Holdet 2022 SRP/w - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23
Institution Greve Gymnasium
Fag og niveau Skriftlige opgaver -
Lærer(e)
Hold 2022 SRP/w (SRP/1w)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 SRP-forløb 1: SRØ: The Fibonacci in Lateralus
Titel 2 Dansk-historie-forløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 SRP-forløb 1: SRØ: The Fibonacci in Lateralus

Musik, engelsk og matematik.

Dette projektforløb bygger på progressive metal-gruppen Tools album Lateralus fra 2001, hvor titelsangen strøg helt til tops på listen over århundredets bedste metal-sange. Det er i sig selv lidt specielt, fordi sangen mildest talt ikke er et traditionelt rocknummer. Lateralus bygger nemlig på et matematisk princip: Fibonacci-talrækken.

Grupperne fremstiller en video på engelsk, der skal introducere en engelsksproget 7. klasse til musik, tekst og matematik i Lateralus. Det skal gøres ved på den ene side at tilegne sig viden gennem de tre fag og arbejde formidlingsmæssigt med at videregive denne viden.


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Dansk-historie-forløb

DHO med udgangspunkt i Danmark i 1800-tallet under følgende overskrifter:

- Danmark i krig - 1800-1864
- Folk og nation - 1800-1920
- Kvinders valgret - 1849 - 1920

Empiri/materialer herunder bl.a. litteraturlister, forsøg, øvelser, etc.:

I dansk er der bl.a. arbejdet med:
- Fædrelandssange: "Der er et yndigt land" og "Kong Christian stod ved højen mast"
- Nationalromantikken: "Danmark, mit Fædreland" og "Langt højere Bjerge"
- Jeppe Aakjær om kvinders valgret (tale) og "Sang for Kvindevalgretten"


Eleverne arbejdede med én af nedenstående tre problemstillinger:

1) Hvorfor går Danmark i krig mod Tyskland et. al. i de slesvigske krige og hvilken betydning får dette for synet på Danmark indad til?

2) Hvilken rolle spiller danskhed og national identitet i 1800-tallets Danmark?

3) Hvordan var synet på kvinders politiske rettigheder i de politiske debatter og litteraturen frem mod grundlovsændringen i 1915, og hvorfor fik kvinder stemmeret i 1915?   


Videnskabsteoretiske begrebspar:
Diakron - synkron
Idiografisk - nomotetisk



Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer