Holdet 2023 Ke/u - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2023 Ke/u - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Greve Gymnasium
Fag og niveau	Kemi B
Lærer(e)	Iben Vernegren Christensen
Hold	2023 Ke/u (1u Ke, 2u Ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Atomets opbygning og Det periodiske System
Titel 2	Ioner og ionforbindelser(salte)
Titel 3	Kovalent binding
Titel 4	Mængdeberegning
Titel 5	Carbonhydrider
Titel 6	Syre og base 1
Titel 7	redox
Titel 8	Fosforprojekt
Titel 9	Reaktionshastighed
Titel 10	Kemisk ligevægt
Titel 11	Syre base 2
Titel 12	Organisk kemi 2
Titel 13	Kostens kemi og isomeri
Titel 14	Opsamling og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Atomets opbygning og Det periodiske System

Atomets opbygning
Grundstoffernes periodesystem
Atomernes elektronsystem (skalmodellen)
Reaktionsskemaer (afstemning og brug af tilstandsformer)

Forløbet har et omfang på 19 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Opgave 1	14-12-2023

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Ioner og ionforbindelser(salte)

Simple og sammensatte ioner
Formler for, og navngivning af, ioner og ionforbindelser (salte)
Fældningsreaktioner, let- og tungt-opløselige salte
Endoterm og exoterm
mærkning af kemikalier

Eksperimentelt:
Saltes opløselighed (4/1)

Forløbet har et omfang på 21 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
salte og ioner	24-01-2024

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kovalent binding Navngivning af molekyler Kovalent binding elektronegativitet og polaritet hydrofil og hydrofob Eksperimentelt: Polær-upolær (29/2) Forløbet har et omfang på 23 sider
Indhold	Kernestof: H. Mygind m. fl.: "Basiskemi C", Haase & Søn, 2010; sider: 48-50, 53-75 Vi starter på et nyt emne (kovalent binding) - læs 3 sider om det i bogen. - men husk at de tre sider om endoterm/exoterm fra sidst også er lektie. fokuser specielt på at forstå figur 52 og forskellen på diamant og grafit (s. 64). testprøveSalte.docx How Water Dissolves Salt Water Molecules - part 1 Water Molecules - part 2 Øvelse polær_upolær1u.docx Læs den vedhæftede vejledning Prøve i 1. halvdel af modulet. Resten af modulet bruger vi på jeres journaler fra forsøget torsdag. Medbring jeres resultater image.png
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4

Mængdeberegning

Molbegrebet
masse, stofmængdem molarmasse, volume og stofmængdekoncentration - og formler der binder dem sammen
Brug af beregningsskemaer
Idealgasligningen
Formel og aktuel koncentration
Homogene og heterogene blandinger
Titreranalyse

Eksperimentelt:
Opvarmning af natron (11/4) videoaflevering
Salt i havvand (14/8)

Forløbet har et omfang på 35 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
opvarmning af natron	12-04-2024
salt i havvand	27-08-2024

Omfang

Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Carbonhydrider Carbonatomets bindingsforhold alkaner (egenskaber og navngivning) alkener (egenskaber, fremstilling og navngivning) alkyner, cycloalkaner, cycloalkener og arener (opbygning og navngivning) Substitution og addition Forbrænding (fuldstændig og ufuldstændig) Eksperimentelt: Forsøg med carbonhydrider (2/9 + 3/9) Forløbet har et samlet omfang på 33 sider
Indhold	Kernestof: Vi tager hul på næste emne - carbonhydrider H. Mygind m. fl.: "Basiskemi C", Haase & Søn, 2010; sider: 117-144 image.png BasisC127_132docx.docx molview Polymerization of Ethylene to Polyethylene (Source: Nouryon) substitution-addition-elimination.docx ZIgzag del1 zigzag del2 zigzag del3 Kemi C - ChemExercises Læs den vedhæftede vejledning Reaktioner med carbonhydrider (15.basiskemiC).pdf Vi bruger modulet på efterbehandling fra øvelsen mandag/tirsdag og gør klar til prøven i morgen. Husk jeres bog og data fra forsøget. Se gerne de videoer om zigzagformler og navngivning, som jeg lagde op sidste uge 1. halvdel af modluet bruger vi på en prøve (på papir) I må bruge egne noter og bog. I må ikke bruge jeres computer, så hvis der er noter på computer skal I printe dem inden prøvens start. 2. del bruger vi på opstart af næste emne: syrebase kemi
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Syre og base 1

Definition af syre og base
syre-base reaktioner
stærke og svage syrer
korresponderende syre-base par
pH begrebet og beregning af pH i opløsninger af stærke syrer og baser
måling af pH og brug af indikator
syre-base titrering

Eksperimentelt:
Elevforsøg: Eddikesyre i husholdningseddike (17/9 og 25/9)

Forløbet har et samlet omfang på 20 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
pH titrering af ethansyre	02-10-2024

Omfang

Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	redox Oxidation og reduktion Spændingsrækken Oxidationstal Afstemning af redoxreaktioner (i uorganisk kemi) redoxtitrering Eksperimentelt: Jern i ståluld (22/10)
Indhold	Kernestof: H. Mygind m. fl.: "Basiskemi C", Haase & Søn, 2010; sider: 173-187 Vi starter et nyt emne - redox simple redoxreaktioner oxidationstal afstemning af redoxreaktioner Vi starter samlet til afkrydsning. I får også lige de første 5 minutter hvis I har spørgsmål til afstemning. 1. halvdel af modulet bruger vi på prøven. I må bruge bog og egne noter (på papir) - I må ikke have computeren åben under prøven. Opgaverne vil være redoxreaktioner I skal afstemme - så de ligner ret meget de eksempler vi har arbejdet med. 1. halvdel bruger vi på prøven som var planlagt til 9/10 Basiskemi_C_Xperiment_ståluld.pdf
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8

Fosforprojekt

Fosfor
Anvendelse af fosfor
Fosfor og den cirkulære økonomi
Kemisk rensning af spildevand
Spektrofotometri - Lambert Beers lov

Eksperimentelt:
Udfældning af fosfor fra spildevand (Øvelse på rensningsanlæg 31/10)
Fremstilling af calciumfosfat fra slamaske (Øvelse på rensningsanlæg 31/10)

Spektrofotometrisk bestemmelse af fosfor i vandprøver (5/11 og 6/11)

Forløbet har et omfang på 35 sider

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Aflevering 3 (projekt)	12-11-2024

