|
Titel
1
|
Stort og småt liv
Forløbet indeholder cellebiologi: prokaryote vs. eukaryote celler og cellemembranprocesser, lidt om fotosyntese og respiration, mikrobiologi, gærsvampe, vækstbetingelser.
Faglige mål:
- Hvad er levende? Betingelser for liv.
- Pro- og eukaryote cellers opbygning
- Udvalgte centrale organeller og deres funktion (kerne, mitokondrier, ribosomer, ER, Golgi samt grønkorn og cellevæg i planteceller).
- Plasmamembranens opbygning og funktion
- Simple transportprocesser over cellemembranen (fokus på osmose og diffusion)
- Mikroskopering som biologisk undersøgelsesmetode
- Kort om gærceller (kommer også i det næste forløb)
Materialer:
Biologi i udvikling 2. udgave
Læst siderne:
- 14-18 (Celler og organeller)
- 21-27 (Cellemembran og transportprocesser)
Derudover:
- Diverse små undervisningsvideoer fra Youtube
Eksperimentelt arbejde:
• Osmose i kartofler (Journaløvelse)
• Mikroskoperingsøvelse af løgceller (ikke eksamensforsøg)
Arbejdsformer:
• Gruppefremlæggelser i matrix omkring figurer
• Arbejdsspørgsmål
Mikrobiologi fokus
Faglige mål:
- Bakteriers opbygning
- inkl. gæring og vækstkurven
- Introduktion til gensplejsning (inkl. etiske problemstillinger)
- Overordnet om mikroorganismers anvendelse i industrien
Materialer:
Biologi i udvikling 2. udgave
Læst siderne:
- 34-40 (Mikroorganismer: hvor er de og mikrobielvækst)
- 40-43 (Den mikrobielle vækstkurve)
- 52 (Mikroskopi af bakterier)
Egeb0, 2014, Genetikbogen B+A
Læst siderne:
- 89-91 (Moderne bioteknologi)
Biologi til tiden
Læst siderne:
- 144-146 (Gærceller og gæring)
Derudover:
- Diverse små undervisningsvideoer fra Youtube
Eksperimentelt arbejde:
• Håndhygiene - hvor er bakterierne henne? (journaløvelse - kørt med dele af 6F)
Behandling af stoffet:
• Fremlæggelser ved tavlen af ét af 7 emner.
|