|
Titel
7
|
Forløb 6 Chile antes y hoy (3g)
Forløbet har handlet om to perioder af den chilenske historie: 1) Tiden under den socialistiske præsident Salvador Allende 1970-73 og militærkuppet 11/9 1973 anført af Augusto Pinochet og 2) Det sociale oprør i 2019, som chilenerne døbte El estallido social.
Vi startede forløbet med at høre et oplæg om El estallido social med fokus på årsagerne til oprøret, hvem der deltog, og hvordan myndighederne reagerede ved at sende militæret på gaden. Oplægget var beregnet til et SRP-forløb i 2g og derfor en lidt brat start på jeres forløb.
Dernæst læste vi uddrag af teksten Chile es mi cultura - Dinamarca es mi país som introduktion til chilenske forhold, og hvordan det er at være barn af chilenere, som måtte gå i eksil under diktaturet. Dernæst gik vi tilbage i tiden og fokuserede på Víctor Jara og særligt hans sang Las casitas del barrio alto, som er en kritik af de store klasseforskelle i Chile. I fik også indsigt i Víctor Jaras politiske deltagelse under Allende, og hvordan han blev torturet og dræbt på Estadio Nacional de Chile få dage efter kuppet. Dernæst så vi filmen Machuca, hvor klasseforskellene og kuppet ligeledes skitseres. I lavede personkarakteristikker og billedbeskrivelser, og vi talte om filmens handling. I læste også en dialog fra filmen, hvor Machucas far giver udtryk for, at drengenes venskab ikke kommer til at holde i længden grundet klasseforskellene. I den sidste del af forløbet vendte vi tilbage til Estallido social. Vi talte om årsagerne til el estallido, og hvordan de var forbundet til diktaturet. Den udløsende årsag var, at metrobilletterne steg med 30 pesos, hvilket var dråben for mange chilenere fra under- og middelklassen. En bagvedliggende årsag var bl.a., at grundloven er skrevet under Pinochet, og demonstranterne krævede derfor at få en ny grundlov. Andre grunde var ønsket om nemmere adgang til uddannelsessystemet for under- og middelklassen samt et bedre sundhedsvæsen og højere pensioner. I oversatte også slogans fra nogle af de mange bannere fra demonstrationerne, og I læste transskriptionen til en video om el estallido.
I starten af forløbet brugte vi desuden tid på at forberede jer på terminsprøven, og I har løbende fået opgaver fra delprøve 1 for som lektier for at træne dem, herunder har vi lavet en del billedbeskrivelser. Grammatikken har mest handlet om verbalperifraser og konjunktiv (ikke alle har lært konjunktiv), og vi har løbende haft fokus på særligt verbaltider og pronomener.
Vi har arbejdet med følgende materialer:
- Deadline om El estallido social, dr.dk, 31.10.2019 minut 1.40-13.20 (findes på CFU)
- Uddrag af artiklen "En prisstigning på 25 øre fik bægeret til at flyde over i Chile" fra POV 07.11.2021
- Uddrag af teksten "Chile es mi cultura - Dinamarca es mi país fra Retratos chilenos, s. 44-45
- Sangen Las casitas del barrio alto af Victor Jara + opgaver fra Retratos chilenos, s. 102-103
- Dokumentaren Sange der ændrede verden om Víctor Jara og hans sang Te recuerdo Amanda (dr.dk, findes på CFU)
- Spillefilmen Machuca (Wood, 2004)
- Transkriberet dialog ml. Machuca, Gonzalo, Silvana og Machucas far
- Kort artikel om el estallido social transkriberet fra BBC Mundo, 21.10.2019: https://www.youtube.com/watch?v=NTwPW3APLBo
- Skilte fra demonstrationerne fra BBC Mundo, 30.10.2019: https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-50230237
- Videoen "Las causas del estallido social" fra La Nación Costa Rica, 22.10.2019: https://www.youtube.com/watch?v=UAdCPwAMMDA + transkriptionen af videoen
|