Holdet 3d DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3d DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2026/27
Institution	Falkonergårdens Gymnasium og HF
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Bo Jørgensen
Hold	2023 DA/d (1d DA, 2d DA, 3d DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Pointehistorier
Titel 2	Dokumentarfilm
Titel 3	20ernes litteratur (DHO)
Titel 4	Komposition (litteraturanalyse)
Titel 5	Argumentation og retorik (debatterende artikel)
Titel 6	19årh's litteraturhistorie
Titel 7	DRUK. Rusmidler i litteratur og medier
Titel 8	Dokumentarfilm. Analyserende artikel
Titel 9	Udsigelsesanalyse
Titel 10	Affektiv læsning
Titel 11	UFO (TF6)
Titel 12	TF-6 UFO'er
Titel 13	Taler
Titel 14	udenfor/indenfor
Titel 15	Eksistens og modernitet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Pointehistorier
Indhold	Kernestof: M. A. Goldschmidt: Noveller (1994), 13: Den polske Kongesøn (1867) pointehistorier.pdf description Google Slides: Sign-inPointen.pdf Pointen.pdf description Titel DenKlassiskeNovelle (3).pdf description SkriveøvelseBodelsenPointen.docx description Hvordan man skriver en analyserende artikel (dansk i gymnasiet) Analysepyramiden
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Dokumentarfilm
Indhold	Kernestof: Testamentet Den medierede virkelighed.pdf description Titel DOX - de tre klassiske genrer (Dokumentar1).pdf description DOX - de tre klassiske genrer (3) (2) (1) (1) (1) (1).pdf description DOX - de eksperimenterende genrer.pdf description Den poetiske dokumentar
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	20ernes litteratur (DHO)
Indhold	Kernestof: Blod.pdf description DRTV - Digtere, divaer og dogmebrødre: 1918-1930 BønnelyckeAfBuerOgStaalSonetter (1).pdf description KirkLitteraturOgTendens.pdf description Analyse
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Komposition (litteraturanalyse)
Indhold	Kernestof: Titel JohannesJørgensenBekendelse.docx description Liljen og Dugdraaben FRØKENEN - Det Kgl. Biblioteks tekstportal 'Kæmpeeskimo'Læs om den debatterende artikel debatterende artikel.html Kompositionsanalyse Præsentation
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Argumentation og retorik (debatterende artikel)
Indhold	Kernestof: 'Kæmpeeskimo'Læs om den debatterende artikel debatterende artikel.html Kompositionsanalyse Præsentation Retorik Titel Selsing.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	19årh's litteraturhistorie
Indhold	Kernestof: H. C. Andersen: Ev. 46: Klokken A.W. Schack von Staffeldt: Indvielsen Adam Oehlenschläger: Morgen-Vandring \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Adam Oehlenschläger Titel ;Der er et Yndigt Land, af Adam Oehlenschläger, 1819 RomantikPræsentation Hvordan man skriver en analyserende artikel (dansk i gymnasiet) Dansksiderne: Højromantik: Universal- og nationalromantik DeBlaaBjerge H. C. Andersen: Ev. 57: Nissen hos Spekhøkeren. Havfruens Sang Bonde-Idyl Idyl Præsentation Vandreren. En Epilog Ane-Mette FORAN ALTERET - Det Kgl. Biblioteks tekstportal Undervisningsevaluering i Dansk (BJ) - Opinoma Traaden ovenfra.pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	DRUK. Rusmidler i litteratur og medier
Indhold	Kernestof: Titel Skriftligt arbejde 2d Om eksamensgenrerne og den personlige stemme TIL ELEVER.pdf Hash.pdf description ”Druk” begynder med Kierkegaard, men slutter med Løgstrup DetBlomstrendeSlagsmål.pdf description NehmSlagteren.pdf description Carlsberg - The Danish Way Mads Mikkelsen Johannes V. Jensen: Ved frokosten Welcome to Denmark MinYndlingsøl.pdf description Den første slurk øl.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Dokumentarfilm. Analyserende artikel
Indhold	Kernestof: DOX - de tre klassiske genrer (Dokumentar1).pdf description Velkommen til filmleksikon
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Udsigelsesanalyse
Indhold	Kernestof: HelleHelleSennepsmarker.pdf description ewriting ballard index.pdf Reprise på Krogs Fisserestaurant.pdf description FortællerenOversigt (4).docx description Emil Aarestrup: Paa Sneen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Affektiv læsning
Indhold	Kernestof: 3D Falko – Google Drev
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	UFO (TF6)
Indhold	Kernestof: Flyvende tallerken \| Vi taler med Harvard-professor om påstået UFO-besøg \| Lyt som podcast \| DR LYD Evaluering af forløb om klimaforandringer og affekter Arbejde med faglig formidling Artikel om Alzheimer.pdf description Var det en UFO? Titel BallardRumstation.pdf description Læs novellen afEfterSolen.pdf description Læs novellen - den er ret lang. Vigtigt I læser den!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	TF-6 UFO'er Tværfagligt forløb med dansk og fysik med det interstellare objekt Uamuamua som passerede igennem solsystemet i 2017. I fysik var der fokus på observationerne af Uamuamua, og hvordan de kunne forklares. her blev Avi Loebs forklaringer og antydninger inddraget. Undervejs blev diskuteret mulighed for rejser i solsystemet, muligheden for kommunikation med civilisationer udenfor solsystemet (både modtagelse og afsendelse af signaler, herunder Arecibo beskeden). Voyager og Pioner sonderne blev omtalt. Rejser i rummet blev diskuteret med udgangspunkt i Keplers love, Hohman banen og Gravity assist. Muligheden for brug af solsejl blev diskuteret. Behovet for adgang til tilstrækkelig energi ved andre rejsemåder blev diskuteret. Som afslutning på forløbet blev der skrevet en fagligt formidlende artikel om Oumuamua.
Indhold	Kernestof: Arbejde med faglig formidling Artikel om Alzheimer.pdf description Var det en UFO? Titel BallardRumstation.pdf description Læs novellen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Taler
Indhold	Kernestof: Anders Fogh Rasmussens nytårstale 1. januar 2002 Anders Fogh Rasmussens nytårstale 1. januar 2005 I behøver ikke læse...vi tager det i timen Jonas Eikas tale ved modtagelsen af Nordisk Råds litteraturpris Statsminister Mette Frederiksens nytårstale 1. januar 2026
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	udenfor/indenfor
Indhold	Kernestof: Titel Crip_uddrag af morpheus.pdf description Artikel om Crip-teori.docx description af Nye Balancer.pdf description Om Nye balancer.pdf description IntroNaturfolkenesLiv.pdf description Blixen.pdf description Læs Blixen-teksten 7 elever til engelsk-terminsprøve Udenfor/indenfor Hun er vred uddrag.pdf description Tendenser i 10'ernes litteratur Præsentation Scanned from a Xerox Multifunction Printer.pdf description Frit flet Preisler+Hassan.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15	Eksistens og modernitet
Indhold	Kernestof: Tove Ditlevsen Angst.docx description Læs grundigt. Vi arbejder systematisk med en tematisk analyse. Øvelsen går ud på, at kunne udvælge det væsentlige (gode citater) + spidsformulere pointer. Som et lille bonus snakker vi om lidt strategi til den skriftlige eksamen ud fra novellen FarOgJeg.pdf description Angst er en gave, der udvikler sjælen Ditlevsen Angst (1969).docx description Johannes V. Jensen Interferens Peter Seeberg - Patienten (1962) (1) (1).pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb