Holdet 2024 IF_C3 - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 IF_C3 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Z - Regionalmøde Kolding
Fag og niveau	Informatik C
Lærer(e)	Jane Rosenkilde Folkersen
Hold	2024 IF_C3 (3g4g if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Klikspil
Titel 2	AI - Maskinlæring
Titel 3	Webdesign
Titel 4	It-sikkerhed & sporing
Titel 5	Bestillingssystemer i AppLab

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Klikspil Indhold: • Målgruppeanalyse: Gallups kompas, Segmenter • Udviklingsproces: Throwaway Prototyping, Trinvis Forbedring, Debugging, god navngivning • Spildesign: Spilmekanik, Flow, Gamification • Design-mode: Id, Default skærm, Skærme, Lag, Placering, Størrelse, RGB-farver. • Funktioner: Parametre, Hændelser, Hændelsestyper, Egne funktioner • Kontrolstrukturer: Betingelser og Forgreninger • Datastrukturer: variable, lister oprettelse, tildeling, tal vs. tekst Materialer: • App-lab 1: Digitale tegninger (10 sider) https://www.blendspace.com/lessons/vZbYGaZaZUBoHw/app-lab-1-digitale-tegninger • App-lab 2: Clickspil (30 sider) https://www.blendspace.com/lessons/eRoWFefELZWuMg/applab-2-clickspil
Indhold	Kernestof: Jeg skal på kursus, så vi må vente med at mødes til mandag. Kære alle Vi starter ud med et lille forløb, hvor vi tegner og programmerer, og så taler vi lidt om, hvad vi skal i år og hvad I gerne vil lære noget om. Lav et tegneserieprotræt færdigt - vi samler op på bedste portræt, og går i gang med at lære at lave egentlige apps! https://studio.code.org/s/csp3-2019/lessons/7/levels/10 Hav lavet et første bud på et fange spil:https://studio.code.org/s/csp5-2019/lessons/2/levels/15 Ændr og optimer eksemplet i csp5 - lektion 5 - opg 21 Tænk over idé til læringsspil - remix og udvid evt. eksemplet fra sidst https://studio.code.org/s/csp5-2019/lessons/5/levels/21 Hav valgt en primær spillertype til jeres spil - se slide. Vi går i gang med at udvikle jeres spil Vi arbejder videre på spil og spiller pac man Sidste time til at få hjælp med spil - vi tester spillene i slutningen af timen.
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	AI - Maskinlæring I forløbet har eleverne trænet en egen model ud fra et selvvalgt datasæt og brugt det i en egen app. Indhold * Maskinlæring, superviseret og usuperviseret læring * Data: varians, skæv fordeling/bias, test og træningsdata * Træning: perceptron, neurale netværk, features, labels, black box models... * Model: varians, bias * Brug: konsekvens, transparens, induktionsproblem, tilfældig korrelation...
Indhold	Kernestof: https://studio.code.org/s/aiml-2023/lessons/7/levels/1 https://studio.code.org/s/aiml-2023/lessons/13/levels/1
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Webdesign

Indhold
• Målgruppeanalyse: Gallups kompas, Segmenter
• Udviklingsproces: Throwaway Prototyping, Mock Ups, Udviklingsmodel (krav, design, prototype, test)
• Design & Layout: Farvevalg, Typografi, Billedvalg, (bomærke/navnetræk 5. element), AIDA, First Things First, Gestaltlove (lighed nærhed, lukkethed, forbundethed, figur/grund)
• Brugervenlighed (pp): Tænke højt test, 5 sekunders test, Guerilla test

Materialer:
• PP: Webdesign & layout (20 sider)

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
AI App - Præsentation	08-12-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	It-sikkerhed & sporing Indhold: • Internetarkitektur: klient, server, ip-adresse, url, dns, www, browser, cookie… • Sporing: cookies, browser fingerprint, enhedsid, webbeacons, kryptering • Afdækning: se cookies og webbeacons fra 3. part med udviklerværktøj • Data: Værdi, Salg af brugerdata, Filter Bobler, Micro Targeting, Fake News, Ekko Kamre, Big Data.... • Undgå sporing: Undgå apps, Blokering af cookies/Private mode, Flere browsere, Add'ons... Materialer: PP: Brugertracking (30 sider) Redskaber: Google Chrome Udviklerværktøj
Indhold	Kernestof: Vi starter op, hvor vi slap med at repeterere, hvad browserfingerprinting er og ser så på kryptering. https://scratch.mit.edu/projects/1962404/ https://codeprojects.org/projects/weblab/c84qL9Asc4mowttGnHJgMzAXqotRQUOKVUHOX99ONzE/ Introduktion til at bruge egenskaben position til at flytte/placere elementer. Opsamling på evaluering og sidste hånd på websiden: lærestyret vs. projekter >> guidance; evalueringsmål i afleveringer Sidste hånd på website og så prøver vi at flytte det ud på eget domæne og tilføje og tjekke for 3. partselementer
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Bestillingssystemer i AppLab

Indhold:
• Udviklingsproces: Throwaway Prototyping, Prototype, Trinvis Forbedring, Udviklingsmodel (krav, design, prototype, test)
• Design & Layout: Farvevalg, Gestaltlove, AIDA, God navngivning/id, Skærme, Lag, Placering, Størrelse.
• Funktioner: Parametre, Hændelser, Hændelsestyper, Egne funktioner
• Kontrolstrukturer: Tælleløkker, betingelser og forgreninger
• Datastrukturer: lister (index, length), variable, oprettelse, tildeling, god navngiving
• Database: tabeller, kategorier og poster, funktion til at indsende data.
• Brugervenlighed: Tænke højt test, 5 sekunders test, Guerilla test

Redskaber: AppLab
Materialer: App-lab 4: Pizza-app (25 sider)