Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
Institution
|
Greve Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Historie A
|
Lærer(e)
|
Søren Hagger Jensen
|
Hold
|
2022 HI/s (1s HI, 2s HI, 3s HI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Intro + ting til DHO
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Synet på vikingen
Synet på vikingen - og vikingetiden.
Vikingetiden og brugen af vikingetiden / vikingerne i andre sammenhænge. Fx historiebrug i forbindelse med den danske nationalhistorie i 1800-tallet.
Hvordan historien om vikingerne har været med til at forme den danske stat og dens selvforståelse.
Derudover har vi også arbejdet med hvordan vikingerne bliver portrætteret i moderne medier som film og tv-serier og hos militæret i både ind- og udland.
Iversen & Pedersen: Danmarkshistorie - Mellem erindring og glemsel (2020, Columbus), s. 10-20
Holst & Sørensen; Dansk og historie - Grundbog til DHO-forløbet (2018, Columbus), s. 13-14, 16-19, 27-32.
Anders Lundt Hansen, "Manden, der opfandt vikingerne" (Weekendavisen, 21/4 2016)
https://www.weekendavisen.dk/2016-16/ideer/manden-der-opfandt-vikingerne
Anders Lundt Hansen; "Farvel til vikingetiden" (Weekendavisen, 23/5 2018)
https://www.weekendavisen.dk/2018-21/ideer/farvel-til-vikingetiden
Merete Møller Olesen og Christian Vollmond; Overblik & sammenhæng (2011, Gyldendal): kap. 1 (s. 8-19)
Frederiksen, mf: Grundbog til Danmarkshistorien (Systime): kap. 2 (26-37)
MYTE: Havde vikingernes hjelme horn?
https://danmarkshistorien.dk/vis/materiale/myte-havde-vikingernes-hjelme-horn/
Nationalmuseet: Vinkler på Vikingetiden
https://natmus.dk/fileadmin/user_upload/Editor/natmus/undervisning/dokumenter/Vinkler_paa_vikingetiden_Vikingeantologi_undervisning.pdf
Podcast: Kampen of historien - Farvel til vikingetiden? (2023, P1)
https://www.dr.dk/lyd/p1/kampen-om-historien/kampen-om-historien-2023/kampen-om-historien-farvel-til-vikingetiden-110323151620
Podcast: Varbergs Danmarkshistorier, S3E5: "Vikingekongen, som satte Danmark på verdenskortet" (Nationalmuseet, 2022)
https://www.spreaker.com/episode/s3e5-vikingekongen-som-satte-danmark-pa-verdenskortet--50049720?utm_medium=app&utm_source=widget&utm_campaign=episode-title
Hvad kan vi bruge vikingerne til? (Nationalmuseet, 2017)
https://www.youtube.com/watch?v=dWb0Dsq5ezQ
Da vikingetiden blev opfundet (TV MIDTVEST, 2018)
https://www.youtube.com/watch?v=m0LCXkIPHys
TV: Historien om Danmark - Vikingetiden (58 minutter) (2017, DR TV)
https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-danmark_-vikingetiden_145565
En arabisk købmand i Hedeby (Al-Tartusschi)
Vikingerne ved Volga (Ibn Fadlan)
Melting glaciers reveal Viking pass hidden for centuries (BBC, 1/11 2023)
https://www.bbc.com/reel/video/p0gl9tq4/melting-glaciers-reveal-viking-pass-hidden-for-centuries
"Guldfund afslører: Danskerne troede på Odin, Thor og Loke langt tidligere end først antaget" (DR, 8/3 2023)
https://www.dr.dk/nyheder/indland/guldfund-afsloerer-danskerne-troede-paa-odin-thor-og-loke-langt-tidligere-end-foerst?fbclid=IwAR1aguGeP0Kzu-N0ddwQuhDk_abiLnv2sauTnCRotuxzEpnxeOolyvPW5x8
"’Gåden om Thyra’: Banebrydende forskningsresultat afsløres i ny DR-dokumentarserie" (DR, 2023)
https://www.dr.dk/om-dr/nyheder/gaaden-om-thyra-banebrydende-forskningsresultat-afsloeres-i-ny-dr-dokumentarserie?cid=soc_facebook_dr2tv_post_3owdgjxa&fbclid=IwAR0PNaXNlJoyde6d37UVSir0x2B4yTsQzuoorUuWxengntiI6f_kppGdqWU_aem_AWOrDEO2yDBh42KdgDD7sBIE7R5q-9B7d73C3yeDOGdhj_KVgx5-ClYCg-rcXL0aSAU
Gruppearbejde og fremlæggelser af de enkelte kapitler i materialet "Vinkler på Vikingetiden" fra Nationalmuseet.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Hitlers vej til magten
Tyskland efter Første Verdenskrig - Fredsbetingelser - Mellemkrigstid - Livet i Det tredje Rige
Racehygiejne
Holocaustbenægtelse i dag.
Materialer:
Frederiksen, Peter: Det Tredje Rige (Systime, 2001)
Kapitlerne 1, 2, 3, 4, 7, 9, 13 og 15
75-79, 109-11, 119-122
Völkischer Beobacter
https://anno.onb.ac.at/cgi-content/anno?aid=vob
Not a single Jew died in a gas chamber
https://www.youtube.com/watch?v=CsrPt-enplw&app=desktop&bpctr=1521709014
TV: "Nazisternes vej til magten - De første seks måneder" (DR)
https://www.dr.dk/drtv/se/nazisternes-vej-til-magten_-de-foerste-seks-maaneder_307898
TV: "Nazisternes vej til magten - Det politiske spil" (DR)
https://www.dr.dk/drtv/se/nazisternes-vej-til-magten_-det-politiske-spil_307900
Diverse kilder / billedmateriale:
-http://www.holocaustresearchproject.org/euthan/euthangal2/Hitlers order to Bouhler authorizing the T4 program.html
-http://www.holocaustresearchproject.org/euthan/euthangal2/Transport Bus at work in Hartheim.html
-https://encyclopedia.ushmm.org/content/en/article/euthanasia-program
-https://www.landesarchiv-bw.de/hstas/dauerausstellung/kapitel_objekte.php?kapid=13&objektid=79
Faglige mål:
– redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Europas historie og verdenshistorie, herunder sammenhænge mellem den nationale, regionale, europæiske og globale udvikling
– analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne
– forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper
– reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende
– bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til eksempler på brug af historien
– demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Kernestof:
– ideologiernes kamp
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Antikken - Grækenland
Hvorfor hyldes det tidlige Grækenland?
Græske institutioner og deres betydning for samfundet. Hvem har hvilke rettigheder og hvilke udfordringer var der i forbindelse med det?
Græsk demokrati vs. demokrati i nutiden
Slaveri (og demokrati?)
Danielsen et. al: Fokus - kernestof i historien 1 'Fra antikken til reformationen' (2007, Gyldendal): s. 33-50
Aksel Damsgaard- Madsen: Grækenlands Historie (1997, Århus Universitetsforlag): 9-23, 105-124, 168-170
Danielsen, Grubb, mf.: Fra antikken til reformationen (2007, Gyldendal):
33-42, 43-50, 62-63
Herodot: Xerxes' landstyrke
https://historie.meloni.dk/perioder_det-antikke-graekenland_kilder/83
Aristoteles. Politics. 6.1.6-9: Principles and institutions of democracy
(worddokument)
Nationalmuseet og Grækenland:
https://natmus.dk/historisk-viden/verden/middelhavslandene/graekenland/
Maleri: Greek Landscape with Odysseus and Nausicaa is a painting by Heinrich Gaertner:
https://pixels.com/featured/greek-landscape-with-odysseus-and-nausicaa-heinrich-gaertner.html
"Statsbegravelser" (Historica, 2022)
https://historica.dk/dansk-vestindien-2/
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Krig i Europa (Rusland > < Ukraine)
Krig i Europa fra den 24/2 2022 – eller har der været krig fra 2014 – eller et det ikke krig??
Historiebrug på den moderne kampplads.
"Østeuropas Historie" (Mathias Strand, 2017), s. 6-8
"Flere sider af Rusland" (Eva Ravn Møenbak, et. el., 2020), s. 64-75
Rusland i krig: Sovjetunionen (Carsten Binsack, 2023)
S1:E1: Tsarrusland
S1:E2: Sovjetunionen
S1:E3: Den Russiske Føderation
https://www.dr.dk/drtv/serie/rusland-i-krig_423071
Hvorfor er Ukraine så vigtigt for Rusland? (P3 Essensen (DR), 2022)
https://www.youtube.com/watch?v=j5O0tNeqdUM
Ukraine som kastebold #1: Dele af Rusland blev i 300 år styret fra Kyiv (14/3 2022)
Første afsnit af Ukraine som kastebold: Dele af Rusland blev i 300 år styret fra Kyiv - politikenhistorie.dk
https://politikenhistorie.dk/podcast/Ukraine_som_kastebold/art8667816/Dele-af-Rusland-blev-i-300-%C3%A5r-styret-fra-Kyiv
Ukraine som kastebold #2: Kosakkernes Ukraine (16/3 2022)
Andet afsnit i podcastserie om Ukraines historie: Kosakkernes Ukraine bliver set som landets gyldne periode - politikenhistorie.dk
https://politikenhistorie.dk/podcast/Ukraine_som_kastebold/art8667943/Kosakkernes-Ukraine-bliver-set-som-landets-gyldne-periode
Ukraine som kastebold #3: Under tsaren 20/3 2022)
Tredje afsnit i podcastserien Ukraine som kastebold: Det russiske kejserrige nedkæmpede ukrainsk kultur og sprog - politikenhistorie.dk
https://politikenhistorie.dk/podcast/Ukraine_som_kastebold/art8677394/Det-russiske-kejserrige-nedk%C3%A6mpede-ukrainsk-kultur-og-sprog
Ukraine som kastebold #4: National vækkelse (23/3 2022)
Fjerde afsnit i podcastserien Ukraine som kastebold: National helt straffet for at skrive på ukrainsk - politikenhistorie.dk
https://politikenhistorie.dk/podcast/Ukraine_som_kastebold/art8680987/National-helt-straffet-for-at-skrive-p%C3%A5-ukrainsk
Ukraine som kastebold #5: Kort liv som republik (27/3 2022)
Femte afsnit i podcastserien om Ukraines historie: Ukraines korte liv som republik - politikenhistorie.dk
https://politikenhistorie.dk/podcast/Ukraine_som_kastebold/art8689613/Ukraines-korte-liv-som-republik
LÆS SVARENE fra Matilde Kimer i Moskva: ’Her får krigen en klinisk omtale i statsmedierne' (dr.dk, 24/4 2022)
https://www.dr.dk/engagement/taet-paa/stil-spoergsmaal-til-mathilde-kimer
"Vi stod over for en uacceptabel trussel, siger Putin i stor tale"
https://nyheder.tv2.dk/udland/2022-05-09-vi-stod-over-for-en-uacceptabel-trussel-siger-putin-i-stor-tale
Hvordan er livet i Rusland? (DR Nyheder, Matilde Kimer, 22/5 2022)
https://fb.watch/cPpCHE7M8s/
Milepæl i anskaffelsen af SM-2 (Forsvarsministeriet, Materiel- og Indkøbsstyrelsen, 5/5 2022)
https://www.fmi.dk/da/nyheder/2022/milepael-i-anskaffelsen-af-SM-2/?fbclid=IwAR0a_yxhfJATZvBr8GYtvlV-RdwktXhiy7KFcU8Ud57qG8vXCteMqN7bIpo
Forsvaret testaffyrer SM-2-missil (Forsvaret, 5/5 2022)
https://www.forsvaret.dk/da/nyheder/2022/nyt-missil-oger-danske-krigsskibes-kampkraft/
TV: "Panzergeneral Freuding – Ukraine-Offensive auf Russland und Frontverlauf" (Bundeswehr, 2024)
https://youtu.be/xP3QTufqxzo?si=VQE_Feds6Loqg505
[Ukrainsk modangreb ind i Russisk territorium / Kursk)]
Pussy Riot - Punk Prayer "Virgin Mary, Put Putin Away" (2012)
https://www.youtube.com/watch?v=lPDkJbTQRCY
"Freedom in the World:
Freedom in the World is the most widely read report of its kind, tracking political rights and civil liberties worldwide." (Freedom House, 2024)
https://freedomhouse.org/explore-the-map?type=fiw&year=2024
How false news can spread - Noah Tavlin (TED-ed, 2016)
https://www.youtube.com/watch?v=cSKGa_7XJkg
Audio: "The Global Story" (BBC, 14/8 2024)
https://www.bbc.co.uk/sounds/play/w3ct6dr2
"Putin says Ukraine's attack on Russia is aimed at ceasefire negotiations" (Reuters, 12/8 2024)
https://www.reuters.com/world/europe/russia-evacuates-another-border-region-amid-growing-threat-ukrainian-units-2024-08-12/
Elevgruppearbejde om aktørerne i konfliken
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Diskutere
- Formidling
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
Titel
7
|
Krig i Europa (Rusland > < Ukraine) OPFØLGNING
Dette er blot en update på sidste skoleårs sidste forløb om den aktuelle krig i Europa.
Se derfor dette forløb for hvilket materiale du har arbejdet med.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Kulturmøder / Korstog
Europa og Mellemøsten i tiden omkring de første korstog.
Motiver og bevæggrunde for den retfærdige/hellige krig
"Verden før 1914 - i dansk perspektiv", Kapitel 3: Europæisk Middelalder 500-1400
(Carl-Johan Bryld, Systime, 2010), s. 69-91.
"Korstogene - ide og virkelighed", Kapitel 1: Hvad er korstog og hvad er hellig krig (Lars Peter Visti Hansen, 2004), s. 7-14.
"Korstogene - ide og virkelighed", Kapitel 2: Vesteuropa i tiden inden korstogene (Lars Peter Visti Hansen, 2004), s. 15-24.
"Korstogene - ide og virkelighed", Kapitel 4: Mellemøsten i tiden før korstogene (Lars Peter Visti Hansen, 2004), s. 37-43.
"Korstogene - ide og virkelighed", Kapitel 12: Hvordan skal man forstå korstogene: Perspektiver og vurderinger (Lars Peter Visti Hansen, 2004), s. 136-139.
Pave Urbans 2.'s tale i Clermont, 1095
"Leukæmi-offer er blevet saligkåret og giver den katolske kirke et ungt ansigt"
(Kristeligt Dagblad, 13/10 2020)
https://www.kristeligt-dagblad.dk/kirke-tro/15-aarig-baner-vejen-ny-generation-af-barnehelgener
TV: Historien om Danmark, S1:E4: "Tidlig middelalder" (DR, 2017)
https://www.dr.dk/drtv/episode/historien-om-danmark_-tidlig-middelalder_474377
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
9
|
Pest
Pesten i Europa (og tråde trukket op til Covid-19)
"Verden før 1914 - i dansk perspektiv", Kapitel 3: Europæisk Middelalder 500-1400
(Carl-Johan Bryld, Systime, 2010), s. 97-100.
"Karantæne, sundhedspas og bortsendelse af svin: Om bekæmpelse af pesten
under den sidste store epidemi i København i 1711" (Jesper Lillelund, 2011)
https://moreinfo.addi.dk/2.11/more_info_get.php?lokalid=34852758&attachment_type=856_a&bibliotek=870971&source_id=870970&key=d41d9cacb39ee150cbea
Kilder samlet i et lille eksamenssæt:
-Den store danske: Den sorte død (link dødt efter en dårligt implementeret sammenlægning under lex.dk)
-Den sorte død i England (Henry Knighton, før 1396) (fra John Carey "De så det ske", 1993)
Audio: "Varbergs Danmarkshistorier" - sæson 5, episode 4: "De glemte epidemier"
https://getpodcast.com/dk/podcast/varbergs-danmarkshistorier/s5e4-de-glemte-epidemier_1454e06278
"Da covid-19 ramte verden og Danmark" (Statens Seruminstitut, 2022)
https://www.ssi.dk/aktuelt/nyheder/2022/da-covid-19-ramte-verden-og-danmark-se-tidslinjen-her
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
10
|
Renæssance & reformation
Hvilke ændringer fandt sted i Europa og hvilken rolle spillede religionen?
Mennesket dengang og nu.
Gejstlighed vs. verdslighed.
Skolevæsnets udvikling i Danmark
"Verden før 1914 - i dansk perspektiv", Kapitel 5: Renæssance og reformation, 1400-1648 (Carl-Johan Bryld, Systime, 2010), s. 123-140
"OVERBLIK – verdenshistorie i korte træk", Kapitel 6: Renæssance og Reformation (Ulrik Grubb, et al, 2005)
"Reformationen i Danmark: Lovgivning og samfundsudvikling" (Nina Javette Koefoed, Aarhus Universitet, 2017), s. 20-23, 27-31
"Reformationen i Danmark, ca. 1520-1539"
https://danmarkshistorien.lex.dk/Reformationen_i_Danmark,_ca._1520-1539
"Aflad - aktuelt og historisk" (2014)
https://katolskmagasin.dk/aflad-aktuelt-og-historisk/
"Martin Luthers 95 teser mod afladen, 31. oktober 1517"
https://danmarkshistorien.lex.dk/Martin_Luthers_95_teser_mod_afladen,_31._oktober_1517
Bischof Franz-Peter Tebartz-van Elst: Ein Skandal und seine Folgen (Cornelia Meyer, 2014)
https://web.de/magazine/panorama/bischof-franz-peter-tebartz-van-elst-skandal-folgen-18629894
"1.000 danskere blev brændt på bålet" (dr.dk, 2020)
https://www.dr.dk/nyheder/kultur/historie/1000-danskere-blev-braendt-paa-baalet-6-ting-du-ikke-vidste-om-dengang-man
Historien om Danmark: Sæson 1 – Reformation og renæssance | DRTV
https://www.dr.dk/drtv/se/historien-om-danmark_-reformation-og-renaessance_145570
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
11
|
Opsamling
opsamling på forløb og om eksamen
Emnerne til eksamen i historie for elever på holdet 3sHI er som følger:
- Antikken (Grækenland)
- Synet på vikingen
- Kulturmøder / Korstog
- Pest
- Renæssance / Reformation
- Hitlers vej til magten
- Danmark i anden verdenskrig
- Krig i Europa
Inden eksamen skal du have downloadet alt materiale til din egen computer da du ikke må tilgå lectio i forberedelsestiden.
Telefon må ikke medbringes - den kan heller ikke være i lokalet i slukket tilstand.
(I dit skab, en bil eller hjemme er dine eneste muligheder)
Kom i GOD TID (dvs. mindst en halv time før)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53865314839",
"T": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53865314839",
"H": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d53865314839"
}