktionen hos manden
- Sædkvalitet

- Kønsorganernes opbygning og funktion hos kvinden
- Menstruationscyklus. Herunder de kvindelige kønshormoners betydning.
- Befrugtning og graviditet

- Fertilitet
- Årsager til barnløshed
- Kunstig befrugtning

- Prævention (inkl. p-pillers virkemåde)
- Kønssygdomme

Udsendelser/ videoer:
- ”Danske unge har dårlig sædkvalitet. Er Anders en af dem?” (https://www.youtube.com/watch?v=ycLTkZr2n2U)

- "Den menstruelle cyklus" (https://www.youtube.com/watch?v=EKFbz5Kt2eM)

- ”Fertilization” (https://www.youtube.com/watch?v=_5OvgQW6FG4)

- “Kan Maja og Emil få børn?” (https://mitcfu.dk/mm/player/?copydan=482310022000)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 DNA og proteinsyntese

Forløbet omhandler:

- Den eukaryote celles opbygning og organeller
- Sammenhængen mellem DNA, kromosomer, gener og proteiner

- DNA’s opbygning
- RNA’s opbygning
- Gen
- Proteinsyntese: transskription og translation
- Genmutationer (= punktmutationer)
- Mulige årsager til genmutationer

Udsendelse/videoer:
- ”What is DNA and How Does it Work?” (https://www.youtube.com/watch?v=zwibgNGe4aY)

- ”Genetik og molekylærbiologi - Transskription | Biotech Academy” (https://www.youtube.com/watch?v=LDJrdwR8emM)

-  "Proteinsyntesen - Translation" (https://www.youtube.com/watch?v=BSEeMOIxz6U)

- ”From DNA to protein - 3D” (https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA)

Øvelser:
- DNA fra frosne jordbær
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Video om proteinsyntesen 04-12-2024
Prøve om genetik 03-02-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Nedarvning af egenskaber

Forløbet omhandler:

- Sammenhængen mellem DNA, kromosomer, gener og proteiner
- Gener og alleler
- Karyotype
- Genotype og fænotype
- Homozygot og heterozygot
- Nedarvning af egenskaber. Herunder recessiv, dominant og kønsbunden nedarvning
- Krydsningsskemaer
- Stamtræer
- Analyse af stamtræer

- Meiose
- Kromosomantals-mutationer. inkl. fejl i meiosen (non-disjunction)
- Prænatal diagnostik (= fosterdiagnostik)

- Mitose
- Tidlig fosterudvikling  (læst i forbindelse med TF3)

- Nedarvning af ABO-blodtyper (co-dominant nedarvning)
- Nedarvning af rhesus-blodtyper

Øvelser:
- Genetikundersøgelse på holdet
- Blodtypebestemmelse
- Forsøg med et-gens nedarvning i majs


Udsendelser/animationer:
- "Colorlite farveblindhed test" (https://www.youtube.com/watch?v=jaOF6-fB7ZY)

-  "Pregnancy: The First Trimester" (https://www.youtube.com/watch?v=8312a32dcQc)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
TH3 video 31-01-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 PCR og gelelektroforese

Forløbet omhandler:

- Mitose
- PCR-teknikken og PCR-cyklus
- Restriktionsenzymer
- Gelelektroforese
- Evnen til at smage bitterstoffet PTC

Videoer:
”Polymerase Chain Reaction.mp4” (https://www.youtube.com/watch?v=IaKXv1JqBtY)

Øvelser:
- Restriktionsenzym klippeøvelse PTC
- PTC-forsøg inkl. restriktionsanalyse og gelelektroforese  (papirversion)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Mikrobiologi

Forløbet omhandler:

- Prokaryote cellers opbygning (dvs. bakteriers opbygning)
- Celledeling hos bakterier
- Mitose
- Bakterievækst (mikrobiel vækst)
- Kolonidannelse
- Bakterie vækstforløb i petriskål (den mikrobielle vækstkurve)
- Faktorer der indvirker på, hvor hurtigt bakterier opformeres (væksthastigheden)
- Metoder til bakterietælling

- Smittespredning

- Antibiotika
- Antibiotikaresistens
- Multiresistente bakterier


Udsendelse
- ”Den usynlige udfordring” (https://www.youtube.com/watch?v=ZADs7Af7qBk)

- "Bodybio: immunforsvaret" (https://www.youtube.com/watch?v=fyHsHvT9H3Y&t=845s)


Øvelser:
- Forsøg med bakterierne omkring os
- Forsøg: Beskytter kondomer mod smitte fra bakterie-overførte sygdomme? (simuleret)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Evolution

Forløbet omhandler:

- Introduktion til evolutionsteorier

- Biologisk variation
- Naturlig selektion

- Det biologiske artsbegreb
- Artsdannelse
- Eksempler på at der er sket evolution indenfor en art

Videoer:
-”What is Natural Selection?” (https://www.youtube.com/watch?v=0SCjhI86grU)

- ”Speciation: An Illustrated Introduction” (https://www.youtube.com/watch?v=8yvEDqrc3XE)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Økologi

Forløbet omhandler:

- Plantecellers opbygning
- Fotosyntese og respiration
- Næringsstoffernes betydning for plantevækst (nitrat (NO3-) og fosfat (PO43-))
- Bruttoprimærproduktion (BPP = NPP + R)

- Økosystem
- Fødekæde (græsningsfødekæde, nedbryderfødekæde)
- Fødenet
- Nedbrydning af døde planter og dyr (DOM) frigiver næringsstoffer
- Energitab gennem en fødekæde (fødepyramide)
- Eksempel på energitab gennem fødekæde i landbruget

- Abiotiske faktorer
- Biotiske faktorer inkl. konkurrence
- Begrænsende faktorer

- Kulstofs kredsløb (= carbons kredsløb)
- Drivhuseffekt
- Global opvarmning og mulige biologiske/økologiske konsekvenser heraf
- Eksempler på måder hvorpå man måske kan begrænse den globale opvarmning (biologisk fokus)
- Bæredygtighed

- Søen som levested for alger, planter, dyr og nedbrydere
- Fotosyntese og respiration i en sø
- Næringsstoffernes betydning for plante- og algevækst (nitrat (NO3-) og fosfat (PO43-))
- Bruttoprimærproduktion (BPP = NPP + R)

- Springlag og dets betydning for alge-, plante- og dyrelivet i søen.

- Næringsfattige og næringsrige søer. Herunder den gode og den onde cirkel.
- Mulige konsekvenser hvis en næringsfattig sø tilføres næringsstoffer (eutrofiering). Herunder risiko for iltsvind.
- Strategier for forbedring af miljøtilstanden i næringsrige søer, herunder bl.a. biomanipulation.

- Biodiversitet

Udsendelser/videoer:
- ”CO2, kul og ilt i balance” (https://www.youtube.com/watch?v=KPgDjoUeiK4)

- ”Smådyr i vandhullet” (https://www.youtube.com/watch?v=abdZR0ZzoUs)

- ”iltsvind i søer (eutrofiering)” (https://www.youtube.com/watch?v=7BhIEfPNxAk)

- ”Biomanipulation i sø - rovfisk og fredfisk” (https://www.youtube.com/watch?v=O0K252SFalk)


Øvelser:
- Fotosyntese og respiration (Udført i NV-forløb, og repeteret på c-niveau)
- Lav et springlag
- Makroindeks i sø (inkl. indikatorarter)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Lille prøve om økologi 07-05-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer