Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Falkonergårdens Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Andreas Kvist Bacher, Peter Kalsen Petersen
|
|
Hold
|
2023 Fy/x (1x Fy, 2x Fy, 3x Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Basal fysik og energi
Fysiske størrelser og enheder
Masse, rumfang og densitet
Energiformer
Varmeenergi
Temperatur
Varmefylde/ specifik varmekapacitet
Smeltevarme og fordampningsvarme
Tilstandsformer og faseskift
Kemisk energi og brændværdi
Potentiel, kinetisk og mekanisk energi
Varmeledning
Konvektion
Varmestråling
Demoforsøg: Varmefylde af vand.
Rapportforsøg 1: Bestemmelse af et lods varmefylde og isens specifikke smeltevarme.
Rapportforsøg 2: Mekanisk energi i pendulsvingning behandlet med photogate og video. Mekanisk energi i hoppende bold.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Generelle bølgeegenskaber og lyd
Fundamentale bølgeegenskaber
Bølgelængde
Periode
Frekvens
Udbredelsesfart
Transversal og longitudinalbølger
Interferens
Stående bølger på svingende streng
Resonansrør
Dopplereffekt
Lydens fart
Rapportforsøg: Stående bølger på svingende streng og lydens fart i luft bestemt vha. mikrofoner og klaptræ.
Demoforsøg: Resonansfrekvenser i halvåbent resonansrør.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Lys, stråling, atomer
Det elektromagnetiske spektrum
Lysets farver
Diffraktion af lys
Gitterligningen
Spejling og brydning
Snells lov
Varmestråling
Optiske fænomener i naturen
Fotoner
Atomets opbygning og historisk tilbageblik
Bohrs atommodel for brintatomet
Atomspektre, emission og absorption
Rapportforsøg: Bestemmelse af laserbølgelængde med optisk gitter, bestemmelse af tykkelsen på et hår og bestemmelse af spektrallinjerne i Balmerserien for hydrogenspektret.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ellære
Elektrisk ladning
Elektrisk strøm
Elektrisk spænding
Elektrisk modstand
Elektrisk effekt
Kirchhoffs 1. lov og 2.lov
Ohms 1.lov og 2.lov
Batterier (Polspænding, Hvilespænding og Indre resistans)
Resistorkoblinger (serie og parallel)
Energiomsætning og Joules lov
Elektriske karakteristikker
Ohmske og ikke-ohmske komponenter
Resistivitet og ledningsevne
Højspændingstransformation
Kort om ledere, halvledere og isolatorer.
Elevoplæg hvor der kunne vælges mellem: Brændselsceller, Solceller, Konventionelle batterier eller Superledere.
Demoforsøg: Karakteristik af batteri.
Elevforsøg uden rapport: Resistivitet af konstantan og konstruktion af batteri vha. citrusfrugter. Karakteristik af diode.
Elevforsøg med Rapport: Karakterstik af resistor, glødepære og Thermistor.
DTU-forsøg om brændselsceller inkl. rapport.
1) Elektrolyse (Simpel og med elektrolyseapparat)
2) U/I og I/P karakteristik af brændselscelle
3) Virkningsgrad af brændselscelle
Kernestof: I-fysik C-B. kap. 1.1-1.6, 1.7 (afsnit om tab i elektrisk ledninger), 1.9 (afsnit om termistor (kort))
Supplerende stof: I-fysik C-B. kap. 1.8 (kort)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kernefysik og Radioaktivitet
Atomets opbygning og historisk tilbageblik på opdagelsen af elementarpartiklerne (og lidt om kvarker)
Kernefysiske bevarelseslove
Massedefekt, bindingsenergi og bindingsenenergikurven
Einsteins masse-energi ækvivalens
Kernekortet og isotoper
Radioaktive henfaldstyper/ioniserende strålingstyper (alfa, beta plus/minus, gamma, elektronindfangning og kort om spontan fission, proton og neutronemission)
Henfaldskæder
Q-værdi
Exotetm/endoterm kernereaktion
Fusion og Fission
Henfaldsloven, halveringstid og henfaldskonstanter
Aktivitet
Datering
Isotopgenerator
Elevforsøg med rapport: Halveringstid af 137Ba*.
Demoforsøg: Dæmpning af alfa,beta og gamma stråling. Afstandskvadratloven.
Kernestof: I-Fysik C-B: Kap. 2.1-2.4, 2.7, 3.1-3.8,
Supplerende stof:I-Fysik C-B kap. 3.9 (datering ved C14 metoden)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Kræfter
Faglige mål:
forståelse for kræfter: bl.a. friktion og normalkraft,
Sammensætninger af kræfter
Kræfters parallelogram.
kræfter kan tegnes som vektorer (med matematik)
Kunne give eksempler på situationer hvor der virker en kraft
anvende Newtons love på forskellige simple problemstillinger
Forsøg:
Måling af friktionskraft med newtonmeter
Friktion på et skråplan
Vejning af jorden
Kernestof:
Kapitel 5 i FysikBbogen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
3.1 Aflevering om kræfter
|
10-09-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
7
|
Tryk og opdrift
Faglige mål:
Tryk som kraft pr areal
Tryk i væsker og i luft.
Viden om Archimedes lov og opdrift.
Viden om tryk i luft herunder kendskab til Bernoullis princip.
Kendskab til temperatur som mål for molekylernes bevægelse
Forsøg:
Archimedes lov
Kernestof:
Kapitel 6 i fysikBbogen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
8
|
Bevægelse og kinematik
Faglige mål:
Omsætte en bevægelse til en (t,s)-graf og omvendt.
kendskab til dele af fysikkens historie: mekanik fra antikken til Newton
At kunne omsætte en bevægelse til en (t,s)-graf og omvendt.
Kendskab acceleration som ændring i hastigheden.
Middelhastighed og momentanhastighed.
Mekanisk energi og arbejdssætningen.
Kendskab til vektorregning udnyttes til at indføre kræftens arbejde som skalarprodukt.
Forsøg:
Det skrå kast med videoanalyse
miniprojekt: Eleverne arbejder med selvvalgte mekaniske problemstillinger i relation til sport.
Kernestof:
Kapitel 4+5+8 i FysikBbogen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
9
|
Den nære astronomi og dens historie
Faglige mål:
Viden om jordens rotation om sig selv og om solen som forklaringsmodel for hverdagsfænomenerne: dag og nat og årstider.
Viden om jordens og månens dannelseshistorie.
Viden om månens faser som resultat af dens position omkring jorden i forhold til solen.
Viden om samspil mellem temperaturen på jorden og vands tilstandsformer.
Viden om betydningen af varmekapaciteten af jord hhv. vand som forklaring på forskydningen mellem solintensitets maksimum hhv. minimum og temperatur maksimum og minimum.
Forståelse for systemet: Solen, jorden og månen mht. dag og nat, månefaser og formørkelser
Viden om overgangen fra geocentrisk verdensbillede til heliocentrisk
Kendskab til Keplers tre love
Kernestof:
Kapitel 2.1 og 2.2 i FysikBbogen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
10
|
Kosmologi
Grundlæggende kendskab til universets udvidelse og Hubbles lov
Kendskab til rødforskydningen som middel til at bestemme hastigheden af stjerner
Kendskab til flere metoder til afstandsbestemmelse i universet: Parallakse, Cepheider og supernovaer.
Kendskab til afstandskvadratloven
Kendskab til universets historie: Big bang, Den kosmiske baggrundsstråling, Mørkt stof og mørk energi, det kosmologiske princip og en teori for alting
Forsøg:
Hubbles lov i et elastikunivers
Afstandskvadratloven.
Kernestof:
Kapitel 13 i FysikBbogen
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58087752581",
"T": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58087752581",
"H": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58087752581"
}