|
Titel
3
|
Medier og kultur
Forløbet har lagt særlig vægt på medieanalyse af opslag på sociale medier, reality-tv og nyhedsudsendelser. Det centrale er forståelsen for sproglige, dramaturgiske og filmiske virkemidler, evnen til at udpege dem og redegøre for deres effekt. I forløbet har vi også været omkring disse mediernes historiske udvikling og betydningen for brugen af virkemidler.
Eleverne er blevet introduceret for:
- filmiske virkemidler (billedbeskæring, perspektiv, billedkomposition, lyd, lys/skygge, farver, klipning, miljø, fortællertyper)
- dramaturgiske virkemidler (berettermodellen, bølgemodellen, plot point modellen, fremdriftsmidler i form af identifikation/indlevelse, konflikt, cues, set up/pay off, surprise, suspense, karaktertyper)
- sproglige virkemidler (argumentation, appelformer, sproghandlinger, op- og nedtoning, generalisering, dikotomi, gendrivelse, billedsprog, aktantmodellen)
- mediehistorie (udvikling af tv, internet, mediernes konkurrence mod hinanden)
- typer af reality-tv
- brug af virkemidlerne til analyse af udvalgte nyhedsindslag, udvalgt reality-tv og udvalgte opslag på sociale medier.
Litteratur:
Grundbog til medier i dansk
Håndbog til dansk – litteratur, sprog og medier
Skriftlighed:
Eleverne har lavet en kort medieanalyse af et klip fra en nyhedsudsendelse med udgangspunkt i de virkemidler vi har arbejdet med. De har fået mundtlig feedback.
|