Holdet 2024 NG_B2_u - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Z - Regionalmøde Aalborg
Fag og niveau Naturgeografi B
Lærer(e) Nana Chileshe Johansen
Hold 2024 NG_B2_u (3g4g Ng/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vandkamp
Titel 2 Arktis og klimaændringerne

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vandkamp

Vandkamp - Central indhold:
- Strålingsbalance, drivhuseffekt, C-kredsløb
- Vandets kredsløb
- Det globale vindsystem (& demonstration af cirkulationskammer).
- Nedbørsdannelse og nedbørstyper.
- Aktuelle vejr fænomener fra sommerens.
- RCP-scenarier og klimaanalyse herunder usikkerhed ved klimamodeller.
- Infiltrationskapacitet (herunder k-værdier, permeabilitet samt undersøgelse af forskellige befæstet overflader ved skolen).
- Risikoanalyse af konsekvenserne af skybrud i et bestemt område ved Frederiksberg.  
- Analyse og vurdering klimatilpasningsløsninger i forhold til miljømæssigt- socialt- og økonomisk bæredygtighed (Bæredygtighedsrosetten).


Materiale:
- mylife.dk (Vandkamp forløbet)

Forsøgsarbejde:
- Måling af strålingsbalance i skolegården.
- Undersøgelse af behov for diger ved Rørvig vha. klimaatlas.dk
- Anvendelse af geoatlas.dk til analyse af infiltrationskapacitet i undergrunden tæt på skolen.
- Måling af infiltrationskapacitet ved forskellige overflader omkring skolen.
- Feltarbejde i forbindelse med risikoanalyse ved skybrud i nær skolen (herunder anvendelse af observationer i feltet samt hjemmesiden kamp.dk)  

Opgave:
Klimatilpasninger ved Falko

Faglige mål:
- Kendskab til karrierer indenfor arbejde med klimaforskning og klimatilpasning.
- Anvendelse af digitale kort og GIS til analyse.
Indhold
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Arktis og klimaændringerne

Klimaforandringer i Arktis - Central indhold:
- Strålingsbalance
- Atmosfærens sammensætning og drivhusgasser.
- Grønlands pumpen
- Drivhuseffektens mekanisme
- Klimaforandringer i Arktis, konsekvenser - ulemper og fordele
- Permafrostens betydning og afsmeltning
- Indlandsisens dynamik og smeltning
- Havis dynamik.
- Klimatiske feedbackmekanismer.
- Klimatiske tipping points

Lærerbog:
Geografihåndbogen s. 180-184.pdf
Alverdens geografi s. 59-61

Forsøgsarbejde:
- Klimaforandringer og bladeform
- Modellering af gletsjer dynamik (Ice frontiers)
- Modellering af gletsjer bevægelse (isterning på forskellige overflader)
- Modellering af havisdynamik (polar portal)
- Feedback mekanisme "Havets opvarmning - CO2" (demonstrationsforsøg).
- Vandets densitet ved ændring af temperatur og saltkoncentration (gruppeforsøg)
- Grønlandspumpen (demonstrationsforsøg).

Opgave:
Projektarbejde med klimaforandringer i Arktis.

Faglige mål:
Efter forløbet vil eleverne kunne:
- Gør rede for forskellige klimatiske mekanismer og feedback effekt.
- Forklar ændringer i hav- og indlandsis.
- Diskuter konsekvenser af klimaforandringer for befolkning ved Arktis og for resten af verden.
Indhold
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer