Holdet 2022 SRP/o - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Greve Gymnasium
Fag og niveau Skriftlige opgaver -
Lærer(e)
Hold 2022 SRP/o (SRP/1o, SRP/2o, SRP/3o)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Demokratiprojekt med samfundsfag og dansk
Titel 2 SRØ
Titel 3 DHO-forløb: Historiens og litteraturens steder
Titel 4 SRP-forløb 2: Oversvømmelser
Titel 5 SRP-forløb 3:
Titel 6 Demokratiprojekt i studieretningsfag
Titel 7 SRP-forløb 4: Sprogdage
Titel 8 Studieretningsopgaven
Titel 9 SRP-forløb 5:
Titel 10 SRP 6
Titel 11 SRP 7
Titel 12 Forløb#10

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Demokratiprojekt med samfundsfag og dansk

Demokratidag for alle 1.gere

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 SRØ

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 DHO-forløb: Historiens og litteraturens steder

Med fokus på steder i litteraturen og erindringshistorie, herunder erindringssteder tager dette forløb i dansk og historiefaglige metoder. Forløbet lægger op til at skrive DHO med aflevering 1. maj.

Romantikken
Det moderne gennembrud

Københavnstur med besøg på Nationalmuseets Klunkehjem, hvor der blev arbejdet med Klunkehjemmet som erindringsted og litterært fokus på Herman Bangs tekster. Herefter tur til udvalgt historiske erindringssteder i KBH: Fiskerkonen, rytterstatuer, HC Andersen, Ludvig Holberg, Adam Oehlenschläger og Den lille havfrue.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 SRP-forløb 2: Oversvømmelser

Projekt:
Forløbet belyser hvordan hhv. naturgeografi og religion arbejder med forklaringer på, hvorfor stormfloder sker.


Fælles baggrundslitteratur:
Videnskabsmønstre, basal videnskabsteori i stx, Ølsgaard Larsen et al., Systime:
De humanistiske videnskaber: https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=240
Naturvidenskaberne: https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=241
Kausal/intentionel: https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=132
Idiografisk/nomotetisk: https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=133

Empiri/materialer herunder bl.a. litteraturlister, forsøg, øvelser, etc.
Religion

Materiale:
Biblen Leth fortalt om Noas Ark
Lukasevangeliet kapitel 21 (uddrag)
1. mosebog kap 6-9 (uddrag)
Matthæusevangeliet, kap 7 vers 24-27
"Klimakrise og bibelske forudsigelser", Udfordringen, 24. aug 2018, af Henri Nissen
Intro og outro af Before the Flood dokumentar, 2016

Metoder:
Begrebs- og indholdsanalyse (fokus på gudsopfattelse, frelsesforståelse, tidsforståelse og budskab) samt mulighed for argumentationsanalyse.

Begrebspar:
intentionel/kausal
Idiografisk/nomotetisk

Naturgeografi
Litteratur:
- Aktuel Naturvidenskab: Da Stormene fik fat i Danmark (2020)
- TV2: 100 års stormflod på vej: Derfor stiger vandet til usædvanlige højder (2017)

Eksperimenter:
- Vindstuvning
- lavtryk (konvektion i luft)
- betydningen af havets temperatur for havniveauet
- betydningen af afsmeltning af gletchere vs. havis for det stigende havniveau

Andre øvelser:
- analyse af digitale kort

Metode(r):
Forsøg
Aflæsning af kort

Teori (evt.):
Naturgeografisk teori om årsager til stormfloder (betydningen af lufttryk, vindretning, global opvarmning/stigende havniveau)

Videnskabelige begrebspar:
intentionel/kausal
Idiografisk/nomotetisk

Moduler: 4
Indhold
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 SRP-forløb 3:

Projekt:
Empiri/materialer herunder bl.a. litteraturlister, forsøg, øvelser, etc.
Metode(r):
Teori (evt.):
Videnskabelige begrebspar:
Moduler:
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Demokratiprojekt i studieretningsfag

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 SRP-forløb 4: Sprogdage

Fag:
Projekt:
Empiri/materialer herunder bl.a. litteraturlister, forsøg, øvelser, etc.
Metode(r):
Teori (evt.):
Videnskabelige begrebspar:
Moduler:
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 Studieretningsopgaven

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 SRP-forløb 5:

Fag:
Projekt:
Empiri/materialer herunder bl.a. litteraturlister, forsøg, øvelser, etc.
Metode(r):
Teori (evt.):
Videnskabelige begrebspar:
Moduler:
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 SRP 6

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 SRP 7

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 Forløb#10

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer