Holdet 2024 KE - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 KE - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Greve Gymnasium
Fag og niveau	Kemi A
Lærer(e)	Iben Vernegren Christensen
Hold	2024 KE (3g KE)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Termodynamik
Titel 2	Reaktionskinetik
Titel 3	Acetylsalicylsyre - Bindingsteori og spektroskopi
Titel 4	Syre-base kemi
Titel 5	Videnskabsteori
Titel 6	Tilladte hjælpemidler til terminsprøve
Titel 7	Proteiner og enzymer
Titel 8	Chromatografi
Titel 9	Kostens kemi
Titel 10	Smertekemi
Titel 11	Opsamling og repetition
Titel 12	Tilladte hjælpemidler til eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Termodynamik Definition af system (åbent, lukket, isoleret), omgivelser, standardtilstand Entalpi, entropi og Gibbs-energi definitioner og betydning af fortegn Hess´lov ligevægtskonstantens temperaturafhængighed Forløbet har et omfang på 14% Eksperimentelt arbejde: 21/8: Entalpitilvækst (Basiskemi A 03) 21/8: Hess lov (Basiskemi A 04)
Indhold	Kernestof: Kære 3gKE - Jeg glæder mig til at møde jer! Vi bruger ca. halvdelen af modulet på at tale om hvad kemi A vil byde på og lære hinanden lidt bedre at kende. Resten af modulet dykker vi ned i 1. emne: termodynamik. energi og systemer.html ny-stx202-KEMA-17082020 .zip Basiskemi A; sider: 7-48 bemærk at s. 7-12 var de sider vi arbejdede med sidst - og som også er dækket af videoen som var lektie til sidste gang. Medbring Kemi A bog, formelsamling og databog. entalpi_s20-23.docx 03_Basiskemi_A_entalpitilvækst.pdf 04_Basiskemi_A_Hess lov.pdf Læs de vedhæftede vejledninger Vi bruger modulet på jeres forsøg. Sp. 1-4 + 14 fra forsøg "3. Entalpitilvækster" er lektie til i dag. Husk at medbringe data fra begge forsøg. I får tid i modulet til at lave de øvrige beregninger etc til jeres journal 240814 lærerens hæfte 2024 25. vejledning til skriftlig kemi a stx.pdf Elementaranalyse_til-elever_2019.pdf SRP/SOP-øvelser på Roskilde Universitet Øvelser til Studieretningsprojekter (SRP) og Studieområdeprojekt (SOP) – Københavns Universitet Lav din SRP- eller SOP-øvelse på DTU Gibbs fri energi.docx Basiskemi_A_13_bromidbromat.pdf Vi afslutter emnet om Termodynamik og tager hul på næste emne: Reaktionshastighed. Opgave 12 s. 40 er også lektie. Vi starter med opgaven (elev trækkes tilfældigt på lectio..)
Omfang	Estimeret: 9,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Reaktionskinetik Reaktionsorden Enzymkinetik Definition af reaktionshastighed, hastighedsudtryk og hastighedskonstant 0., 1. og 2. ordens reaktioner Initialhastighedsmetoden Aktiveringsenergi og energiprofiler hastighedskonstantens temperaturafhængighed og Arrhenius-ligningen Reaktionsmekanismer Nucleufile substitutionsreaktioner (SN1 og SN2) reaktionsmekanismer for additionsreaktioner Enzymkinetik , turnover number og catalase Forløbet har et omfang på 20% Eksperimentelt: 13/9 og 2/5 Reaktion mellem bromid og bromat (Basiskemi A 13) 26/9 og 20/1 og Landoltsforsøg (Naturvidenskabsfestitval og Åbent hus)
Indhold	Kernestof: Basiskemi_A_13_bromidbromat.pdf Basiskemi A; sider: 45-48, 51-64, 66-86, 179-198 Vi afslutter emnet om Termodynamik og tager hul på næste emne: Reaktionshastighed. Opgave 12 s. 40 er også lektie. Vi starter med opgaven (elev trækkes tilfældigt på lectio..) suppl mat igmk kap4 Vejledning til brug af Vernier spektrofotometer v1 1.pdf Lektien til i dag handler om hvordan man analyserer et datasæt for at undersøge hvilken reaktionsorden det passer til. Til orientering er det ikke den metode vi skal bruge til det forsøg vi lavede i fredags :-) arbejd selv 23 september.pdf Til besvarelse af 1. spørgsmål skal I bare tegne den på papir og så tage et billede. I behøver ikke rode med tegneprogrammer :-) Jeg har oprettet en opgave her på lectio - hvor I skal aflevere jeres besvarelse senest mandag kl. 16. Så bruger jeg den Landolt forsøg Videoen er lektie. I kan også overveje hvordan I kan præsentere dette forsøg bedst når vi modtager elever torsdag. Der kommer i alt 5 hold og hvert hold er hos os i 15 minutter. I kan også stille spørgsmål til lektien I havde til mandag i sidste uge. I får også afleveringer tilbage (og vi gennemgår arbejd selv opgaven fra i mandags). opgave 37 (s. 80) er også lektie Vi springer til midt i kapitlet om proteiner og enzymer - og snupper den del der har med reaktionskinetik at gøre. Arbejd selv - for Iben er stadig syg. I skal lave opgave 75 (s. 188) Tjek selv bagefter i facit - og hvis der er noget I ikke forstår, så skriv spørgsmål ned til vi ses efter ferien. Der er også en opgave i eksamenssættet fra august 2020 (fra sidste Enzymkinetik.docx Vi afslutter teorien om reaktionskinetik og gør klar til øvelse tirsdag
Omfang	Estimeret: 13,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Acetylsalicylsyre - Bindingsteori og spektroskopi Kemisk bindingsteori: linjespektre, atomorbitaler, molekylorbitaler, sp, sp2 og sp3 hybridiseringogdelokaliserede elektronsystemer . Spektroskopi: IR og 1H-NMR, opbygning af spektre og brug af spektre til identifikation af kemiske forbindelser Kemisk syntese - fremstilling af acetylsalicylsyre Renhedstests Forløbet har et omfang på 23% Eksperimentelt: 22/10 Fremstilling af acetylsalicylsyre 23/10 Renhedstests (jern(III)nitrat og TLC) 26/11 1-HNMR (Analyse på Roskilde Universitet)
Indhold	Kernestof: øvelsesvejledning fremstilling af acetylsalicylsyre.docx Basiskemi A; sider: 95-118, 121-154, 158-159, 226-229 Læs vejledning og siderne om TLC i bogen Acetylsalicylsyre-projektTLC.docx Det er koblingen mellem energidiagram/orbitaler og placeringen i det periodiske system der er det vigtigste. De første sider ((95-100) tror jeg allerede I kender fra fysik C ? - så dem kan I nøjes med at skimme. Vi taler (individuelt) om jeres aflevering 2. Læs jeres aflevering igennem inden modulet :-) Vi starter med at gøre opgave 3 fra afleveringssæt 2 færdig. Se på sp. 3c og 3d igen.. Marvinsketch licens NMR opgave (En cellegift).docx I det vedhæftede dokument ser I resten af opgave 1, som var med i 1. afleveringssæt. Denne opgave er lektie til i dag Se også på opsamlingsspørgsmål 1-10 s. 159. Kan du svare på dem alle sammen ? Vi mangler også lige delopgave d) i opgave 69 - så den er også lektie :-) vi arbejder videre med arbejdsarket fra sidst. Husk at tage det med, hvis ikke jeg fik det tilbage. Læs evt. i A bogen igen om placering af IR bånd og kemiske skift i NMR Vi tager et smut tilbage i B-bogen og arbejder med pufferopløsninger og Bjerrumdiagrammer :-) Basiskemi B; sider: 92-107 acetylsalicylsyre_blå (1).pdf acetylsalicylsyre_Rød (1).pdf
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Syre-base kemi Syre-base kemi Puffersystemer, pufferligningen og brug af samme Bjerrumdiagrammer, grafisk fremstilling og anvendelse Syre og basebrøk pH i amfolytopløsninger Forløbet har et omfang på 10% Eksperimentelt: 27/11 Puffersystemer (Basiskemi B11)
Indhold	Kernestof: Vi tager et smut tilbage i B-bogen og arbejder med pufferopløsninger og Bjerrumdiagrammer :-) Basiskemi B; sider: 92-107 acetylsalicylsyre_blå (1).pdf acetylsalicylsyre_Rød (1).pdf Læs den vedhæftede vejledning 11_Basiskemi_B_exp_puffer.pdf Inden modulet skal I udfylde det vedhæftede ark og aflevere det i elevfeedback. Papir til personlig evaluering i kemi.docx Lektien til idag er at beregne pH før og efter i de fire forsøg (dvs. udfylde de to mindterste kolonner i skemaet nederst s. 2 i vejledningen). I kan bruge eksempel 8 s. 94-95 hvis I har svært ved at beregne "pH efter" STX_gl_1stx201_KEMdA_25052020_Kemi_A_digital.zip (1).zip KemiA august 2015.pdf
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Videnskabsteori Videnskabsteori i kemi Klar til SRP Forløbet har et omfang på 3%
Indhold	Kernestof: Opgave 1 og 3 fra sættet vi arbejdede med i fredags er lektie til i dag. Tjek også at I har adgang til e-bogen "vidensmønstre" - vi skal arbejde med den i timen. ny_2stx211_KEMA_02062021.zip
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Tilladte hjælpemidler til terminsprøve Chemistryjul: https://chemistryjul.com/
Indhold
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Proteiner og enzymer Aminosyrers opbygning og egenskaber. Bjerrumdiagram for aminosyrer Proteiners struktur (primær, sekundær, tertiær og kvarternær) Proteiner i kost Denaturering af proteiner Enzymers struktur og virkemåde Forløbet har et omfang på 10% Eksperimentelt: 10/1 Aminosyrers isoelektriske punkt (Basiskemi A26)
Indhold	Kernestof: Velkommen tilbage til mere kemi :-) Terminsprøve - Greve Gymnasium (1).zip Proteiner og enzymer.docx Bemærk at der til i dag både er lektie i B og A bogen :-). i B-bogen starter lektien nederst s. 238 (aminosyrer). I A-bogen slutter lektien med de øverste 10 linjer på s. 165. Basiskemi B; sider: 238-243 Basiskemi A; sider: 161-180 26_Basiskemi_Aminosyre_Iso.pdf Læs den vedhæftede vejledning 03_Basiskemi_B_Landolt.pdf
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Chromatografi Chromatografiske metoder Gaschromatografi (GC) Højtryksvæskechromatografi (HPLC) (TLC var en del af acetylsalicylsyreprojektet) Kemisk princip i chromatografiske metoder stationær og mobil fase Sammenhæng mellem retentionstid og polaritet Brug af standardopløsninger til chromatografisk bestemmelse af koncentration Massespektrum (princip) Forløbet har et omfang på 4%
Indhold	Kernestof: Blev vi færdige med emnet om proteiner og enzymer ? Så går vi videre til teorien bag chromatografi. Vi skal også aftale hvilke projekter vi skal arbejde med de næste måneder. Overvej gerne hvad I synes er interessant (så kan vi lave vores eget enkelt Basiskemi A; sider: 221-226, 229-235 Fremlæggelser fra fredag (om testosteron og opgave 86) Vi fortsætter med emnet om fedtstoffer. Næste gang skal vi lave øvelser (iodtal og forsæbning). Bemærk at lektien er i B-bogen. Basiskemi B; sider: 232-238
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Kostens kemi Kostens kemi - fokus på carbohydrater og fedt Opbygning, navngivning og anvendelse af Carbohydrater (mono, di og polysaccharider) Fedt (fedtstof og fedsyre, mættet og umættet fedt, forsæbning) Forløbet har et omfang på 8 % Eksperimentelt 12/2 Molarmasse for et fedtstof (og forsæbningstal) (Basiskemi B 39) 26/2 Et fedtstofs indhold af dobbeltbindinger (bestemmelse af iodtal) (Basiskemi B 40)
Indhold	Kernestof: Øvelse - forsæbning og iodtal 39_Basiskemi_B_Xperiment_39.pdf 40_Basiskemi_B_Xperiment_40.pdf Vi laver forsøg 39. Måske er der nogle drenge der synes de skylder kage fordi de ikke kom i mandags :-) Forsøg vi ikke nåede sidst - vejledninger findes på modulet onsdag 12/2 Vi bruger modulet på efterbehandling for de to øvelser vi har lavet med fedt. Der er 24 efterbehandlingsspørgsmål ialt - du skal lave mindst 10 som lektie. Bemærk at lektien er individuel :-) Vi fortsætter nu med carbohydrater. I skal som lektie læse om opbygningen af monosaccharider i Basiskemi B. Det vil nok være repetition af noget I allerede har været i gennem - men så ved jeg vi starter ca. samme sted. Basiskemi B; sider: 217-222, 225-232 Carbohydrates Part 1: Simple Sugars and Fischer Projections Carbohydrates Part 2: Polysaccharides Læs evt også artiklen fra sidste modul igen. Vi skal arbejde videre med artiklen i dette modul Sukkerets-vaerdifulde-binding.docx Vi starter med jeres seneste aflevering. I har fået dem retur her søndag. polysaccharider.docx
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10	Smertekemi Forløb om smertekemi: Paracetamol og Ibuprofen (strukturformler og mulig syntesevej) Fedt i cellemembram, prostaglandiner cyclooxygenase (COX) Kroppens optagelse og udskillelse af acetylsalicylsyre Forløbet har et samlet omfang på 8%
Indhold	Kernestof: Arbejd selv - Opgave 4 i det vedhæftede sæt. Den skal afleveres under opgaver i lectio - senest i dag kl. 22 PDF_juni2016.pdf Husk at hente "kemi der virker" på biblioteket Lektien til i dag er, at I skal læse s. 67-71 i "Kemi der virker" (om paracetamol og ibuprofen). Gruppearbejde020425.docx Kemi der virker; sider: 67-71, 80-89, 92-103 Søren Munthe. Kemiforlaget 2011 Medbring "kemi der virker". Lektien til i dag er at beregne hvor mange gram paracetamol der kan dannes ud fra 10 g aminophenol og overskud af eddikesyreanhydrid (reaktionen findes s. 68 i kemi der virker) s 80-89 i "kemi der virker". De første to sider er mest noget baggrund (som I nok allerede ved det meste af) I dag afslutter vi forløbet med smertekemi. Udover læselektien skal I skitsere hvordan en kurve for treo ville se ud i figur 105 :-)
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11	Opsamling og repetition Opsamling på eksperimentelt arbejde og repetition. Klar til skriftlig eksamen
Indhold	Kernestof: Øvelsesvejledningen finder I på modulet fredag 13/9 - den er lektie til i dag Basiskemi_A_13_bromidbromat.pdf suppl mat igmk kap4 Vejledning til brug af Vernier spektrofotometer v1 1.pdf Vi fortsætter med efterbehandling for forsøget fra i fredags. Lektien er at bruge 30 minutter på efterbehandlingsspørgsmålene. Vi identificerer også de forsøg vi skal have med til eksamen. Find jeres journaler frem og saml dem evt i en mappe. Vi bruger modulet på en hyggelig prøve. I må bruge samme hjælpemidler som til eksamen (dvs - ingen kontakt til andre og ingen google..) Husk jeres databog! Prøve 3gKE.pdf Opsamling og klar til eksamen. Vi bruger de sidste to moduler til at se på de forsøg vi kan tage med til en evt. eksamen. Husk jeres journaler fra forsøgene. Tjek også lige om I har fået svaret på alle efterbehandlingsspørgsmål :) Elevbesvarelse 1 af opgavesættet fra 28. maj 2024.pdf Elevbesvarelse 2 af opgavesættet fra 28. maj 2024.pdf Opsamling fortsat og hjerteskærende afsked :) Titreringskurver.docx I det vedhæftede dokument er der titreret på phosphorsyre i nr. 2.
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12	Tilladte hjælpemidler til eksamen Afstemning af reaktioner: https://chemistryjul.com/2020/12/17/afstemningreaktioner/ Isomeri: https://chemistryjul.com/2020/08/15/isomeri/ Redox afstemning: https://chemistryjul.com/2020/05/25/redox-afstemning/ Empirisk formel: https://chemistryjul.com/2019/12/03/empirisk-formel/ Ligevægtsteori: https://chemistryjul.com/2020/07/20/ligevaegtsteori/ Elevbesvarelser fra EMU (28. maj 2024) Hentes ned på egen computer inden prøven. Findes på modulet 12/5. Undervisningsbeskrivelse - gemt som pdf på egen computer
Indhold	Kernestof: Eksamen_KE_100625_ELEV.pdf
Omfang	Estimeret: 0,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb