Holdet 2024 EN/1 - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Greve Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Nils Thestrup Østergaard
Hold 2024 EN/1 (3g EN/1)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Skriftlighed
Titel 2 Spectators: Man and Conformity
Titel 3 Trump Rhetorcis and the 2024 election
Titel 4 Romeo and Juliet
Titel 5 Fight Club and Postmodernism

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Skriftlighed

Vi har brugt følgende undervisningsmidler til skriftlighed i undervisningen. Det vil sige, at følgende links er tilladte til den skriftlige eksamen.

- "Engram" på minlæring.dk: https://app.minlaering.dk/bog/1
- Indholdsforgengelse til "Engram" https://app.minlaering.dk/bog/1/sitemap
- "Do it, write!" på minlæring.dk: https://app.minlaering.dk/bog/25
- Indholdsfortengelse til "Do it, Write!": https://app.minlaering.dk/bog/25/sitemap
- Kapitel om opgavetyper til STX A-niveau: https://app.minlaering.dk/bog/25/kapitel/15352
- Ordbogen.com: https://www.ordbogen.com/da/
- Merriam Webster Dictionary & Thesaurus, https://www.merriam-webster.com/

Derudover er alle downloadede dokumenter og bøger tilladt at medbring.

Du må ikke lave søgninger på nettet eller brug f.eks. Google Drev, så sørg for at downloade og medbringe, hvad du skal bruge.
Indhold
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Spectators: Man and Conformity

In this topic, we have explored two sides of the idea of the spectator: 1) the person who conforms to the norms of society and this becomes a spectator is their own life 2) the voyeur who enjoys wacthing the intimate and private lives of others.

All texts, except the psychological experiments and The Truman Show are from Wider Contexts

- 3 psychological experiments (Soloman Asch experiment, Stanley Milgram experiment, Bobo doll experiment)
- W. H. Auden, "The Unknown Citizen" (1939) - poem
- Shirley Jackson, "The Lottery" (1948) - short story
- Steven Millhauser, "THe Knife Thrower" (1998) - short story
- Peter Weir, The Truman Show (1998) - film
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Trump Rhetorcis and the 2024 election

I forbindelse med det amerikanske præsidentvalg har vi haft en forløb om Donald Trumps retorik og trumpisme i USA.

Vi har analyseret Trumps retorik med fokus på retoriske virkemidler og set på den politiske og sociale kultur i MAGA-bevægelsen.

Klassen udarbejdede i et kort projekt i grupper om de vigtigste emner i valgkampen: The economy (inflation, trade war and tariffs etc.), Healthcare, Race and ethnic inequality, Immigration, Climate change, Foreign policy (the conflict in Israel, war in Ukraine, NATO etc.), Violent crime


Tekster:

"The Impact of Trumps Rhetorics" (Kapitel fra Election Year) - textbook
"President Trump's Speech at the January 6th Eclipse Rally" - Speech
Guldbrandtsen, "A Storm Foretold" - dokumentar
"Remarks by Vice President Harris at a Campaign Event | Atlanta, GA" - speech abbreviated
J. D. Vance, "Hillbilly Elegy" excerpt from autobiography
Voters in three crucial swing states explain why they voted for Trump - news clip https://www.npr.org/2024/11/10/nx-s1-5183826/voters-in-three-crucial-swing-states-explain-why-they-voted-for-trump
Donald Trump, "excerpt from REMARKS BY PRESIDENT TRUMP IN JOINT ADDRESS TO CONGRESS, March 6, 2025" - speech

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Romeo and Juliet

I forløbet har vi arbejdet med "Romeo and Juliet" af William Shakespeare, læst et sonnet og set Baz Luhrmanns filmatisering af "Romeo + Juliet."

Vi har læst udvalgt scener og arbejdet med litterære virkemidler samt genreteori om tragediegenre.

William Shakespeare, "Romeo and Juliet" - udvalgte scener
De udvalgte scener er fra Clausen og Kaalund, "Romeo & Juliet", Gyldendal
2017

- Prologue
- Act 1, Scene 2, 3, 4 & 5
- Act 2: prologue and scene 2

Scenerne fra act 3 og 5 er lavet som grupperarbejde, hvor hver gruppe arbejde med en scene..

- Act 3, scene 2 ll. 69-end
- Act 3, scene 5, ll. 1-125
- Act 3, scene 5, ll. 126-end
- Act 5, scene 3, ll. 1-120


William Shakespeare, "Sonnet 18"  - poem (I Wider Contexts)

Baz Luhrmann, "Romeo + Juliet"  - film
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Fight Club and Postmodernism

I forløbet har vi læst romanen Fight Club som et postmoderne værk med fokus på Chuck Palahnuik's skrivestil og romanens temaer.
Desuden har vi holdt en debat om maskulinitet i forlængelse af vores værklæsning.


Læseliste:

Chuck Palahnuik, Fight Club (1996), novel

Chuck Palahnuik, "Not Chasing Amy" (2005), essay - svare til Chuck Palahniuk on Hemel

John McDermott, A Conversation With Chuck Palahniuk, the Author of ‘Fight Club’ and the Man Behind Tyler Durden (excerpts) (2017), interview.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer