Holdet 3x Ke (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Falkonergårdens Gymnasium og HF
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Rikke Maria Breiner
Hold 2023 Ke/x (1x Ke, 2x Ke, 3x Ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Atomer, ioner og molekyler
Titel 2 Kemisk mængdeberegning
Titel 3 Blandinger og koncetrationsbestemmelse
Titel 4 Syrer og baser
Titel 5 Redoxreaktioner
Titel 6 Kemiske reaktioners hastighed
Titel 7 Kemisk ligevægt
Titel 8 Syrer og baser
Titel 9 Carbonhydrider
Titel 10 Funktionelle grupper
Titel 11 Triglycerider
Titel 12 Farver kemisk set
Titel 13 Lukning af huller og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Atomer, ioner og molekyler

Atomets opbygning og grundstoffernes periodiske system.
Dannelse af ioner, ionforbindelser og fældningsreaktioner.
Molekyleforbindelser, kovalent binding og molekylers fysiske egenskaber.
Der arbejdes med teori og opgaveløsning i par og grupper, samt demonstrationsforsøg og elevforsøg.
Øvelser:
Et salts opløselighed i vand
Fældningsreaktioner
Blandbarhed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kemisk mængdeberegning

Densitet, molbegrebet, molarmasse, idealgasligningen.
Øvelser:
Ophedning af natriumhydrogencarbonat
Fremstilling af jern(II)sulfat heptahydrat
Lightergas
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Blandinger og koncetrationsbestemmelse

Masseprocent, stofmængdekoncentration, aktuel og formel koncentration titreringsanalyse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer






Titel 9 Carbonhydrider

Der er ikke arbejdet med organisk kemi i 1.g, så der startes helt tilbage i Basiskemi C med de simpleste carbonhydrider. Derefter læses stoffet fra B-niveau.
De mange nye begreber trænes gennem opgaver og en enkelt øvelse, og for kommende A-elevers skyld, regnes også opgaver med elementaranalyse. Polymere udskydes til efter de funktionelle grupper, så der er flere slags polymere at beskæftige sig med.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 11 Triglycerider

Vi har valgt fokus på triglycerider som lidt mere komplekse organiske molekyler. Ekstraheret fed, bestemt mættethed kvalitativt, og fundet forsæbningstal og gennemsnitlig kædelængde for olivenolie.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Farver kemisk set

For at træne kendskab til funktionelle grupper, polære og upolære egenskaber, og spektrofotometri, har vi haft dette forløb om farvede kemiske forbindelser. Det leder op til SRO i fysik og kemi om farver, hvor eleverne selv har fundet ud af hvad de vil undersøge nærmere om dette.
Vi har bestemt farvestofindhold i shots, og lavet forsøget med krystalviolet, for at kombinere farvede forbindelser med reaktionshastighed.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Lukning af huller og repetition

Vi mangler at lave en øvelse med TLC, så det skal der laves.
Det har også været et langstrakt forløb over tre år, så der er nogle ting med reaktionshastighed, ligevægt og syre-base der ligger langt bagude. Det skal vi have repeteret.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer