Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Slet Z - UNORD 1
|
|
Fag og niveau
|
Øvrige hold C
|
|
Lærer(e)
|
Ditte Marie B Green-Petersen
|
|
Hold
|
EUXHF1 kemic (EUXHF1 kemic)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundstoffer og det periodiske system
Forløbet indeholder gennemgang af følgende emner:
Atomets opbygning og elementer
Det periodiske system, historiske, opbygning, anvendelse, hovedgrupper/siddegrupper, metaler mm.
Udvalgte grundstoffer og det anvendelse i tømmer faget.
Reaktionsligninger introduceres.
Introduktion til molekyleforbindelser og salte samt kemiske bindinger
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Sikkerhed og kemi
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Molekyler og opløselighed
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ioner og salte
Med udgangspunkt i den viden vi har om det periodiske system og ædelgasreglen skal eleverne kunne forklare hvilke ioner grundstoffer i hovedgrupperne vil danne.
Eleverne skal kunne opstille formelenheder for ionforbindelser og navngive disse samt de enkelte ioner.
Eleverne skal kunne opstille et reaktionsskema for opløsningen af en ionforbindelse i vand med korrekt angivelse af tilstandsformer.
Eleverne skal kunne forklare hvad der forstås ved letopløselige og tungtopløselige salte og kunne forudsige om en blanding af to letopløselige salte vil danne bundfald (ud fra tabel i bogen).
Eleverne skal kunne opstille korrekt afstemte reaktionsskemaer for fældningsreaktioner, med korrekt angivelse af tilstandsform.
Eleverne skal kunne forklare en hvordan ionforbindelser findes i et iongitter på fast form, og hvordan/hvorfor vand kan opløse salte.
Materiale:
Kemi EUX teknisk niveau C, Flemming Fischer:
-opslag 4.1 og 4.2 om salte og ioner
Forsøg:
Påvisning af salmiak i saltlakrids
Saltes opløselighed i vand
Kernestof:
kemisk fagsprog, herunder kemiske formler og reaktionsskemaer
ionforbindelsers opbygning, navngivning, egenskaber og anvendelse
fældnings-, simple redox- og syre-basereaktioner, herunder pH-begrebet
simple kvalitative og kvantitative eksperimentelle metoder, herunder separation, titrering og vejeanalyse
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Mængdeberegning
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
21,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
syre og base
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Organiske kemi
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
21,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738178921",
"T": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738178921",
"H": "/lectio/7002/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79738178921"
}