Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Falkonergårdens Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Tysk B
|
|
Lærer(e)
|
Birgitte Greany Andersen
|
|
Hold
|
2024 Ty/TD1 (2g Ty TD/1, 3g Ty TD/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Warum Deutsch?
Intro til tysk i gymnasiet ud fra forskellig tematiske nedslag.
Vi har fokus på transparente ord, samtaleøvelser og basisgrammatik.
Centrale tekster:
Andreas Bourani: "Auf uns", 2014 + Musikvideo: https://www.youtube.com/watch?v=k9EYjn5f_nE
Fussball- EM 2024:
“Die Geschichte der Fußball-EM”: https://kinder.wdr.de/tv/neuneinhalb/neuneinhalb-lexikon/lexikon/f/lexikon-fussball-europameisterschaft100.html
Die Highlights des Spiels zwischen Deutschland und Dänemark: https://www.sport1.de/tv-video/video/deutschland-daenemark-highlights-__E57ACC34-4BD9-4B36-B0B7-2385F00CE6DD
Märchen:
Märchenmerkmale
Brüder Grimm: "Die Brautschau"
Grossstädte:
Berlin
Felix Gruber: Berlin ist eine große Stadt, 2009.
Bildbeschreibungen
München
Tischreservierung: https://www.youtube.com/watch?v=anb1kmoILTM
Das Gedicht “Das Oktoberfest” (1960) von Eugen Roth
Bildbeschreibungen
Familie:
"Familieformen". Frit efter: https://www.muetterberatung.de/familienformen/
Thomas Plaßmann: "Tschulligung Besucher" (Comic)
Grammatik - primært med øvelser fra Mette Hermann: "Wie geht's":
Svage verber
Hjælpeverber
Sætningsanalyse + kasus, bestemt + ubestemt artikel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Eine Beschreibung von deiner Familie
|
17-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Märchen (eksamen)
I dette forløb arbejder vi med eventyrgenren. Fokus er på brødrene Grimms folkeeventyr og på eventyrtræk.
Tekster:
"Die Brautschau",
"Rotkäppchen"
"Die Sterntaler" (brugt i en test)
"Die Wichtelmänner"
"Frau Trude"
Tegnefilm:
"Frau Holle"
"Schneewittchen" (sang)
Vi læser også om brødrene Grimm og deres tid.
Perspektivering:
Kebab Connection, 2004
Märchen in ASOZIAL feat. Kelly / Julien Bam: Rotkäppchen & Schneewittchen (tiktok)
Grammatik:
Regelmæssige verber og hjælpeverber i præsens og præteritum
Kasus og sætningsanalyse
Ordstilling
Ca. 40-50 ns.
Alle tekster er delt med eleverne på drev. Der er direkte links til det hele i Birgittes slideshow.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Prøve
|
29-10-2024
|
|
Prøve Märchen
|
16-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Krimis / Sprogcamp (eksamen)
Vi beskæftiger os med krimi-genren og ser på forskellen mellem den klassiske og den moderne krimi.
Tekster:
Milena Moser: "Letzte Pizza"
(remediering af teksten til en tegneserie)
Ferdinand von Schirach: "Anatomie"
Filmatisering af "Anatomie", ZDF (Mitcfu)
Sang:
Reinhard Mey: "Der Mörder ist immer der Gärtner" - Tekst og lyd
Grammatik repeteret: Genitiv
Nyt:
Furturum
Substantivernes køn
Vi har to hele dage på skolen med "sprogcamp", som afsluttes med, at eleverne laver prøvelignende fremlæggelser
ca. 30 ns
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Sprogcamp talepapir
|
27-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Das Wetter
Et lille mini forløb om vejret og vejrudsigter.
Vi øver tyske vejrgloser, ser tyske vejrudsigter og eleverne laver selv en vejrudsigt på tysk
Wie entsteht eine Wettervorhersage:
https://www.youtube.com/watch?v=W4Vv_7giVQM
5-10 ns
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Wettervorhersagen
|
15-08-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Krimis (eksamen)
Vi arbejder kort videre videre med krimigenren fra Sprogcamp.
Film: Dürrenmatt: Es geschah am hellichten Tag (Schweiz)
+ læsning af udvalgte scener
Grammatik
Repetition af al grammatik gennemgået i 1.g:
Sætningsanalyse & kasus (bestemt og ubestemt artikel)
Svage verber, hjælpeverber, modalverber
Ordstilling
Fremtid
Nyt: passiv
ca 30-40 ns
Alle tekster er delt med eleverne på drev. Der er direkte links i Birgittes slideshow til forløbet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Flucht aus der DDR (eksamen)
Om delingen af Tyskland efter 2. verdenskrig. Om den kolde krig og livet i DDR med særligt fokus på Stasi og de mange flugtforsøg.
Tekster:
Eine Stasi-Akte: Dieter Nowatzky
Die Flucht, ein Comic (Fra Berliner Mythen, 2016)
Diverse Youtubeklip:
"Eingemauert! - Die innerdeutsche Grenze" (DW Deutsch)
"Simple show erklärt den Fall der Mauer" (Simpleshow)
"Der Alltag in der DDR" (MrWissen2go)
"Über die Stasi und ihre Methoden" (MrWissen2go)
Film:
Ballon, 2018 (mitcfu)
Das Leben der Anderen, 2006 (mitcfu)
Desuden har eleverne udenom forløbet set et afsnit af en selvvalgt tysk serie.
Grammatik:
præpositioner
modalverber
konjunktiv
ca. 30-40 ns.
Alle tekster er delt med eleverne på drev og der er direkte links i Birgittes slideshow til forløbet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Slides
-
Titel
-
Hvis du ikke har set Ballon færdig, skal du gå på mitcfu og selv se den færdig til i dag (se under 'mine materialer')
-
Se denne video til i dag: Über die Stasi und ihre Methoden
-
Orienter dig i filen, og beslut dig for en tysk serie, du gerne vil se (til efter ferien):
-
HUSK: Rostock - Betaling senest lørdag d. 1. november til mobilepay 822038. Mærk venligst indbetalingen med klasse + fornavn + efternavn (i denne rækkefølge, bitte). Pris: 150 kr.
-
Du skal se 1. afsnit af en tysk serie (valgfri) til i dag. Inspiration her:
-
Medbring underskrevet ekskursionseddel (den med studierejse-reglerne). Uddelt inden efterårsferien. Også vedhæftet her:
-
Øv dig på præpositioner, betydning og hvilken kasus de styrer. Samt bestemt/ubestemt artikel. Vær obs på verber som setzen-sitzen, legen-liegen
-
Husk rejseseddel hvis du ikke har afleveret. Mangler du den, kan du printe her:
-
Du skal se videre på filmen "Das Leben der Anderen"- er under materialer på mitcfu. Vi så 14 min sidst, se videre derfra, hvis du var til modulet fredag, ellers ser du selvfølgelig fra start. Se til 1 time og 7 min. Det er til og med begravelsen (Geo
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Insta
|
26-09-2025
|
|
Eine Folge
|
24-10-2025
|
|
Prøve
|
11-11-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Helden und Vorbilder
Vi prøver at indkredse, hvad en helt/heltinde er ud fra opgaver og tekster i bogen "Ein neuer Anfang" (s. 91-144).
Vi arbejder med Superhelte, helte og forbilleder og ser på, at heltebegrebet ændrer sig over tid. En krigsforbryder kan fx blive til en helt senere (Stauffenberg, Sophie Scholl, Hilde Coppi). Vi berører også Vergangenheitsbeältigung og Nürnberg processen i den forbindelse.
Tekster:
Diverse internetsider om Stauffenberg og Sophie Scholl.
Sido: "Schlechtes Vorbild", 2006 (video og tekst)
Film:
In Liebe, eure Hilde, 2024 (ekskursion til Cinemateket)
Grammatik:
Pronominer
Modalverber og ordstilling
Konjunktiv
Vi slutter med et julemodul med julegloser og små tegnefilm.
Ca. 30 ns.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Slides
-
Husk underskrevede sedler til Rostock - jeg mangler fra Benjamin, Frida, Frode, Zune, Noah,
-
Das Programm
-
Kig på slide 12 om personlige pronominer, og lav opgaven slide 13. Skriv dine svar under elevfeedback
-
Var du ikke med i Cinemateket, skal du låne og se filmen selv på Filmstriben:
-
Du sollst überlegen: Wer ist deine Heldin/dein Held?
-
Husk: - Pas - Det blå sygesikringskort- Penge til frokost, snacks og evt. shopping (euro i kontanter er en god idé!)- Morgenmad til bussen - Fornuftigt tøj - En opladet mobil, så I altid kan komme i kontakt med hinanden og om nødvendigt jeres lærer.
-
Husk svar på opgaverne i Rostock. En fra hver gruppe uploader under elevfeedback
-
Tag en blyant med - vi skal tegne!
-
Weihnachten
-
På vej til skolen: stik Spotify og Sido 'Schlechtes Vorbild' i ørerne:
-
Kig slide 43-45 igennem, så du har nogenlunde styr på uregelmæssige verber til i dag.
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Vlog Rostock
|
10-12-2025
|
|
Sido: Schlechtes Vorbild
|
06-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Natur und Klimawandel (eksamen)
I dette forløb arbejder vi "Natur und Klimawandel" i en østrigsk kontekst.
Indholdsmæssigt handler det om, hvordan natur og klimaforandringer kommer til udtryk i kunst, reklamer og litteratur - på landet og i skiområder.
Eleverne kan fortælle om klimaforandringernes årsager og konsekvenser. Desuden kan de pege på, hvad man kan gøre for at bremse klimaforandringerne.
Materiale:
Følgende tekster er hentet fra Louise E. Nielsen og Marie S. Thellesen: Sternstunden in Österreich (webbog), Praxis 2024:
- Hundertwasser über Hundertwasser (1975)
- Wilhelm Müller: Das Wandern ist des Müllers Lust (1823)
- Jägermeister DJ Alex + Matty Valentino: Auffe aufn Berg (2017)
- Ulrike Schmitzer: Die Stille der Gletscher (2017), uddrag
- Ingeborg Bachmann: Entfremdung (1948-53)
Werbung:
"Grün grüner Deutsche Bahn"
https://www.youtube.com/watch?v=vW0_uJpnt6g
Klip fra Alphamännchen, Netflix, Staffel 1, Folge , 2025
Film: Roter Himmel, 2023
Youtube:
"Was das Klima schädigt": https://www.youtube.com/watch?v=PTFvMT597eM
Andre tekster:
ZDF; logo!: Was ist das Klima? 19.11.2019
Almut Röhrl: "Bio-Lebensmittel", 2008
Julia Bonstein: "Da kann einem ja der Appetit vergehen", 2010
Grammatik:
Adjektiver og relative pronominer
Omfang: ca 40-50 ns
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Slides
-
Kig slide 43-45 igennem (om uregelmæssige verber):Slide 43
-
Beschreibe einen Neujahrsvorsatz, den du dir gemacht hast - und warum! Was möchtest du gern mit dem Neujahrsvorsatz erreichen? (svar i elevfeedback 1-3 linjer)
-
Undervisningsevaluering i Tysk (BI) - Opinoma
-
forberede taler og fremføre dem i grupper
-
Das programm
-
Holde talerne for Birgitte (tæller som en aflevering)
-
Se 7 min film om adjektiver:
-
Holde taler fortsat
-
De sidste skal holde tale for Birgitte i dag: Martine, Caroline, Frida, Lucca, Lucas, Karla, Mia, Rasmus og Sebastian
-
Fremlæggelser: Frode, Frida, Karla, Rasmus
-
Husk bog
-
Øv gloser:
-
Tips til serier
-
Ein Podcast
-
Øv dig på disse vendinger på tysk. I skal diskutere for og imod i modulet:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Stærke verber min læring
|
07-01-2026
|
|
Eine Rede fürs Klima
|
04-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Opsamling, repetition og eksamenstræning
Tekster:
Tuckermann: "Potsdammer Straße" (Ved det grønne bord)
Grimm: "Frau Holle" (Märchen)
Moser: "Letzte Pizza" (Krimis)
Michels: "Freundschaftsringe" (Die Jugend im dritten Reich)
Helle Egendal: "Gattungen". Kap: Kurzgeschichten + Kriminalgeschichten
Video:
Ved det grønne bord
ca 10 ns.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
test i relative pronominer
|
05-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869838634",
"T": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869838634",
"H": "/lectio/7/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65869838634"
}