Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
Institution
|
Greve Gymnasium
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
Lærer(e)
|
Alexander Grønnegaard
|
Hold
|
2023 Ma/i (1i Ma, 2i Ma)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel
1
|
Funktionsbegrebet
Områder:
- Funktionsbegrebet
- Variabelsammenhænge
- Repræsentationsformer
- Grafisk forløb for diverse funktioner (herunder diverse begreber)
Pensum:
- Grundbog B1 side 8-15, 58-62
- Grundforløbsbogen side 38-43.
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
2
|
Lineære funktioner
Områder:
- Forskrift og graf for lineær funktion
- Løs x=.. y=.. fx=.. i hånden (repetition)
- Bestem a og b ud fra to punkter på grafen
- Lineære funktioners vækstegenskaber
- Eksempler fra andre fag: (Fortolk a og b)
- Skæring mellem to lineære funktioner (forskellige metoder til løsning af to ligninger med to ubekendte - mulighed for differentiering)
Beviser:
- Bevis for konstanterne a og b ud fra to punkter på grafen
- Bevis for at b er skæring med y-aksen
- Bevis for vækstegenskaber (s. 60)
Pensum:
- Grundforløbsbogen s. 8-38.
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
3
|
Modellering: Regression
Områder:
- Foretage forskellige typer af regressioner på data og udføre kvalitativ og kvantitativ vurdering vha. residualplot og R-i-anden.
- Vurdering og diskussion af modellers gyldighed
Pensum:
- Grundforløbsbogen s. 46-52.
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
4
|
Andengradspolynomiet
Områder:
- Forskrift og graf for et andengradpolynomium.
- Grafisk undersøge konstanterne a, b og c’s betydning for parablens udseende og beliggenhed i koordinatsystemet.
- Indføre diskriminanten d og dens betydning for antal skæringspunkter mellem parablen og x-aksen.
- Bestemme toppunkt grafisk.
- Løse andengradsligninger grafisk og med CAS.
- Modeller med andengradspolynomier (ikke regression).
Pensum:
- Grundbog B1 2017 udgave:
- Eksperimenter med parabler: side 84-86 (svarende til A1, side 88-90).
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
5
|
Eksponentialfunktioner
Områder:
- Procentregning
- Absolut og relativ ændring
- Forskrift og graf for eksponentialfunktionen
- Konstanterne a og b's betydning
- Bestem a og b ud fra to punkter på grafen
- Halverings- og fordoblingskonstanten
- Eksponentialfunktionens vækstegenskaber
- Modeller med eksponentialfunktionen
- Eksponentiel regression
Beviser:
- Beviset for konstanterne a og b ud fra to punkter på grafen
- Beviset for at b er skæring med y-aksen
- Beviset for vækstegenskaben
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Afleveringssæt 4
|
22-11-2023
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
6
|
Renteformel og annuiteter
Områder:
- Renteformlen
- Opsparingsannuitet
- Gældsannuitet
Beviser:
- Udledning af renteformlen
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Afleveringssæt 5
|
15-12-2023
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
7
|
Potensfunktioner
Områder:
- Forskrift og graf for potensfunktionen
- Konstanterne a og b's betydning
- Bestem a og b ud fra to punkter på grafen
- Modeller med potensfunktionen
- Potensregression
- Proportionalitet og omvendt proportionalitet
Grundbog B1 side 42-45 og 51-52
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
8
|
Deskriptiv statistik
Områder:
Ugrupperet statistik:
- Population, stikprøve og observationssæt
- Typetal og middelværdi
- Hyppighed, frekvens og kumulereret hyppighed/frekvens
- Søjlediagram, prikdiagram og boksplot
- Kvartilsæt og udvidet kvartilsæt
- Variationsbredde, kvartilbredde og spredning (overfladisk)
- Venstre-skæv, ikke-skæv og højre-skæv
- Outlier
