Holdet mi26hfele3x daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Slet Z

Holdet mi26hfele3x daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Slet Z - UNORD 1
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)
Hold	mi24hfele1x daA (mi24hfele1x daA, mi25hfele2x daA, mi26hfele3x daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Sprog og kommunikation
Titel 2	Den hellige natur
Titel 3	Teknologi og menneske
Titel 4	Maskulinitet
Titel 5	Oppe og nede
Titel 6	Skriftlighed
Titel 7	Alkohol
Titel 8	Individ og fællesskab

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Sprog og kommunikation Dette er det første forløb eleverne møder på Dansk A på H1. Vi vil i forløbet undersøge, hvordan sproget tilpasses forskellige situationer. Derudover vil forløbet præsentere eleverne for begreber og teorier, der vil gøre dem i stand til at foretage en sproglig analyse ved brug af danskfaglige termer. Forløbet vil fokusere på følgende: - Kontekstens betydning for teksten/samtalen - Sproghandlinger, direkte og indirekte sproghandlinger - Samarbejde og høflighed - Face og facework - Forskellen på mundtligt og skriftligt sprog (talesprogsnormer og skriftsprogsnormer) - Billedsprog og konnotationer - Standardsprog og gruppesprog (dialekter, sociolekter) og kodeskift
Indhold	Kernestof: Sprog og kommunikation: https://sprogpaaspil.systime.dk/?id=163 Vi begynder dagen med, at I forklarer jeres sidemand det retoriske pentagram :) •https://mundtlighedidansk.systime.dk/?id=146&L=10#c403 Cut-up-digt-taler.docx description Vi begynder timen med, at I læser jeres digt op for en klassekammerat :) Statsministerens nytårstale.pdf description Taler du kropssprog Taler Hej med jer Nytårstale Grupper Program Fuck folk.docx Grupper: Øvelse Vi begynder timen med at samle op på sproghandlingerne i jeres skilte fra sidste gang :) Facework og ansigtstruende handlinger Oversigt over ansigtstruende handlinger og dæmpning Pararbejde Turtagning samtale Facework - Paradise.docx description I får timerne i dag til at lave skriftlig aflevering :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den hellige natur
Indhold	Kernestof: Program Stationsarbejde Stationer Diskussion Romantikken - samfund Romantikken - litteratur Pochahontas: https://www.youtube.com/watch?v=BEedBuld76E Personifikation og besjæling Morgenhimmel ''Jeg kom til skovens bolig'' Chr. Winther: Jeg kom til skovens bolig (1860) Opsamling Billedanalyse Analyse af kunstværker fra romantikken Opgave Hej med jer Doppler - par Humor Manderoller i litteraturen Lektie: I skal læse til og med s. 85 (til kapitlet ''April og maj''). Knausgaard - klimatale.docx description I har disse to dansktimer til at skrive jeres debatindlæg. I er meget velkomne til at skrive til mig, hvis I har brug for hjælp. God arbejdslyst :) Simon Muff Enevoldsen: Danskerne vil tilbage til naturen (2016)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Teknologi og menneske
Indhold	Kernestof: Er du klar til den teknologiske fremtid? \| Kristeligt Dagblad (kristeligt-dagblad.dk) Jernbanen Program Store fødselsdagsdag! :) Jonas og Lukas har vist nok kage med! Hvis I ikke nåede at svare på spørgsmålene til ''Maskinerne'' i timen, skal I gøre det hjemme - Adgang til Ereolen Patienten + opgaver.docx description Tænkepause – ’’Teknologi’’ (første 30 min) Verdens første cyborg Husk høretelefoner :) I skal have lyttet til de første 30 min. af ''Teknologi'' på Ereolen og have svaret på nedenstående spørgsmål inden timen. Populærvidenskabelig formidling I skal lytte til de næste 30 min. (30-60 min) af bogen ''Teknologi'' og svare på nedenstående spørgsmål: Anmeldelse description Hej med jer Skabt for hinanden - Svend Åge Madsen.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Maskulinitet

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Analyse, fortolkning+perspektivering: "Muligheder"	07-02-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 39

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Oppe og nede
Indhold	Kernestof: Nytårstale 2023 Glenn Bech + manifest.docx description Manifest Kaspar Colling Nielsen Opgangen 2010.docx description Program Filmic terms.pdf Program: Socialrealisme Martin_Andersen_Nexo-Lonningsdag.pdf description https://www.weekendavisen.dk/2023-5/samfund/et-spoergsmaal-om-klasse?gaa_at=eafs&gaa_n=AerBZYO0YVj-alDYrySUssbnWctFdlEbEcYdOeV9cYLTf08WIT7xPTHfHEbHTljkh6A%3D&gaa_ts=67eb9831&gaa_sig=ZI6ROZWtZJE6WrKLda3vqOlwJwXwaUXvDsnV5u37lDk5i_JZ8ixUyeeCXCQUiW25U_ZM Værklæsning og eksistentialisme.pptx description Stationsarbejde Døden kører Audi del 1.docx description I skal læse/lytte til og med kapitel 12 i bogen "Døden kører Audi". 8. 2000-2020: Eksperimenterende realisme \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Simon Fruelund Borgerligt tusmørke.docx description Sara Rahmeh Betonhjerter uddrag.docx description I skal læse/lytte til og med kapitel 24 i bogen "Døden kører Audi". Spørgsmål til analyse af "Døden kører Audi": Gruppeøvelse: Læs "Døden kører Audi" færdig til i dag! Vi afslutter værket i dag :-) Kronik Forskning viser, at overklassen simpelthen er mindre etisk end resten af samfundet.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Skriftlighed
Indhold	Kernestof: Individuelt: Kære jer Snubletråde Kaspar Colling Nielsen Opgangen 2010 (1).docx description Program SKRIVEØVELSE – LITTERÆR, DYSTOPISK BESKRIVELSE AF DET VIRTUELLE FÆLLESSKAB Hej med jer Analyse, vurdering og perspektivering
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Alkohol
Indhold	Kernestof: Vinen i litteraturen Hej med jer Jeppe på bjerget, første akt scene 4-8.docx description Anden akt I skal have læst og svaret på spørgsmål til Første akt, scene 4-8 (det I lavede i sidste timer). Derudover skal I have læst Anden akt inden timen. Jeg er syg og kommer derfor ikke i dag. Opgaver er skrevet til jer i besked i Lectio. Husk, at I skal have læst de to sidste akter af ''Jeppe på bjerget'' til i dag :) Alle Program Jeg har begge hold samtidig, så jeg kommer lidt for sent til det ene hold, men de to lokaler er lige ved siden af hinanden, så jeg kommer så snart, jeg har sat det andet hold i gang :) I timen Det blomstrende slagsmål Vi skal arbejde med digte i dag. Derfor skal I gerne orientere jer i analysevejledningen til digte inden timen: https://hbdansk.systime.dk/?id=195 Personkarakteristik Terminsprøven begynder kl. 9.00. Mød op i god tid. senest 8.45. Skriftlig dansk I møder ind til hueopmåling kl. 9.00
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 44 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Individ og fællesskab
Indhold	Kernestof: Program Hej med jer Ringen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb