Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Greve Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Matematik A
|
|
Lærer(e)
|
Karina Søgaard
|
|
Hold
|
2023 MA/w (1w MA, 2w MA, 3w MA)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Funktionsbegrebet
Funktioner
-Funktionsbegrebet
- Variabelsammenhænge
- Repræsentationsformer
- Grafisk forløb for diverse funktioner (herunder diverse begreber)
- Grundbog B1 side 8-15, 58-62
- Grundforløbsbogen side 38-43.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Lineære funktioner
Lineære funktioner
Forskrift og graf for lineær funktion
- Løs x=.. y=.. f(x)=.. i hånden (repetition)
- Bestem a og b ud fra to punkter på grafen
- Lineære funktioners vækstegenskaber
- Eksempler fra andre fag: (Fortolk a og b)
- Skæring mellem to lineære funktioner (forskellige metoder til løsning af to ligninger med to ubekendte - mulighed for differentiering)
- Bevis for konstanterne a og b ud fra to punkter på grafen
- Bevis for vækstegenskaber (s. 60)
Grundforløbsbogen s. 8-38
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Modeller og regression
Modeller og regression
- Foretage forskellige typer af regressioner på data og udføre kvalitativ og kvantitativ vurdering vha. residualplot og R-i-anden.
- Vurdering og diskussion af modellers gyldighed
Supplerende stof:
- Bearbejdning af autentisk datamateriale
- Grundforløbsbogen s. 46-52.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Andengradspolynomier intro
Andengradspolynomier intro
- Forskrift og graf for et andengradpolynomium.
- Grafisk undersøge konstanterne a, b og c’s betydning for parablens udseende og beliggenhed i koordinatsystemet.
- Indføre diskriminanten d og dens betydning for antal skæringspunkter mellem parablen og x-aksen.
- Bestemme toppunkt grafisk.
- Løse andengradsligninger grafisk og med CAS.
- Modeller med andengradspolynomier (ikke regression).
- Grundbog B1 2017 udgave:
- Eksperimenter med parabler: side 84-86
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksponentielle funktioner
Clausen, Schomacker og Tolnø: Gyldendals Gymnasiematematik B1, 1. udgave 2018:
s. 18-22, 29-41
- Procentregning
- Absolut og relativ ændring
- Forskrift og graf for eksponentialfunktionen
- Konstanterne a og b's betydning
- Bestem a og b ud fra to punkter på grafen
- Halverings- og fordoblingskonstanten
- Eksponentialfunktionens vækstegenskaber
- Modeller med eksponentialfunktionen
- Eksponentiel regression
- Udledning af renteformlen
Beviser:
- Beviset for konstanterne a og b ud fra to punkter på grafen
- Beviset for at b er skæring med y-aksen
- Beviset for vækstegenskaben
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Puljetimer
Reduktion af bogstavudtryk
Ligningsløsning
Ligningsløsning på CAS
Løsning af ligningssystemer
Eget materiale
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Annuiteter
-Opsparings- og gældsannuitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Potensfunktioner
Clausen, Schomacker og Tolnø: Gyldendals Gymnasiematematik B1, 1. udgave 2018:
s. 42-58
-topunktsformlen for potensfunktion
-beregning af %-%-vækst
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Polynomier
Clausen, Schomacker og Tolnø: Gyldendals Gymnasiematematik B1, 1. udgave 2018:
s. 76-95
-Andengradsligninger
-Parabler herunder betydningen af a, b, c og d
-Toppunkt
-Faktorisering af andengradspolynomiet
-Regression af andengradspolynomium
-Bevis for formlen til bestemmelse af rødderne
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Vektorer
HF forberedelsesmateriale, Vektorer, 2019 (uddrag) samt arbejdsark
-vektorbegrebet
-vektorkoordinater
-regning med vektorer
-forbindelsesvektor
-stedvektor
-længde af vektor
-skalarprodukt
-ortogonale vektorer
-determinant
-parallelle vektorer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Årsprøve/repetition
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Funktioner
Clausen, Schomacker og Tolnø: Gyldendals Gymnasiematematik B1, 1. udgave 2018:
s. 23-29, 62-67
Repetition funktionsbegrebet
Stykkevist definerede funktioner
Sammensatte funktioner
Omvendte funktioner
Logaritmefunktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Differentialregning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Analytisk geometri
Plangeometri del 2
Clausen, Schomacker og Tolnø, Gyldendals Gymnasiematematik B2, s. 140-178
Retningsvektor og normalvektor
Linjens parameterfremstilling
Linjens ligning
Omregning fra ligning til parameterfremstilling og omvendt.
Vinkel mellem linjer
Skæring mellem rette linjer
Projektioner (fokus har været på konstruktion)
Determinant
Sammenhæng mellem determinant og parallelitet
Sammenhæng mellem determinant og areal af parallelogram
Afstand mellem to punkter
Afstand mellem et punkt og en linje
Afstand mellem to parallelle linjer
Cirklens ligning
Skæring mellem cirkler og linjer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Statistik og sandsynlighedsregning
Sandsynlighedsregning og statistik
Clausen, Schomacker og Tolnø: Gyldendals Gymnasiematematik B2, s. 84-126
Sandsynlighed og sandsynlighedsmodel
Multiplikationsprincippet og additionsprincippet
Fakultet, permutationer og kombinationer
Binomialfordelinger
Middelværdi og spredning
Konfidensintervaller
Dobbeltsidet binomialtest
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Differentialregning repetition
Repetition
Repetition af dele af teori om differentialregning samt funktionsteori.
Differenskvotient
Differentialkvotient
Produktreglen med bevis
Kædereglen med bevis
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Integralregning
Integralregning
Clausen, Schomacker og Tolnø: Grundbog B til A Gyldendals Gymnasiematematik s. 16-46, 172-175
- Stamfunktioner og ubestemt integral
- Stamfunktioner og tangenter
- Arealer og bestemt integral
- Regneregler for integraler
- Areal mellem grafer
- Integration ved substitution
- Omdrejningslegemer og rumfang
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Funktioner
MANGLER SIDETAL I B2
Parallelforskydning af grafer
Inverse funktioner: s. 8-12 samt lærernoter
Trigonometriske funktioner:
Radianer og sammenhængen mellem gradtal og radian.
De trigonometriske funktioner: cos(x) og sin(x) herunder graf og periode (tan(x) behandlet meget lidt).
Harmoniske svingninger herunder parallelforskydning af sin(x).
Differentialkvotient og stamfunktion til henholdsvis cos(x) og sin(x).
Logaritmefunktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Differentialligninger
Differentialligninger
Clausen, Schomaker og Tilnø: Grundbog B til A , Gyldendals Gymnasiematematik side 48-90, 175-180 samt lærernoter
- Partikulær løsning, fuldstændig løsning og løsningskurve/integralkurve til differentialligninger.
- Undersøge om en funktion er en løsning til en differentialligning.
- Tangentligninger
- Linjeelementer og hældningsfelt.
- Eksponentiel vækst y’ = ky
- Forskudt eksponentiel vækst y’ = b-ay
- Newtons afkølingslov
- Lineære differentialligninger af første orden y'+a(x)y=b(x)
- Logistisk differentialligning y’ = ay(M-y) og y'=y(b-ay)
- Separable differentialligninger
- Opstilling og analyse af differentialligningsmodeller.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Vektorfunktioner
Vektorfunktioner parameterkurver
Clausen, Schomacker og Tolnø: Grundbog B til A, Gyldendals Gymnasiematematik side 92-109 samt lærernoter
- Vektorfunktion
- Koordinatfunktioner: x(t) og y(t).
- Banekurvens skæring med akserne.
- Bevægelse, hastighed og acceleration for vektorfunktioner.
- Tangentvektor.
- Tangentligning og parameterfremstilling for tangent (linje)
- Lodrette og vandrette tangenter.
- Bestemmelse af dobbeltpunkter.
Givet den ene tid i et dobbeltpunkt: At kunne bestemme den anden tid.
Tangenter i dobbeltpunkter.
- Den jævne cirkelbevægelse.
- Bevis for differentialkvotient for sin(x) og cos(x) vha. vektorfunktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
Funktioner af to variable
Funktioner af to variable
Clausen, Schomacker og Tolnø, Grundbog B til A, Gyldendals Gymnasiematematik side112-114, 120-128, 132-136
- 3D-koordinatsystemet
- Forståelse af xy-planet, xz-planet og yz-planet.
- Grafer for funktioner af to variable.
- Niveaukurver
- Snitkurver
- Partielle afledede
- Gradient
- Stationære punkter og arten heraf
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Normalfordelingen
Normalfordelingen
Clausen, Schomacker og Tolnø: Grundbog B til A, Gyldendals Gymnasiematematik s. 138-150 og
Grundbog B2 s126-130 og 135-136
- Tæthedsfunktion
- Fordelingsfunktion
- Sammenhæng mellem tæthedsfunktion og fordelingsfunktion
- Middelværdiens og spredningens betydning for grafen for tæthedsfunktionen
- Aflæsning af middelværdi på grafen for både tæthedsfunktionen og fordelingsfunktionen
- Bestemmelse sandsynligheder for X
- Normale og exceptionelle udfald
- Middelværdi og spredning for observationssæt samt estimeret middelværdi og spredning
- Undersøgelse af, om X er normalfordelt vha. fraktilplot
Lineær regression:
- Normalfordelte residualer med fraktikplot
- Konfidensinterval for hældningskoefficienten, hertil benyttet https://www.geogebrxa.org/classic/nKJpKryR
Link til geogebra - konfidensinterval for hældning:
https://www.geogebra.org/classic/nKJpKryR
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
23
|
Forberedelsesmateriale
Forberedelsesmateriale fra UVM
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63020008485",
"T": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63020008485",
"H": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d63020008485"
}