Omfang

Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 15

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Reaktionshastighed Reaktionshastighed (afhængig af reaktantkoncentration, overfladeareal, temperatur, katalysator og inhibitor) Reaktionsmekanisme og elementarreaktioner hastighedsudtryk og hastighedskonstant Eksperimentelt arbejde: Thiosulfat og syre (5/12 og 10/12) Demoforsøg: katalyse (2/12) Forløbet har et samlet omfang på 23 sider
Indhold	Kernestof: Prøve retur og opstart af næste emne - reaktionshastighed. Tag jeres kemi B bog med Basiskemi B; sider: 7-26, 29-35 bemærk at vi nu bruger basiskemi B bogen. C bogen kan blive hjemme. I får den sidste halve time til at finpudse jeres fremlæggelser, som vi starter på i morgen. Hver gruppe har 17 minutter ialt til fremlæggelse og spørgsmål. I fremlægger jeres powerpoint (ca. 5-7 minutter) - og bagefter stiller jeg spørgsmål. Husk at Vi tager hul på fremlæggelser i dag. Alle grupper skal være klar til at fremlægge i dette modul. Bemærk at der også er læselektier til dette modul. Hastighed s13--19.docx De sidste grupper skal fremlægge deres fosforprojekt i dag De sidste 5 grupper fremlægger. Vi kan ikke udskyde fremlæggelserne, så vær klar til at fremlægge, selvom der evt. skulle være nogen fra gruppen der er syge. Vi starter fælles til afkrydsning. 1. gruppe fremlægger kl. 8.15. I det vedhæftede kan I se planen for fremlæggelser. I det tidsrum man ikke fremlægger, skal man arbejde med arbejdsarket, som også er vedhæftet her. BasiskemiB s19--26.docx Fremlæggelser.docx Opsamling på teori om reaktionshastighed og forsøg med katalyse (demoforsøg) På s. 35 er det kun de øverste 6 linjer der er lektie. Kemisk ligevægt opstart.docx image.png ØvelseReaktionshastighed_Ke.doc Luwam, Fadwa, Salima, Lori, Eda, Eda, Areej, Mona, Tibbe, Lois, Ida, Duygu, Klara, Dicte, Gökce, Andrew, Shanja
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Kemisk ligevægt Kemisk ligevægt (dynamisk ligevægt) ligevægtsloven reversible reaktioner (og ustabile kemiske systemer og holdbare stoffer) ligevægtskonstanter inkl. opløselighedsprodukt Volumeændring og forskydning Opløsningsmidlet som reaktionsdeltager indgreb i en ligevægt og beregning af forskydning Le Chateliers princip Eksperimentelt Elevforsøg: Indgreb i en kemisk ligevægt, Le Chateliers princip (8/1 og 9/1) Forløbet har et samlet omfang på 32 sider
Indhold	Kernestof: Basiskemi B; sider: 29-45, 51-52, 58-63 På s. 35 er det kun de øverste 6 linjer der er lektie. Kemisk ligevægt opstart.docx image.png ØvelseReaktionshastighed_Ke.doc Luwam, Fadwa, Salima, Lori, Eda, Eda, Areej, Mona, Tibbe, Lois, Ida, Duygu, Klara, Dicte, Gökce, Andrew, Shanja Der vil også være 10 minutter til spørgsmål til forsøget I lige har lavet. Det er nok en god ide at få styr på beregningerne inden SRO - ellers kan I måske komme til at glemme hvad forsøget gik ud på... Arbejdsark_35-40 BasisB.docx Opgave 10 (s. 39) + s. 40-42 igen. Le Chateliers princip 05_Basiskemi_B_X_LeChatelier (18).pdf Læs den vedhæftede vejledning Øverst på s. 52 forklares forskydning af ligevægt ud fra partialtryk. Denne del kan I nøjes med at skimme. Vi kommer ikke til at regne med gassers tryk før til næste år på kemi A.. Lektien til i dag er resten af teorien fra øvelsen. Husk også jeres resultater fra øvelsen. Vi bruger noget at modulet på efterbehandlingen. Lektien slutter øverst s. 63 - I skal ikke læse om destillation
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Syre base 2 Syre, base, amfolyt vands autohydronolyse beregning af pH i opløsninger af stærke/svage syrer og baser syrestyrke/basestyrke (Ks/Kb og pKs og pKb) korresponderende syre-base par hydronolysegrad potentiometrisk titrering af stærke og svage syrer med en stærk base pufferopløsninger og pufferligningen Eksperimentelt: Elevforsøg: hydronolysegrad (30/1 og 3/2) Elevforsøg: puffersystemer (30/1 og 3/2) Elevforsøg: Eddikesyre i husholdningseddike (potentiometrisk titrering) (udført 17/9 og 25/9)
Indhold	Kernestof: Basiskemi B; sider: 73-96, 98-99, 107-111 Vi tager hul på næste emne - vi skal tilbage til syre-base kemien. Det er kun det allerøverste på s. 81 der er med i lektien. image.png BasisB 73-81.docx Opgave 40, 44, 46, 49 Se også på opgaverne fra sidste gang. 11_Basiskemi_B_exp_puffer (14).pdf Læs de to sider i bogen + øvelsesvejledningen om puffersystemer 10_Basiskemi_B_hydrolonysegrad.pdf Læs de vedhæftede vejledninger. OBS - kun de 17 der står i noten skal møde. Resten laver øvelsen mandag morgen. Læs begge de vedhæftede vejledninger. Bemærk at jeg har fremstillet 0,1 M opløsningerne af syrerne som I skal bruge i fosøget om hydronolysegrad, så I skal bare lave de to fortyndinger. I pufferforsøget har jeg også lavet den ethansyre/ethanoat-puffe Vi bruger modulet på efterbehandling. Der er i alt 23 spørgsmål i de to vejledninger. Som lektie skal I besvare 8 spørgsmål (I vælger selv hvilke). Husk jeres data fra forsøgene vi lavede sidst Vi bruger et halvt modul på en lille prøve. Den kommer til at handle om syre-base kemi (og lidt om kemisk ligevægt, i det omfang det er relevant for syre-base kemi). I må bruge bog og egne noter. I må ikke bruge computer, så hvis I har noter på compu Titreringskurver.pdf Vi afslutter emnet om syre-base kemi. Læs opsamlingsspørgsmålene og se om du forstår dem (I får tid i modulet til at svare på dem)
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Organisk kemi 2 Navngivning af alkener (med dobbeltbindinger i sidekæder) Intermolekyære bindinger (dipol-dipol, hydrogen og london) Forbrændingsreaktioner (koblet til redox) Reaktionstyper: Substitution, addition, eliminationsreaktioner og kondensation. polymerisation af alkener karakteriske stofklasser (navngivning og strukturformler): alkohol, phenol, aldehyd, keton, carboxylsyre, ether, ester og amin. Oxidation af alkoholer og identifikation af aldehyder og ketoner. Fremstilling af ester Organisk syntese og renhedsbestemmelse Eksperimentelt: Påvisning af aldehyder og ketoner Estersyntese (Fremstilling af acetylsalicylsyre) (Renhedstests inkl. TLC)
Indhold	Kernestof: Carbonhydrider - opstart af næste emne Basiskemi B; sider: 117-127, 130-140, 143-172, 175-177, 193-198, 223-225 OBS - hvis I ikke har den nye udgave af bogen, så skal I læse de fire sider der er vedhæftet her (lige her er der forskel på den nye og gamle udgave af bogen). Basiskemi_B_7opl_s_117_120.pdf image.png basisB121_127.docx Vi starter med at samle op på de sidste spørgsmål fra mandag. Opgaver_130-134.docx opgave 4 og 5 fra arbejdsarket tirsdag er lektie til i dag BasiskemiB_135-140.docx BasisB143-151.docx Vi bruger ca. 15 minutter af modulet på at præsentere programmet for studieturen. Info om studietur er delt med jer på drev - se besked fra Ida fredag d. 7/3. Afsnittet "oxidation af alkoholer" skal vi arbejde videre med næste gang, så til i dag behøver I ikke at læse dette afsnit så intensivt :-) Læs evt også s. 153-155 som var lektie til sidste gang Opgave 104 b) er også lektie til i dag BasiskemiB_25_AldehydKeton.pdf Opsamling på øvelsen fra mandag-tirsdag. Lektien til i dag handler om Fehlings prøve. Husk også jeres resultater fra øvelsen. I får det meste af modulet til at lave jeres journal. ArbejdsarkBasisB s163-170.docx molview lektien til i dag er to afsnit: "aminer" og "Navngivningsregler" BasiskemiB_27_ester.pdf Vi ser på jeres resultater fra øvelsen vi lavede i Vetenskapens hus om Vasa. Medbring jeres bog. Vasa Spektrofotometri.pdf Vasa Spektrofotometri.docx Vi tager hul på emnet om isomeri og træner lidt mere på navngivning og strukturformler, så I er klar til en lille prøve på torsdag Isomeri_193-194.pptx Prøven dækker de karakteristiske grupper vi har arbejdet med (alkohol, phenol, aldehyd, keton, carboxylsyre, ether, ester og amin). Derudover kan der også være opgaver med dobbelt- og trippelbindinger og ringstrukturer. I skal kunne tegne strukturfor 2. halvdel af modulet bruger vi på lidt mere isomeri - og I får lidt tid til at komme i gang med jeres næste aflevering.
Omfang	Estimeret: 17,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13	Kostens kemi og isomeri Kostens hovedbestanddele med fokus på fedt og kulhydrat Opbygning af fedtsyrer, triglycerider og carbohydrater cis og trans fedtsyrer Forsæbning, forsæbningstal og iodtal Aldohexoser og ketohexonser (stereoisomeri (L/D) og fischerprojektioner) Polysaccharider - opbygning af maktromolekyler: stivelse (amylose og amylopektin) og cellulose/kostfibre Isomeri: Kendskab til forskellige former for isomeri og navngivning af isomere forbindelselser strukturisomeri (kæde, stilling og funktionsisomeri) Stereoisomeri (geometrisk isomeri (cis/trans og E/Z), spejlbilled) Eksperimentelt arbejde (Forsæbning)
Indhold	Kernestof: Basiskemi B; sider: 199-206, 215-238 Spejlbilledisomeri.docx øvelsesvejledning fremstilling af acetylsalicylsyre (6).docx Læs vejledningen og se videoen (og løs opgaverne..) R eller S form Acetylsalicylsyre-projektTLC (4).docx Læs del 3 i vejledningen igen (renhedskontrol) og vejledningen om TLC De første sider er generelt om kostens bestandele - det lærte I allerede i grundforløbet. Læs lektien med fokus specielt på opbygning af monosaccharider og deres mulighed for isomeri I får også lige link til svarene på opgaven om R og S (video) Svar : R eller S Carbohydrates Part 1: Simple Sugars and Fischer Projections Carbohydrates Part 2: Polysaccharides Fokus på: AN6-2016_sukkeret_værdifuld.pdf A-level Biology POLYSACCHARIDES Biological Molecules-Learn these carbohydrates structure + function Fokus på opbygning af de forskellige typer polysaccharider og deres funktion/anvendelse. skoleevaluering
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14	Opsamling og repetition
Indhold	Kernestof: I dag har vi to moduler. Dem bruger vi på at arbejde med de forsøg vi skal have med til eksamen. Husk alle jeres journaler (dem I selv har lavet, men ikke afleveret til mig). Jeres rapporter kan I se på lectio. Tårevædet afsked med de søde 2u elever.. Fadwa har is med og Tibbe har kage med! Det bliver en fest.
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb