|
Titel
1
|
Demokrati, medier og medborgerskab
Forløbet indeholder:
- Demokratiformer, aktører i demokratiet og medborgerskab
- Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund
- Easton's model for det politiske system.
- Politiske systemer og magtens tredeling herunder magtbegrebet, lovgivningsprocessen i DK og parlamentarisme
- Politiske partier og ideologier, værdi- og fordelingspolitik, den nye højre/venstre skala og partiernes placering.
- Teorier vedr. partiadfærd (Molin's model, Adfærdstrekanten og Anthony Down).
- Aktører med indflydelse på de politiske processer
- Mediers indflydelsesmuligheder i dansk politik, herunder fokus på medialisering, spin og sociale medier
Faglige mål - Eleverne skal kunne:
- Anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
-Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå
- Undersøge, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge.
- Formidle indholdet i enkle modeller, tabeller og diagrammer
- Formidle faglige sammenhænge på fagets taksonomiske niveauer med anvendelse af faglige begreber
- Argumentere for egne synspunkter på et fagligt grundlag og indgå i en faglig dialog.
|