Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - EUD årsopgørelser i Lectio
|
|
Fag og niveau
|
Psykologi B
|
|
Lærer(e)
|
Anne Mynte Lyngbo Nielsen
|
|
Hold
|
co_2025 Ps/2hf (co_2hf Ps)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Politibetjenten
Med afsæt i arbejdet som politi-/fængselsbetjent undersøges der, hvilke forskellige ting en betjent kan møde i sit daglige virke. Der arbejdes med gruppepsykologiske teorier, metoder og undersøgelser, der alle bidrager til at forstå forskellige typer voldspersoner og kriminalitet. Derudover forsøger forløbet at finde svar på, hvilke faktorer der kan være medførende til at et individ begår kriminalitet (barndom, diagnoser osv.)
Begreber
- Behovet for at tilhøre en social gruppe
- Status og hierarkier
- Grupper med fokus på Sherifs definition, primære og sekundære samt ind- og udgrupper.
- Gruppepres og konformitet
-
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Pædagogen og socialrådgiveren
Forløbet undersøger pædagogens arbejde med udgangspunkt i den gode omsorg for barnet. Hvilke ting skal man være opmærksom på i mødet med små børn? Derudover giver forløbet et perspektiv på socialrådgiverens arbejde med udsatte børn og unge samt adoption/tvangstjernelse.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Skolelæreren
Forløbet følger folkeskolelærerens arbejde med børn i den danske folkeskole. Vi kigger på hvillke forhold der skal opfyldes for at læring finder sted. Derudover fokuseres der på folkeskolens udfordringer med stressede lærere/elever, mobiltelefonens forstyrrelser, diagnoser og mobning.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972637808",
"T": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972637808",
"H": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972637808"
}