Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - EUD årsopgørelser i Lectio
|
|
Fag og niveau
|
Nat. faggruppe C
|
|
Lærer(e)
|
Maria Stoltz Jespersen
|
|
Hold
|
co_2025 NFge/p (co_1p NFge)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Affald
I dette forløb startede vi med at se på hvad affald er og hvilke problemer det kan give i Danmark og i verden. Vi var på ekskursion til ARGO i Roskilde, hvor de brænder affaldet af og udnytter energien til elproduktion og fjernvarme. Med afsæt i det, arbejdede vi med bæredygtighedsbegrebet og bæredygtige energikilder og vi gik særligt i dybden med vandkraft. Vi arbejdede med carbonkredsløbet og oliedannelse.
Vi arbejde med plastiksupperne i verdenshavene og i den forbindelse med havstrømme og grønlandspumpen.
Afsluttende kiggede vi på produktcyklus og løsninger til en mere bæredygtig affaldshåndtering.
Nøgleord: Bæredygtighedsbegrebet, bæredygtige energikilder, vandkraft, carbonkredsløbet, havstrømme, grønlandspumpen, dannelse af fossile brændstoffer, produktcyklus
Elevers eget praktiske arbejde (undersøgelser og forsøg):
- Undersøg skolens affald (feltarbejde)
- Vand uden brus
- Grønlandspumpen
- Oliemigration
Kernestof dækket:
-Natur- og menneskeskabte stofkredsløb
-Natur- og menneskeskabte energistrømme
-Naturbetingede ressourcer, produktion, teknologi og bæredygtighed
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgave: Grundstoffer i affald
|
14-08-2025
|
|
Opgave: Molekyler i affald
|
14-08-2025
|
|
Øvelse: Undersøg skolens affald
|
18-08-2025
|
|
Stearinlyset
|
24-08-2025
|
|
Mikroorganismer
|
12-10-2025
|
|
Power point nedbrydning i skoven
|
17-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Alkohol
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972638191",
"T": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972638191",
"H": "/lectio/6987/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75972638191"
}