Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Slet Z - UNORD 1
|
|
Fag og niveau
|
Kemi B
|
|
Lærer(e)
|
Lars Lundberg
|
|
Hold
|
cb24ht1b-kemb (cbht1b-kemb, cbht2b-kemb)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
3. Organisk kemi
Materiale: I gang med kemi (Nucleus) og Videre med kemi (Nucleus)
Carbonhydrider:
- Opbygning
- (alkaner, alkener og alkyner, cykliske og aromatiske forbindelser)
- isomeri
- navngivning
- egenskaber (kogepunkter, opløselighed),
- reaktionstyper (addition, substitution, elimination, forbrænding)
Intermolekylære kræfter
Øvelse:
Reaktioner med carbonhydrider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Journal Carbonhydrider og brom
|
16-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
4. Mængdeberegning
Materiale: Isis Kemi C + supplerende materiale fra Basiskemi C om mængdeberegning på gasser.
Vi arbejder med:
- Formelmasse, molekylmasse
- Stofmængde
- Molbegreb, ækvivalente mængder og mængdeberegning på faste stoffer
- Volumen, densitet
-Teoretisk og praktisk udbytte
- Blandinger
- Fortynding
- Koncentration - formel og aktuel.
- Fældningstitrering
Mængdeberegning på gasser
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opvarmning af Natron (Bagepulver)
|
10-01-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
5. Syrer og Baser
Materiale: I gang med kemi (Nucleus)
Syrer og baser:
- Stærke og svage syrer og baser
- Syre-basereaktioner
- Korresponderende syre-basepar
- Vands ionprodukt
- Syre-basestyrke
- Neutralisering
- pH og pOH
- Titrering med stærke syrer og baser
Forsøg:
Titrering af afløbsrens
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kemi B test
|
06-02-2025
|
|
Opløsninger: bestemmelse af NaCl i havvand
|
18-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
6. Redoxreaktioner
Materiale: Videomateriale fra "Biotech Academy" og Kend Kemien 1 (Gyldendal), samt I gang med kemi (Nucleus)
Redoxreaktioner:
Begreberne oxidation og reduktion.
Øvelse: Spændingsrækken (arbejdsark),
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Syre-Base titrering med pH
|
13-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
8. Kemiske reaktionshastighed
Formål: Reaktionshastighed på kvalitativt grundlag, herunder katalyse
Bog: ISIS B (afsnit 6.0-6.6)
https://isiskemib.systime.dk/?id=932
Buzzwords: reaktionshastighed, reaktionsorden, hastighedsudtryk, temperaturens betydning, katalyse, aktiveringsenergi, spontan reaktion, enzymer, mm.
Reaktionshastigheden beskriver den hastighed, hvormed en reaktion forløber, og defineres som forbrugt stof pr. tid.
Hastighedsudtrykket for en kemisk reaktion beskriver, hvordan hastigheden afhænger af de indgående stoffers koncentrationer.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
9. Kemiske ligevægt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
11 Syrer og Baser (2)
Materiale: I gang med kemi (Nucleus)
Syrer og baser:
- Stærke og svage syrer og baser
- Syre-basereaktioner
- Korresponderende syre-basepar
- Vands ionprodukt
- Syre-basestyrke
- Neutralisering
- pH og pOH
- Titrering med stærke syrer og baser
Forsøg:
Titrering af afløbsrens
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kemi test
|
23-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
6. Redoxreaktioner
Materiale: Videomateriale fra "Biotech Academy" og Kend Kemien 1 (Gyldendal), samt I gang med kemi (Nucleus)
Redoxreaktioner:
Begreberne oxidation og reduktion.
Øvelse: Spændingsrækken (arbejdsark),
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Repetion af pensa
Gennemgang af uorganisk kemi.
Atomer, grundstoffer, reaktioner, navngivning, bindingstyper, afstemning af reaktioner, oxidationstrin, mængdeberegning, mm.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Kemi og visualisering
Kemi og visualisering.
Fremstilling af et kommunikativt produkt, (video, poster, podcast, etc)
Et tilvalgt emne skal der redegøres for igennem et kommunikativt produkt.
Der arbejdes med alle gennemgåede områder/temaer i kemi.
Det fremstillede produkt fremlægges og feedback modtages.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Eksamensspørgsmål og repetition
Gennemgang og hvad vi har været igennem, forsøg, pensa, mm.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738173871",
"T": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738173871",
"H": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738173871"
}