UNORD Hillerød Teknisk Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
UNORD Hillerød Teknisk Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet cbht3c-kemia (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Slet Z - UNORD 1
Fag og niveau
Kemi A
Lærer(e)
Marianne Kaaber Thomsen
Hold
cb23ht1c-kemia (
cbht1c-kemia
,
cbht2c-kemia
,
cbht3c-kemia
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
2. Ionforbindelser
Titel 2
3. Organisk kemi
Titel 3
4. Mængdeberegning
Titel 4
6. Syrer og Baser
Titel 5
7. Redoxreaktioner
Titel 6
7. TLC på peberfrugt
Titel 7
8. Kemiske ligevægte
Titel 8
9. Syre og base 2.0
Titel 9
10. Reaktionshastighed
Titel 10
11. Organisk kemi 2.0
Titel 11
11a Fordelingsligevægte
Titel 12
12. Fedstoffer
Titel 13
13. Farver og spektrofotometri
Titel 14
14. Repetition til årsprøve
Titel 15
15. Heterogene ligevægte
Titel 16
16. Syrer og baser 3.0
Titel 17
17. Organisk kemi 3.0
Titel 18
18. Isomeri
Titel 19
19. Lægemidler/organisk syntese
Titel 20
20. Termodynamik
Titel 21
21. Reaktionskinetik
Titel 22
22. Biokemi
Titel 23
23. Repetition
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
2. Ionforbindelser
I gang med kemi (Nucleus)
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=199
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=202
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=210
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=211
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=214
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=215
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=206
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=224
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=225
- Ioner herunder sammensatte ioner
- Ladning og elektronstruktur
- Navngivning af ioner
- Saltes opbygning og opløselighed
- Ionreaktionsskemaer og fældningsreaktioner
Forsøg: Identifikation af saltopløsninger
Indhold
Kernestof:
Velkommen til kemi i studieretningsklassen. Vi starter med et forløb om ionforbindelser, så læs om Ionforbindelser, ioner og ædelgasstruktur
Læs om Ionbinding og iongitter, Ioners navne og Ionforbindelsers formler og navne
Læs om Opløselighed og udfældning Fældningsreaktioner og Ionreaktionsskema
opgave om saltopløsninger.docx
description
Vi følger lige op på opgave om saltopløsninger.docx, så løs de opgaver du ikke nåede. Bagefter forberedelse til forsøg på onsdag. Læs vejledningen: Identifikation af saltopløsninger.docx
Vi skal i laboratoriet og lave øvelsen "Identifikation af saltopløsninger". Print og medbring jeres vejledning, samt noget at skrive med, så I kan dokumentere jeres resultater. Tag også gerne billeder undervejs til rapporten.
Afslutning af ioner og salte. 15 spørgsmål i ioner og salte, de ting vi har gennemgået. Prøven er multiple choice og uden hjælpemidler - bortset fra en formelsamling, som I får på dagen af mig. Bagefter har I mulighed for at arbejde på rapporten.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fældningsreaktioner - raport
29-11-2023
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Eksperimentelt arbejde
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning
Titel 2
3. Organisk kemi
Materiale: I gang med kemi (Nucleus) og Videre med kemi (Nucleus)
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=170
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=171
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=182
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=172
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=183
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=173
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=184
https://videremedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=213
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=155
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=165
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=185
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=186
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=187
https://videremedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=217
https://videremedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=218
https://videremedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=211
https://videremedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=216
Carbonhydrider:
- Opbygning
- (alkaner, alkener og alkyner, cykliske og aromatiske forbindelser)
- isomeri
- navngivning
- egenskaber (kogepunkter, opløselighed),
- reaktionstyper (addition, substitution, elimination, forbrænding)
- plast: krakning af råolie, fremstilling - herunder forskellige typer af polymeriseringsreaktioner, og identifikation
Intermolekylære kræfter
Øvelse:
Reaktioner med carbonhydrider
Identifikation af plast
Indhold
Kernestof:
I dag starter vi på et nyt emne om organisk kemi. Læs derfor om Organiske forbindelser, Kendetegn for organiske forbindelser, Carbonhydrider, Modeller af organiske molekyler og Strukturisomeri (det ser lidt vildt ud, men det er de første 5 opslag i k
Vi samler op på opgaverne med isomeri og strukturformler fra mandag (se nedenfor).Ingen læselektie - vi arbejder med en opgave i timerne
Navngivningsopgaver i alkaner.docx
description
Læs om Navngivning af organiske forbindelser,mere om navngivning og navngivning af forgrenede alkener
straopgaver i navngivning.docx Opgaver i navngivning i alkener.docx
Vi samler op på Opgaver i navngivning af alkaner, alkener og alkyner.docx så hvis du ikke nåede alle opgaverne i timen skal du løse dem til i dag.
Vi starter med at samle op på opgaverne fra sidste time om Opgaver til intermolekylære kræfter og fysiske egenskaber.docx Prøv at lave så mange af opgaverne som du kan.
Vi samler lige op på Opgaver til fysiske og kemiske egenskaber.pdf, så løs så mange som muligt. Læs også om cykliske carbonhydrider og aromatiske forbindels
Læs om kemiske egenskaber for alkanerne og kemiske egenskaber for alkener og alkyner til og med "Elimination".
I skal i laboratoriet, så LÆS Reaktioner med carbonhydrider 2024.pdf grundigt.
Efterbehandling af forsøg og arbejde med præsentation.
I dag skal vi arbejde med hvordan man kommer fra råolie til plast. Læs om raffinering af råolie til og med krakning.
Prøve i organisk kemi. 60 minutter på papir. I får udleveret en Formelsamling til prøve.pdf I kan benytte under prøven.
description
Ingen lektie - vi skal i laboratoriet og arbejde med plast.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Præsentation af forsøg med carbonhydrider
18-01-2024
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 24
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
4. Mængdeberegning
Materiale: Isis Kemi C + supplerende materiale fra Basiskemi C om mængdeberegning på gasser.
https://isiskemic.systime.dk/?id=1108
https://isiskemic.systime.dk/?id=1230
https://isiskemic.systime.dk/?id=1235
https://isiskemic.systime.dk/?id=1263#c5939
https://isiskemic.systime.dk/?id=1269
Vi arbejder med:
- Formelmasse, molekylmasse
- Stofmængde
- Molbegreb, ækvivalente mængder og mængdeberegning på faste stoffer
- Volumen, densitet
-Teoretisk og praktisk udbytte
- Blandinger
- Fortynding
- Koncentration - formel og aktuel.
- Fældningstitrering
Mængdeberegning på gasser
Øvelse:
Saltindholdet i havvand (Mohrs titrering)
Indhold
Kernestof:
Vi ser en eller to præsentationer efter lodtrækning, og gennemgår prøven.
Læs om Mængdeberegning og størrelsen stofmængde og enheden mol Ingen powerpoints til dette emne, så tag noter og følg med på tavlen!
Læs om beregningsskemaet herunder skal I fokusere på begrebet ækvivalente mængder og begrænsende faktor. Øv jer på de to interaktive opgaver nederst i opslaget:
Vi samler op på opgaverne fra fredag: Natron + 3.2.8 og 3.2.10 fra 3.2 Beregningsskemaet Bagefter opgaveregning med beregningsskemaer, ækvivalente mængder og begrænsende faktor.
Læs om stofmængdekoncentration, samt formel og aktuel koncentration
I dag skal I arbejde selv med det vedlagte materiale.
I skal i laboratoriet i dag, og udføre øvelsen "Saltindholdet i havvand", som I arbejdede med i onsdags. Læs vejledningen Saltindholdet i havvand.docx . MKT printer et eksemplar til hver bordgruppe.
Efterbehandling af saltbestemmelsesforsøget og rapportskrivning. I arbejder alene eller sammen med én anden klassekammerat om rapporten.
Ekstraopgaver, hvis man har afleveret allerede:
description
Læs om Mængdeberegning på gasser.docx Opgaverne regner vi i timen.
description
age.png
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Arbejdsspørgsmål til fældningstitrering
07-02-2024
Saltindhold i havvand - rapport
21-02-2024
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
6. Syrer og Baser
Materiale: I gang med kemi (Nucleus)
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=200
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=233
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=244
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=245
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=234
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=235
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=246
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=247
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=236
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=248
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=249
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=237
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=238
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=250
Syrer og baser:
- Stærke og svage syrer og baser
- Syre-basereaktioner
- Korresponderende syre-basepar
- Vands ionprodukt
- Syre-basestyrke
- Dihydrone syrer
- Neutralisering
- pH og pOH
- Titrering med stærke syrer og baser
Forsøg:
Titrering af afløbsrens
Måling af pH i forskellige opløsninger
Indhold
Kernestof:
Som introduktion til det nye emne kan I læse lidt om når det er surt eller basisk . Læs mere grundigt om Syre-base-reaktioner, reaktion mellem syre og vand og reaktion mellem base og vand
4.1_Syre-basereaktioner.docx
description
Vi samler lige op hvor vi slap i mandags. Løs arbejdsark 4.1, hvis du ikke allerede nåede det i timen.
Læs om pH-begrebet og Beregning af pH
Afsnit
Inden vi går i laboratoriet skal vi lige følge op på pH_begrebet - opgaver.pdf. Udfyld som minimum de første fire rækker i tabellen på side 3, og prøv at løse opgave 120
Fra formelsamlingen:
pH-måling i syre og base.docx
description
Læs om Reaktion mellem stærk syre og stærk base og Titrering af stærk base med stærk syre. I dag skal vi arbejde med hvordan man laver en titreringskurve, og hvordan man bruge den og mængdeberegning til at bestemme indholdet af base i afløbsrens, så
image.png
Læs vejledningen til Titrering af afløbsrens.docx , som vi skal arbejde med i laboratoriet i dag.
description
Opfølgning på undervisningsevalueringEfterbehandling af forsøget - husk jeres resultater
Resultater af evaluering 1C.pptx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Titrering af afløbsrens - efterbehandling
10-04-2024
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
7. Redoxreaktioner
Materiale: Videomateriale fra "Biotech Academy" og Kend Kemien 1 (Gyldendal), samt I gang med kemi (Nucleus)
https://www.youtube.com/watch?v=duiX01gWUfE
https://kendkemien1.systime.dk/?id=225
https://www.youtube.com/watch?v=ub0XRwamlB4&t=10s
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=263
https://www.youtube.com/watch?v=SD85zs_rwyI
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=273
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=270
https://igangmedkemi.ibog.nucleus.dk/?id=271
Redoxreaktioner:
Begreberne oxidation og reduktion.
Oxidationstal
Afstemning af både organiske og uorganiske redoxreaktioner efter reglerne.
Øvelse: Spændingsrækken (arbejdsark), Mangans oxidationstal (mikroforsøg), samt kemisk kamæleon (screencast)
Indhold
Kernestof:
I dag starter vi på årets sidste emne: Redoxreaktioner. I kan se denne lille film: Redoxreaktioner - Introduktion til redoxreaktioner | Biotech Academy, som en introduktion til emnet. I timen gennemgår vi hvad reduktion og oxidation betyder. Foreløbi
Redoxopgaver 1.docx
description
Vi skal starte med at udføre et lille forsøg med metaller. Læs Øvelsesvejledning spændingsrækken + opgave.docx inden - I skal ikke at printe den ud.
description
Vi gennemgår kort spændingsrækken, og for jeres forståelse af hvad der sker mikroskopisk ved forsøget kan de to små animationer midt i dette opslag Oxidation og reduktion (se billede nedenfor) måske være en hjælp.
image.png
Lektien til i dag er at se Redoxreaktioner - Oxidationstal | Biotech Academy ELLER at læse Oxidationstal fra bogen. Vælg den form, der passer dig bedst - du behøver ikke at gøre begge dele.
Vi samler først op på de tre opgaver om OT (opgave 6.10, 6.11 og 6.12). Herefter skal vi arbejde med at afstemme redoxreaktioner. Se derfor Redoxreaktioner - Opgaver i redoxreaktioner | Biotech Academy, ELLER læs Afstemning af redoxreaktioner i vandi
Vi laver et lillebitte forsøg og efterbehandler det i timen. Læs vejledningen til forsøget Mangans oxidationstal (mikroskala).pdf inden timen. MKT printer ud til alle grupper.
description
Læs om Oxidationstal i organiske forbindelser og Forbrænding af ethanol i kroppen. Vi skal arbejde med afstemning af organiske redoxreaktioner, som vi skal bruge i den sidste aflevering.
Vi følger lige op på forsøget på SDU. Færdiggøre Redoxopgaver 3.docx med organiske redoxreaktioner. Derefter forberedelse af forsøg, som skal filmes og efterbehandles i en screencast.
description
Den kemiske kamæleon.docx
description
TLC-kørsler chili-workshop.pptx
description
I skal i laboratoriet og filme redox-forsøget. Læs Den kemiske kamæleon.docx , så I er forberedte, når I går i laboratoriet.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Spændingsrækken
15-04-2024
Screencast - Den kemiske kamæleon
26-05-2024
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
7. TLC på peberfrugt
Der udføres et praktisk forsøg omkring adskillelse af carotener og farvestoffer i peberfrugter ved hjælp af TLC.
Der skrives journal over forsøget.
Indhold
Kernestof:
Mens biotekeleverne arbejder med deres årsprøve skal I udføre et forsøg med TLC i laboratoriet. Læs Vejledning til TLC på peberfrugter.docx Randi hjælper jer i laboratoriet, så I kan komme i gang.
description
I efterbehandler forsøget med TLC, og afleverer en journal efter timen.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
TLC på peberfrugter - journal
22-05-2024
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
8. Kemiske ligevægte
Materiale: "Videre med kemi" (Nucleus)
Der arbejdes med følgende begreber:
* Homogen og heterogen ligevægt
* Reversibel og irreversibel reaktion
* Dynamisk ligevægt
* Ligevægtsloven, herunder ligevægtskonstanten og reaktionsbrøken
* Forskydning af kemiske ligevægte, herunder indgreb og Le Chateliers princip. Her arbejdes "induktivt", så teorien udledes fra eksperimentelle resultater.
Der tages udgangspunkt i bogen "Videre med kemi" fra Systime.
Eksperimentelt arbejde:
Indgreb i en kemisk ligevægt
Indhold
Kernestof:
Nyt emne: Kemiske ligevægte. Vi starter med at arbejde med at forstå hvad "kemisk ligevægt" betyder, så læs Kemiske ligevægte, Irreversible og reversible reaktioner og Dynamiske ligevægte. Lidt meget tekst, men prøv at fokuser på hvilke nye begreber,
Vi samler op jeres opgave fra torsdag, og derefter videre til at introducere Ligevægtsloven, Reaktionsbrøken og Ligevægtskonstanten.
I dag skal vi laboratoriet og arbejde med et ligevægtssystem, og se hvad der sker, når man ændrer i dette. Læs derfor Indgreb i en kemisk ligevægt (mikroskala).pdf. Det er en lang og lidt uoverskuelig vejledning, så det er vigtigt at I har læst den p
Vi skal se på størrelsen af ligevægtskonstanten og hvordan man kan anvende ligevægtsloven og størrelsen af ligevægtskonstanten til at forstå ligevægten og forskydninger af den, som vi fx så i forsøget. Husk jeres resultater fra forsøget, så vi kan i
Krav til ligevægtsrapport.docx
description
Læs om Forskydning af kemiske ligevægte. Prøv at forklare dine resultater fra del 2 i forsøget ved hjælp af Le Chateliers princip. Læs også om Ændring af den aktuelle stofmængdekoncentration, som vi arbejdede med i sidste time.
Vi får brug for at huske på hvad endoterm og exoterm betyder for at forklare temperaturforsøget:
Læs om Ændring af temperaturen, og hvordan I kan forklare forsøget med varme og kulde i forhold til teorien. Læs også om Ændring af volumen og tryk .
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Rapport om kemiske ligevægte
22-09-2024
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
9. Syre og base 2.0
Materiale: "I gang med kemi" og "Videre med kemi" - begge Nucleus
I forløbet arbejder vi med:
Begreberne: pH, pOH, syrestyrke, basestyrke, styrke-konstanter, vands ionprodukt, indikatorer. Titrering af svag syre/base med stærk base/syre. Polyhydrone syrer. Puffersystemer.
Eksperimentelt: Hvilken syre er der i flasken?
Indhold
Kernestof:
Vi starter med at repetere de begreber som I allerede lærte sidste år, da vi arbejdede med syrer og baser:
Læs om Syrers og basers styrke og Styrkekonstanter og styrkeeksponenter for en syre , Styrkekonstanter og styrkeeksponenter for en base, samt Rene væsker, opløsningsmidler og faste stoffer
Opgaver - Ks, Kb, korresponderende syre-basepar.docx
description
2. årgang skal deltage i en undersøgelse af elevers trivsel og indsatser for at styrke denne. Udfyld spørgeskemaet:
Vi taler om basestyrke og Sammenhæng mellem pKs og pKb. Vi skal også berøre flerhydrone syrer, dvs syrer, der kan afgive mere end en hydron og amfolytter
Vi skal i gang med at lære hvordan man beregner pH i andre opløsninger end stærk syre og base. Læs derfor om Beregning af pH for en opløsning af en stærk syre og Beregning af pH for en opløsning af en ikke-stærk syre.
Opgaver - pH i syreopløsninger mix 2023.docx
description
Løs opgaverne til og med opgave 6 i Opgaver - pH i syreopløsninger mix 2023.docx. Vi starter med en gennemgang på tavlen af et par af opgaverne.
Opgaver - pH i baseopløsninger 2024.docx
description
Vi skal arbejde med Syre-basetitreringer, så læs om Titrering af en stærk syre med en stærk base (repetition fra sidste år) og Titrering af en ikke-stærk syre med en stærk base.
Læs vejledningen til forsøget hvilke ikke-stærke syrer.docx så I er klar til at gå i laboratoriet fra timens start. En person fra hver bordgruppe medbringer en PC med Excel til dataopsamling ved forsøget. MKT printer en vejledning pr gruppe.
description
Sidste teori vi mangler omkring syrer og baser handler om regulering af pH. Dette gør man vha. Puffersystemer og pufferkapacitet, så læs om dette. Vi udleder pufferligningen i timen. Vi ser også på hvordan, der opstår et puffersystem, når man titrere
Prøve i syrer og baser. Prøven er elektronisk, og I må kun bruge den vedlagte formelsamling syre base kemi B.pdf til besvarelsen - ikke andet.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Hvilke ikke-stærke syrer?
24-11-2024
Omfang
Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
10. Reaktionshastighed
Materiale: "Videre med kemi" (Nucleus)
Begrebet reaktionshastighed introduceres vha. demoforsøg med brusetabletter.
Faktorer, der påvirker reaktionshastighed og aktiveringsenergi belyses.
Katalysatorer og inhibitorer nævnes til sidst.
Mundtlig præsentation af forsøg.
Øvelse: Metal i syre
Indhold
Kernestof:
Nyt emne starter i dag: Reaktionshastighed. Læs om begrebet reaktionshastighed, Energi og kemiske bindinger og Energiprofiler
Se gerne denne lille film, der forklarer reaktionshastighed på en anden måde:How to speed up chemical reactions (and get a date) - Aaron Sams
I dag skal vi i laboratoriet og lave øvelsen Reaktionshastighed - Mg i syre 2024.docx . I skal præsentere forsøget for hinanden i en PP, så husk at tage billeder undervejs til jeres præsentation.
description
Timerne bruges til at lave jeres præsentation, samt journal for forsøget til jeres eget brug. Præsentationen skal afleveres i aften.
20241118:cbht2c-kemia:Kemi:MKT:6nr2XlLn
Vi starter klokken 12.00
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Reaktionshastighed PP
28-11-2024
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
11. Organisk kemi 2.0
Materiale: "I gang med kemi" og "Videre med kemi" - begge Nucleus
Carbonhydridernes opbygning (repetition).
Intermolekylære bindinger (London, dipol-dipol og hydrogenbindinger). (repetition)
Reaktionstyper: Forbrænding, addition, substitution, elimination og organisk redox (repetition fra tidligere), samt kondensation og hydrolyse.
Funktionelle grupper: Hydroxy, oxo (aldehyder og ketoner), carboxylsyre, ester og amin.
Navngivningsregler, fysiske og kemiske egenskaber.
Teori om farvede organiske molekyler sammen med Bradys reagens
Isomeri, herunder strukturisomeri og geometrisk isomeri, Navngivningssystemer til geometrisk isomeri (cis/trans og Z/E),
Fokus på brug af MarvinSketch eller chemsketch
Øvelse:
Bradys reagens
Estermikrosyntese
Indhold
Kernestof:
Vi starter organisk kemi og repeterer det I lærte sidste skoleår. Ingen lektier. Hvis I bliver færdige før tid er her nogle repetitionsopgaver: Repetitionsopgaver i organisk kemi .docx
description
Gennemgang af de otte opgaver fra sidste uge. Maksimalt 10 minutter pr gruppe.
I timen i dag arbejder vi med følgende Udvalgte organiske forbindelser, Alkoholer, Navngivning af alkoholer, Typer af alkoholer og måske når vi frem til Alkoholernes egenskaber. Som aftalt er det frivilligt at læse lektien.
Husk tilbage på hvad vi lærte sidste skoleår omkring Kogepunkter og Opløselighed for organiske molekyler - herunder alkoholer.
Arbejdsspørgsmål til alkoholer.docx
description
I timen gennemgås Carbonylforbindelser, Aldehyder og ketoner og Organiske forbindelser med flere funktionelle grupper. Som aftalt er lektien frivillig.
Aldehyder og ketoner - opgave.pdf
description
Vi starter lige med at samle op på opgaven fra sidst Aldehyder og ketoner - opgave.pdf, så løs så meget du kan af opgaverne.
I dag starter vi på Carboxylsyrer og estere. Læs derfor om Carboxylsyrer, Fysiske egenskaber for carboxylsyrer og Kemiske egenskaber for carboxylsyrer.
I videoen her kan man få en del af lektien gennemgået carboxylsyre b
Mikrosyntese af ester øvelsesvejledning.doc
description
Ester 2025 - opgave.pdf
description
I dag skal vi arbejde med Estere, fysiske egenskaber for estere og Kemiske egenskaber for estere. Vi skal forberede en øvelse til næste gang til sidst i timen.
Man kan også se denne video og få gennemgået meget af lektien på den måde: estere
Til i dag skal du have læst Mikrosyntese af ester øvelsesvejledning.doc - især skal du have styr på skemaet på side 2 i dokumentet. Du skal have en ide om hvilke alkoholer og syrer du skal bruge til at fremstille de 3-5 estere som det kræves.
Opsamling på øvelsen og journalskrivning. Træningsopgaver til dem, der er færdige.
description
Kompendium til SO6 kemi A.docx
description
Lærervejledning_til_Kend_dit_molekyle.docx
description
KemiA: Læs om Fordelingsligevægt, som vi skal arbejde med i denne uge.
KemiA: Vi skal bruge denne vejledning til dagens forsøg: Bestemmelse af fordelingskoefficient.docx Kig den gerne i gennem på forhånd. Vi gennemgår den i klassen før vi går i laboratoriet.
description
Sidste funktionelle gruppe vi mangler er Aminer, så læs om deres fysiske egenskaber og at Aminer er baser. Lektien gennemgås i timen, så den er frivillig.
Formelsamling til prøve i organisk kemi.docx
description
I dag skal vi arbejde med Isomeri, som I fik introduceret sidste skoleår. Læs om Strukturisomeri (herunder hører kæde-, funktions- og stillingsisomeri).
Prøve i organisk kemi
Prøve i organisk kemi. Det handler om funktionelle grupper, navngivning, reaktionstyper og strukturisomeri, dvs. de emner vi har arbejdet med i forløbet "Organisk kemi 2.0" siden uge 51.
Vi samler op på prøven, før vi går videre til det nye emne. Lektien til i dag handler om Geometrisk isomeri, så læs KUN frem til opgave 4.34.
I dag skal I lave en byggeøvelse, der opsummerer det I har lært om organisk kemi indtil videre. Ingen lektie :-)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Bradys reaktion
13-01-2025
Mikrosyntese af estere
09-02-2025
Omfang
Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 36
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
11a Fordelingsligevægte
Materiale: Teori om fordelingsligevægte, logP og logD fra "Videre med kemi" (Nucleus), samt materiale fra Farma, KU omkring Lipinskys rule of five, og hvilken betydning logP har for udviklingen af lægemidler.
Praktisk øvelse om fordelingskoefficient (journal), hvor der arbejdes med udrystning, samt destillation og vejeanalyse.
Indhold
Kernestof:
Kompendium til SO6 kemi A.docx
description
Lærervejledning_til_Kend_dit_molekyle.docx
description
KemiA: Læs om Fordelingsligevægt, som vi skal arbejde med i denne uge.
KemiA: Vi skal bruge denne vejledning til dagens forsøg: Bestemmelse af fordelingskoefficient.docx Kig den gerne i gennem på forhånd. Vi gennemgår den i klassen før vi går i laboratoriet.
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
12. Fedstoffer
Materiale: "Videre med kemi" (Nucleus)
Fagligt indhold:
Fedtstoffer, polaritet, navngivning, funktionelle grupper, fysiske egenskaber. addition, hydrolyse, kondensation.
Øvelse: Fremstilling af sæbe
Indhold
Kernestof:
Vi starter på lille tema om fedtstoffer, så læs om lipider i dyr og planter, Fedtsyrer,Triglycerider og Forsæbning af triglycerider.
I dag skal I i laboratoriet og fremstille sæbe ved en basisk hydrolyse. Det er et mere kompliceret forsøg end I er vant til, så LÆS vejledningen: sæbe fremstilling øvelse 2025.pdf grundigt på forhånd! MKT printer et eksemplar til hver gruppe. HUSK a
description
I skal veje jeres sæbe og arbejde med efterbehandling af forsøget. Vi samler også op på opgave A fra tidligere, så hvis du ikke nåede at løse den i timen, så gør det som lektie. Du skal alligevel bruge den samme metode til efterbehandling af forsøget
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Fremstilling af sæbe - screencast
13-04-2025
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
13. Farver og spektrofotometri
Materiale: "Videre med kemi" (Nucleus)
Forløbet dækker spektrofotometri, Lambert-Beers lov, standardkurve og brug af denne til bestemmelse af indholdet af farve i ukendt prøve.
Eksperimentelt: Bestemmelse af indholdet af Coomassie Blue i sodavand/saft vha. spektrofotometri (journal)
Indhold
Kernestof:
Vi starter på sidste emne i dag - Spektrofotometri. Læs derfor om absorptionsspektrum og Lambert-Beers lov. Det er på en måde repetition fra lysprojektet i grundforløbet, men vi tager det lige igen og lidt dybere denne gang.
Vi skal i laboratoriet og lave en bestemmelse af blå farvestof i læskedrikke. LÆS derfor vejledningen Brilliant Blue FCF indhold i Cool Scoop.docx . MKT printer en vejledning til hver gruppe, men I skal have læst den før timen. I skal aflevere en jou
description
Efterbehandling af spektrofotometriforsøg og journalskrivning
Vi taler om årsprøve i kemiA, og laver en plan for repetition af de forskellige øvelser/emner til eksamen
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Journal over spektrofotometriforsøg
10-05-2025
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
14. Repetition til årsprøve
Indhold
Kernestof:
Forberedelse til gennemgang af øvelser (se planen nedenfor). Fremlæggelsen må maksimalt vare 15 minutter.
Præsentation for alle i klassen af de forskellige øvelser. Pointen med præsentationerne er at sørge for at alle elever har styr på alle øvelser inden I skal til eksamen. (se plan nedenfor)
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
15. Heterogene ligevægte
I forløbet er der arbejdet med heterogene ligevægte. Herunder er gasligevægte, partialtryk, opløselighedsligevægte og opløselighedsprodukt gennemgået.
Desuden er der i forbindelse med SRC arbejdet med koblede ligevægte.
Materialer: Kend Kemien 3 og Formelsamling KemiA (Kemiforlaget)
Forsøg:
Iodklokken
Ca(OH)2 opløselighedsprodukt (journal til senere brug)
Indhold
Kernestof:
Til kemiA-elever: Formelsamling til SRC om ligevægte.docx
Kemi-elever: Læs om Gasblandinger og partialtryk, og Heterogene ligevægte til i dag.
Kemielever: Vi bruger de første lektioner på at gøre jeres opgave med kredsløbet færdig, og ser på resultaterne sammen. Bagefter kan I gå i gang med at kigge på SRC-opgaven.
Vi taler om skriftlig eksamen i kemi, og hvordan man skriver korrekt ind. I skal også have en Databog.
I dag skal I lave forsøget med Ca(OH)2' opløselighedsprodukt. I skal hurtigt i gang, da der skal sættes et vandbad i gang, der skal varme i 45 minutter. Så vær klar fra start! Vi mødes ved laboratoriet.
Lectio har genereret tilfældige grupper, som I udfører forsøget med ved de noterede temperaturer:
Efterbehandling af forsøget med Ca(OH)2' opløselighedsprodukt. Hvis vi kan nå det laver vi en fælles opsamling til sidst i timen. I skal ikke aflevere noget, men blot have jeres journal fra forsøget.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Afleveringsopgave 1
02-09-2025
Omfang
Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
16. Syrer og baser 3.0
Der er arbejdet med Bjerrumdiagrammer og puffersystemer, samt beregning på disse.
Desuden polyhydrone syrer, og forskellen i pKs' betydning for titreringskurvernes forløb.
Materiale: Kend Kemien 2, Videre med kemi (begge systime) og Formelsamling Kemi A (Kemiforlaget)
Øvelse: Titrering af maleinsyre og fumarsyre (journal)
Indhold
Kernestof:
Vi skal starte på næste emne, der er syrer og baser for sidste gang :-) I kan se i vedlagte formelsamling syre base kemi B.pdf hvad I forventes at kunne allerede, og ellers kigge tilbage i kapitel 3. Syre-basereaktioner og pH-beregninger | Videre med
Vi samler op på de tre opgaver I arbejdede med i timen tirsdag: Syre 2.pdf , wc-rens bilag.pdf og Mælkesyre.pdf . Løs så meget du kan af disse inden timen. Læs derudover om Puffersystemer og pufferkapacitet.
Læs om Bjerrumdiagrammer
Vi regner opgaver med puffersystemer og bjerrumdiagrammer. Prøv at løse så mange af opgaverne Butansyre maj 2014.pdf, Bjerrum phthalsyre.docx og OPgave 3 netadgang 05 2017.docx , som du kan, så vi kan samle op på dem i klassen. Læs desuden om titreri
Læs vejledningen til forsøget: Potentiometrisk titrering af polyhydrone syrer.pdf Alle grupper udfører begge titreringer. Det er fint at medbringe en PC pr gruppe, så I kan tegne titrerkurverne løbende.
Efterbehandling af forsøget og opgaveregning med syrer og baser
Afslutning af syrer og baser. Opgaveregning og opsamling på Azelainsyre.pdf og Vinsyre.pdf , samt titreringsforsøget. I får lidt tid til sidst til afleveringsopgave 2.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Titrering af dihydrone syrer - journal
16-09-2025
Afleveringsopgave 2
21-09-2025
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
17. Organisk kemi 3.0
I forløbet er der arbejdet med:
Atom- og molekylorbitaler, samt hybridisering.
Repetition af funktionelle grupper og kemiske tests relateret til disse.
Polymerisationsreaktioner, herunder Nylon-syntesen (teoretisk).
Materialer:
Kend Kemien 2 og 3, samt Videre med kemi (begge Systime).
Formelsamling Kemi A (Kemiforlaget)
https://www.youtube.com/watch?v=yFEHKRdXb9Y
(nylonsyntesen)
Øvelse:
Rod i kemikalieopløsningerne
Indhold
Kernestof:
Vi starter på organisk kemi, og tager det nye og mest komplekse stof til at starte med. Derfor skal I læse om atomorbitaler, periodesystemet og molekylorbitaler. Det er mærkeligt, men vi tygger det igennem i timen. Man kan måske få hjælp til forståel
Opgave i orbitaler og intro til organisk kemi.docx
description
Læs om Hybridisering.
Vi repeterer organisk kemi ved at løse opgaver. Det I forventes at have med jer fra de første år er summeret op i vedlagte Formelsamling til prøve i organisk kemi.docx, så opgaverne vil tage udgangspunkt i det. Vi kigger også lige på Typeord i skrift
Læs vedlagte tekst - Paracetamol 08.2012.pdf , der er et bilag til første opgave i et eksamenssæt. Prøv ud fra teksten at overveje hvad man kunne blive spurgt om i en opgave. I får også lidt tid sammen i starten af timen til at tale om det.
description
Paracetamolopgave 08 2012.pdf
description
Rod i kemikalieopløsningerne_øvelsesvejledning_2025.docx
description
Vi samler op på opgaver fra torsdag, og kigger frem mod forsøget mandag. Læs om Fehlings reaktion, og se på oversigten fra Formelsamlingen over Kemiske test (s. 61).docx. Vi skal arbejde med disse i forsøget.
Vi mødes i lab. MKT printer vejledninger til alle fire grupper.
Efterbehandling af forsøg. I har tid til at arbejde på jeres PP. Hvis I bliver færdige kan I arbejde med eksamensopgaver.
I dag skal vi arbejde med polymerer, som vi allerede så på i SO1 på første år. Læs derfor det første afsnit om cellulose i Bomuld og hør. I nylon indgår en funktionel gruppe vi mangler, så læs om Syntetiske fibre. Og hvis det er lidt langt væk kan I
Vi ser en præsentation af forsøget med kemikalieopløsningerne. Vi mangler blot en funktionel gruppe, nemlig Phenoler. Vi arbejder med opgaver i organisk kemi og samler op på disse tre: Kanelsyresyntese.docx,Kanelsyre 08 2015.pdf og Polymeropgave kemi
Eksamenstræning. LÆS vedlagte bilag inden timen (I skal udpakke filen før I kan læse teksten). 34_gl-htx181-KEMn_A-1-01062018.zip
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Præsentation af Rod i kemikalieoløsningerne
05-10-2025
Eksamenstræning 1 - organisk kemi
10-10-2025
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
18. Isomeri
I forløbet er der arbejdet med spejlbilledisomeri. Begreberne asymmetrisk/kiralt C-atom og R/S-nomenklatur.
Indhold
Kernestof:
Før vi starter på spejlbilledisomeri skal I kigge på følgende opgave, der handler om fumar- og maleinsyre. Prøv at se på følgende opgave inden timen: Opgave om maleinsyre og fumarsyre.docx
Arbejde med opgaver i organisk kemi/isomeri.
Vi samler op på opgaverne fra i fredags (aspartam, thalidomid og krydderier). Vi laver en byggeopgave som afslutning på isomeri.
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
19. Lægemidler/organisk syntese
Projektforløb, hvor eleverne fremstille acetylsalicylsyre, omkrystalliserer og renhedsbestemmer deres produkt, vha TLC, smeltepunktsbestemmelse, samt forsæbning/tilbagetitrering.
I forløbet er der gennemgået teori om chromatografi fra Kend Kemien 2 (Systime)
Der afleveres en samlet rapport over syntese, samt renhedsbestemmelser.
Indhold
Kernestof:
Syntese af acetylsalicylsyre og renhedsbestemmelse 2025.docx
description
Nyt forløb om kemisk syntese og lægemidler. Læs Organisk syntese 2025.doc så I er orienteret om forløbet.
description
Vi mødes i 3.11. Print Syntese af acetylsalicylsyre og renhedsbestemmelse, så I er klar til at gå i gang.
description
htx232-KEM_A-16082023_del1.zip
Vi bliver i klassen pga håndværkere i laboratoriet og taler om de enkelte renhedsbestemmelser - særligt TLC. Læs om Kromatografi, Papirkromatografi og TLC og Adskillelse af farveløse forbindelser ved TLC. Vi ser også på smeltepunktsapparatet, og hvo
I dag skal I omkrystallisere jeres produkt fra synteserne. HUSK at veje produktet og at TAGE CA 1g fra af det urene produkt til analyser.
Nu hvor I har prøvet de forskellige analyser har I et godt grundlag for at LÆGGE EN PLAN FOR DAGENS ARBEJDE. Prøv at overveje hvad i kan nå i dag, og kom i gang fra starten af timen. Og husk at der er en gang laboratorie mere.
Læs om gaskromatografi, kromatogram og retentionstid tR og HPLC.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Syntese af ASA
23-11-2025
Omfang
Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 20
20. Termodynamik
Indhold
Kernestof:
Ekstraopgave organisk.pdf
description
Opsamling på opgaver fra lægemiddelprojektet.
image.png
Juleafslutning med escape room i lab. Jeg har blandet holdene, så der er biologielever på alle hold. Der er nemlig også nogle opgaver i biologi.
Læs om Termodynamik – energien i reaktioner, Termodynamikkens første hovedsætning, Entalpi, H, og tilvækst i entalpi, ΔH, samt Reaktionsentalpi, ΔH. Det er en stor mundfuld, men vi gennemgår det stille og roligt.
Vi skal i laboratoriet og eftervise Hess' lov. Vi starter med at gennemgå teorien, og efterviser den bagefter i lab. Læs også vejledningen til forsøget: Hess lov.pdf
Læs om Spontane reaktioner og entropi, S, Termodynamikkens anden hovedsætning, Et stofs standardentropi, samt En reaktions tilvækst i standardentropi. Igen en stor mundfuld, som vi tygger grundigt igennem sammen i timerne
Nu kommer vi til det rigtig vigtige og brugbare termodynamik, så læs om Gibbs-energi, G, Tilvækst i standard Gibbs-energi og Beregning af tilvækst i standard Gibbs-energi.
Vi regner opgaver med termodynamik. Prøv også at skrive opgaveløsningerne pænt og klart op. Hvis I har brug for at træne lidt afstemning af redoxreaktioner kan I øve jer på følgende:
Ved "neutral opløsning" afstemmes ladninger altid på HØJRE side af reaktionen.
Vi gennemgår de fem termodynamikopgaver I har regnet, og hvis der er mere tid kan vi regne flere, eller løse redox-opgaver.
Vi skal arbejde med Calciumhydroxids opløselighedsprodukt, del 2 3Cpdf.pdf. Værdierne i dokumentet stammer fra jeres fællesdokument på Teams: Opløselighedsforsøg 3C 2025.xlsx
Vi skal se på Ligevægtskonstantens temperaturafhængighed. Her får vi brug for resultaterne fra vores tidligere forsøg med Ca(OH)2, som vi skal bearbejde i en ny kontekst.
Løsningsforslag eksamenstræning2.docx
description
Kemi A digital, htx, gammel ordning, 2. juni 2020.zip.zip
description
Kemi digital A 2. del opgavesæt.zip Kemi digital A 2. del opgavesæt.zip
I arbejder videre med de to eksamenssæt fra i tirsdags.
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 26
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 21
21. Reaktionskinetik
Indhold
Kernestof:
18_gl-htx182-KEM-A-28082018- Del 1.pdf
description
19_gl-htx182-KEM-A-28082018- Del 2.pdf
description
Opsamling på terminsprøven. Vi laver en eksemplarisk løsning i fællesskab. Hvis der er mere tid regner vi opgaver.
Vi starter på Reaktionskinetik. Genopfrisk begrebet Reaktionshastighed og læs afsnittet om nulte og første ordens reaktioner i Reaktionsorden (dvs frem til pseudoførste ordens reaktioner).
intro reaktionskinetik og nulte orden.pptx
description
Læs om pseudo førsteorden og andenordens reaktioner
Vi gør de tre opgaver fra tirsdag færdige, og får samlet op på resultaterne. Læs også om Reaktionshastighedens afhængighed af koncentration - den såkaldte initialhastighedsmetode. Vi arbejder med eksamensopgaver i timerne efter gennemgang af lektien.
Læs vejledningen til forsøget med krystal violet.pdf Hvis I har loggerpro installeret på jeres PC er det bedst at køre forsøget direkte i programmet.
description
Information om screencasten:
Efterbehandling af forsøget. Forberedelse af screencast.
Læs om Reaktionshastighedens temperaturafhængighed og Arrhenius-ligningen Efter gennemgang af lektien kan I faktisk regne alle reaktionskinetikopgaver, dvs også dem, som I måtte springe over sidste fredag.
Vi arbejder med eksamensopgaver
Læs om reaktionsmekanismer og nukleofile substitutionsreaktioner
Eksamenstræning i reaktionskinetik. Læs vedlagte bilag htx242_KEM_A_16082024_del1.zip inden timen. (Husk at pakke filerne ud før I åbner dem).
Afslutning af reaktionskinetik.. Vi kigger på eksamenstræningen først, og bagefter ser vi på planen for resten af året. Her bliver eksamen central, så vi ser også på hvordan eksamen foregår, og hvilke forsøg vi opgiver til mundtlig eksamen.
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 26
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 22
22. Biokemi
Indhold
Kernestof:
I dag repeterer vi fedtstoffernes kemi, så I kan orientere jer i 6.4 Tema: lipider i dyr og planter | Videre med kemi - det er ikke lektie som sådan men vi kommer til at arbejde med de meste i 6.4.
I dag skal vi arbejde med carbohydrater, så læs om Sukker og geleringsmidler, monosaccharider og disaccharider.
Diastereomeri.docx
description
Vi gør carbohydrater færdige, så læs om polysaccharider og geleringsmidler
Vi starter ,ed proteiner, så læs om aminosyrer, og deres stereoisomeri, samt deres syre-baseegenskaber
Læs om proteiner og deres struktur
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 23
23. Repetition
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738171436", "T": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738171436", "H": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738171436" }