Grupperet statistik:
- Population, stikprøve og observationssæt
- Intervaller, intervalbredde og intervalmidtpunkt
- Intervalhyppighed, intervalfrekvens og kumuleret interval hyppighed/frekvens
- Histogram og sumkurve
- Kvartilsæt
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Afleveringssæt 6
|
14-02-2024
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
9
|
Vektorer i 2D
Områder:
- Vektor
- Vektorkoordinater
- Nulvektor
- Forbindelsesvektor
- Tværvektor
- Længden af en vektor
- Afstanden mellem to punkter
- Stedvektor
- Sumvektor
- Differensvektor
- Modsat vektor
- En vektor gange et tal
- Indskudssætning
- Midtpunkt af et linjestykke
- Parallelle vektorer
- Ortogonale vektorer
- Enhedsvektor
- Prikprodukt
- Enhedscirkel
- Vinklen mellem to vektorer
Beviser:
- Bevis for afstanden mellem to punkter/længden af en forbindelsesvektor
- Ræsonnement for sammenhæng mellem vinkel og prikprodukt mellem to vektorer
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Afleveringssæt 7
|
19-03-2024
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
10
|
Polynomier
Områder:
- Andengradsligningen
- Formlen for diskriminanten
- Diskriminantformlen (løsningsformlen til andengradsligningen)
- Faktorisering
- Nulreglen
- Forskriften og grafen for andengradspolynomiet
- Betydningen af konstanterne a, b og c samt diskriminanten d
- Toppunktsformlen
Beviser:
- Bevis for løsningsformlen for andengradsligninger
- Bevis for toppunktsformlen uden differentialregning (valgfrit)
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
Titel |
Afleveringsdato |
Afleveringssæt 8
|
12-04-2024
|
Afleveringssæt 9
|
08-05-2024
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
11
|
Mundtlig årsprøve
Forløbet består af afholdelse af gruppedelsprøver (2 moduler med en halv klasse pr. gang) samt arbejde med dispositioner og træning af mundtlige præsentation til den individuelle del af årsprøven (4 moduler).
Spørgsmålene til den individuelle del af årsprøven ses herunder:
Spørgsmål 1 og 12 og 23: Funktioner
Gør rede for lineære funktioner, hvor du kommer ind på forskrift og graf samt hvordan a og b kan bestemmes ud fra to punkter på grafen.
Spørgsmål 2 og 13 og 24: Funktioner
Gør rede for eksponentielle funktioner, hvor du kommer ind på forskrift og graf samt hvordan a og b kan bestemmes ud fra to punkter på grafen.
Spørgsmål 3 og 14 og 25: Vækstmodeller
Gør rede for lineær vækst og eksponentiel vækst, hvor du giver en sammenligning af de to vækstformer. Giv desuden et bevis for enten lineær vækst eller eksponentiel vækst.
Spørgsmål 4 og 15 og 26: Vækstmodeller
Gør rede for eksponentielvækst. Gør desuden rede for begreberne fordoblingskonstant og halveringskonstanten både grafisk og analytisk.
Spørgsmål 5 og 16: Deskriptiv statistik
Gør med udgangspunkt i et selvvalgt ugrupperet datasæt rede for begreberne hyppighed, frekvens, søjlediagram og boksplot.
Spørgsmål 6 og 17 og 27: Vektorregning
Gør rede for begrebet vektor, hvor du kommer ind på vektorkoordinater. Gør desuden rede for længden af en vektor samt afstanden mellem to punkter i et koordinatsystem.
Spørgsmål 7 og 18 og 28: Vektorregning
Gør rede for begrebet vektor, hvor du kommer ind på vektorkoordinater. Gør desuden rede for determinanten samt hvordan den bruges til at bestemme arealet af parallelogrammer.
Spørgsmål 8 og 19 og 29: Vektorregning
Gør rede for begrebet vektor, hvor du kommer ind på vektorkoordinater. Gør desuden rede for prikproduktet og vinklen mellem to vektorer.
Spørgsmål 9 og 20 og 30: Polynomier
Gør rede for andengradspolynomiet, hvor du kommer ind på forskrift og graf. Gør desuden rede for, hvordan man kan bestemme rødderne til andengradspolynomiet.
