|
Titel
5
|
5 Rent drikkevand i fremtiden i DK?
Vand og miljø
Vandets kredsløb, vandbalanceligningen, årstidsvariationer, grundvandsdannelse og grundvandsforurening, landbrugets forbrug af gødning og pesticider, nitrat, økologi, Jordbundsforhold i Vestdanmark og Østdanmark.
Formål
Formålet med forløbet er eleverne bliver bevidst om hvordan menneskelige aktiviteter påvirker de naturressourcer der ligger til grund for vores eksistens - her eksemplificeret ved drikkevand og vandmiljø.
Specifikke faglige mål
Efter forløbet skal eleverne kunne
Redegøre for vandets kredsløb, herunder transportmekanismer og drivkræfter.
Redegøre for begrebet vandbalance, herunder de indgående faktorer og kunne beregne vandbalancen for Danmark over et år.
Redegøre for grundvandsdannelsen og på baggrund af et eksperiment, forklare grundvandsdannelsen i forskellige dele af Danmark, ud fra analyse af jordartskort og viden om vandbalancen.
Forklare hvordan det danske landbrug påvirker vandmiljøet, både de overfladenære vandmiljøer som søer, åer og kystnære have, samt grundvandets kvalitet.
Vurdere hvilke konsekvenser lempelser eller stramninger af reglerne for landbrugsdrift har på hhv. vandmiljøet og grundvandet, samt landbrugserhvervet i sig selv.
Reflektere over konsekvenserne ved et intensiveret landbrug og vurdere om økologisk landbrug kunne være en løsningsmodel.
Eksperimentelt-, felt- og andet empiribaseret arbejde
- Vandbalancen i Danmark over et år
- Kornstørrelsesfordeling, infiltrationskapacitet og porøsitet i jord
- Vandføringsmåling i Mølleåen (denne nåede vi ikke)
Pensum:
Nørrekjær, Ldegaard og Vinther: Naturgoegrafi C, Lindhardt og Ringhof, s. 119-124
Mangelsen et al.: Naturgeografi - Vores Verden, GO-forlaget, s. 175-187
Duus, Ranfelt, Sanden, Witzke: ALVERDENS GEOGRAFI, Geografforlaget; sider: 146-147
Opgave om feltarbejdet: (beregning af vandføring ud fra profiltegning og strømhastighedsmåling,) jordbundsanalyse, teori om landbrugets betydning for grundvandsforurening.
|