Spørgsmål 10 og 21 og 31: Polynomier
Gør rede for andengradspolynomiet, hvor du kommer ind på forskrift og graf. Gør desuden rede for, hvordan man kan bestemme toppunktet til andengradspolynomiet.
Spørgsmål 11 og 22 og 32: Polynomier
Gør rede for andengradspolynomiet, hvor du kommer ind på forskrift og graf. Gør desuden rede for, hvordan man kan skrive forskriften på faktoriseret form.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
12
|
Statistik, kombinatorik og sandsynlighedsregning
Områder:
Udfald
Udfaldsrum
Hændelse og komplementær hændelse
Sandsynlighed
Sandsynlighedsfelt
Sandsynlighedsfordeling
Multiplikationsprincippet
Additionsprincippet
Tælletræer
Fakultet og permutationer
Kombinationer og pascals trekant
Stokastisk variabel
Binomialeksperiment
Binomialfordelingen
Middelværdi og spredning
Normale og exceptionelle udfald
Dobbeltsiddet binomialtest
Konfidensintervaller
Beviser/ræsonnementer:
Ræsonnement af formlen for sandsynlighed i binomialfordelingen
Bevis for formlen for 95% konfidensinterval i binomialfordelingen
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Medbring noter, skriveredskaber og computer
-
image.png
-
Grundbog B2 - Gymnasiematematik - Clausen, F., Schomacker, G. & Tolnø, J.; sider: 84-106, 109-111, 114-125
-
Arbejd-selv: Jeg er blevet syg, og derfor bliver dette modul et arbejd-selv modul. I skal arbejde med arbejdsspørgsmålene fra første side (dem der passer til side 84-91 i Grundbog B2) i det dokument, jeg har vedhæftet nedenfor. Der er i alt 15 opgave
-
Arbejdsspørgsmål til sandsynlighedsregning Grundbog B2 s. 84-94.docx
-
Side 84-91 Grundbog B2 med tilhørende Øvelser.pdf
-
Løs resten af opgaverne fra det arbejdsark, I arbejdede med sidst, hvis du ikke nåede det i timen
-
Til de interesserede - Sandsynlighed i poker.docx
-
Løs følgende to korte opgave
-
Løs de eksamensopgaver, du ikke nåede i timen
-
Ekstra-opgave (1'eren er nem, 2'eren er svær)
-
Binomialmodeller.docx
-
Løs følgende korte opgave
-
Binomialfordelingsopgaver.docx
-
Opgaver med tosidet binomialtest.docx
-
Kort ekstra opgave
-
Opgaver med konfidensintervaller.docx
-
Opgaver med binomialtest og konfidensintervaller.docx
-
Bevis for sandsynlighedsfordelingen for binomialfordelingen
-
Introduktion til differentialregning.docx
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
13
|
Differentialregning
Områder:
Differentialkvotienter/afledede funktioner
Sumreglen, differensreglen og konstant-faktor-reglen
Ligning for tangenten til en funktion
Bestemmelse af ekstrema vha. differentialregning
Bestemmelse af monotoniforhold vha. differentialregning
Sammenhæng mellem væksthastighed og differentialkvotient
Sammenhæng mellem graf for f(x) og f'(x)
Produktreglen og kædereglen
Sekanter, tangenter og grænseværdier
Beviser/ræsonnementer:
Definition af differentialkvotient
Bevis for toppunktsformlen for andengradspolynomier
Bevis for ligningen for tangenten til andengradspolynomiet i (0,c)
Bevis for differentialkvotienten til f(x) = x^2
Bevis for differentialkvotienten til f(x) = ax+b
Desuden har eleverne gruppevist arbejdet med et teoretisk projekt omkring netop differentialregning med fokus på bevisførelse og skriftlig formidling af matematisk teori.
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
22,00 moduler
Dækker over:
22 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
14
|
Andre funktionstyper
Områder:
Stykkevist definerede funktioner
Sammensatte funktioner
Logaritmefunktioner
Trigonometriske funktioner i et regneprogram (herunder den harmoniske svingning)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
15
|
Analytisk geometri
Områder:
Vinkler mellem vektorer
Retningsvektor og normalvektor
Linjens parameterfremstilling
Linjens ligning
Vinkler mellem rette linjer
Skæring mellem rette linjer
Projektion af punkt på linje
Projektion af en vektor på en vektor
Areal af parallelogram udspændt af vektorer
Afstand mellem to punkter
Afstand mellem et punkt og en linje
Afstand mellem to parallelle linjer
Cirklens ligning
Skæring mellem cirkler og linjer
Tangenter til cirkler
Hældningsvinkel
Beviser:
Beviset for formlen for vinkel mellem to vektorer
Ræsonnement for sammenhæng mellem vinkel og prikprodukt
Beviset for linjens parameterfremstilling
Beviset for linjens ligning
Beviset for formel for areal af parallelogram udspændt af to vektorer
Beviset for formlen for afstanden mellem to punkter og cirklens ligning
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Grundbog B1 - Gymnasiematematik - Clausen, F., Schomacker, G. & Tolnø, J.; sider: 167-168
-
Aflæs i hvert af følgende tilfælde et koordinatsæt for vektoren
-
Bevis for formel for vinkel mellem to vektorer.pdf
-
Beregn i hvert af følgende tilfælde prikproduktet mellem de to vektorer, og afgør om vinklen mellem vektorerne er spids, ret eller stump.
-
Grundbog B2 - Gymnasiematematik - Clausen, F., Schomacker, G. & Tolnø, J.; sider: 140-158, 167-178
-
Løs følgende korte opgave hjemmefra!
-
MEDBRING FØLGENDE
-
Fagdag i matematik - Brætspil - 2.i.pptx
-
Foreløbig tjekliste, du skal have styr på INDEN prøven
-
Dobbeltsidet binomialtest vs. 95% konfidensintervaller.pdf
-
Geogebra B vejledning.docx
-
Gammelt eksamenssæt 1 til terminsprøvetræning.pdf
-
Gammelt eksamenssæt 2 til terminsprøvetræning.pdf
-
Data til 1.xlsx
-
Data til 2.xlsx
-
Vi starter med følgende lille øvelse
-
Løs følgende korte opgave:
-
image.png
-
Vejledende besvarelse til terminsprøve, AGR.pdf
-
Tegning og regning af projektioner.docx
-
Bevis for arealet af parallelogram udspændt mellem to vektorer.docx
-
Afstande i et koordinatsystem.docx
-
Givet er to vektorer
-
Videobevis for arealet af parallelogram udspændt af to vektorer
-
Cirkler og linjer i GeoGebra.docx
-
Kig på følgende korte opgave. Vi løser den fælles i timen:
-
Kvadratkomplettering.docx
-
Løs følgende opgave hjemmefra
-
Cirklens ligning og kvadratsætninger (1).docx
-
STX-B Samlet (2022)-89-105.pdf
-
Hældningsvinkler.docx
|
Omfang
|
Estimeret:
18,00 moduler
Dækker over:
24 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
17
|
Græsk matematik
Områder:
- Euklid og Pythagoræerne
- Euklids bevis for Pythagoras
- Talmængder og lige tal
- Kommensurable og inkommensurable størrelser
Beviser:
- Forskellige beviser for Pythagoras sætning
- Bevis for at kvadratrod 2 er et irrationalt tal (kun dem der har hævet til A-niveau)
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
18
|
Repetition og eksamensforberedelse
Repetitionsemner:
Andengradspolynomiet
Eksponentialfunktioner
Binomialfordelingen
Differentialregning
Forberedelse til mundtlig eksamen:
Gennemgang af spørgsmål til individuel del af mundtlig eksamen
Individuelt arbejde med dispositioner til eksamensspørgsmål
Afholdelse af mundtlige oplæg for hinanden i tremandsgrupper med elevfeedback
|
Indhold
|
Kernestof:
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
Titel
20
|
Forløb#5
|
Indhold
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
Særlige fokuspunkter
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58746570253",
"T": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58746570253",
"H": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58746570253"
}