Holdet 2024 ke/2iv - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 ke/2iv - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Greve Gymnasium
Fag og niveau	Kemi C
Lærer(e)	Iben Vernegren Christensen
Hold	2024 ke/2iv (2iv ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundstoffer og DPS
Titel 2	molekyler og kovalent binding
Titel 3	Carbonhydrider
Titel 4	Mængdeberegning
Titel 5	Ioner og salte og stofmængdekoncentration
Titel 6	syre-base kemi
Titel 7	redox
Titel 8	opsamling og repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundstoffer og DPS Atomets opbygning Skalmodellen Opbygning og anvendelse af det periodiske system Forløbet udgør 7% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: (laves i timen) Følg linket "opgaver" og tag quizzen "atomets opbygning" Du kan også prøve spillene i rammen "byg et atom" Opgaver fra bogen (laves i timen). Opgave 3.3 - 4.2 - 4.4 - 4.5 opgaver Velkommen til kemi C. Vi starter blidt ud med noget som I helt sikkert har hørt om i folkeskolen: grundstoffer - og atomets opbygning. Isis Kemi C; sider: 10-17, 20-21 Jeg har vedhæftet en oversigt som viser hvor jeres telefon skal ligge i telefonskabet. Det er vigtigt I lægger den i det rigtige rum - da jeg bruger det til at føre fravær for timen. mobiltelefoner 2iv.docx Opgaver (laves i timen). Gå ind på linket "opgaver" fra sidste gang (15/8) og lav quizzerne "aflæsning af det periodiske system" og "atomsymboler" Derudover skal I arbejde med den vedhæftede excel fil. Periodesystemet excel-opgaver fra HCH rettet.xls Periodic Table - Ptable Brainiac Alkali Metals Video + de to sider fra bogen er lektien til i dag. AA_Reaktionsskemaer.pdf
Omfang	Estimeret: 3,00 moduler Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	molekyler og kovalent binding Reaktionsskemaer: Opbygning (reaktanter, produkter, koefficienter og tilstandsformer) og afstemning. Molekylers opbygning, formler og navngivning. Elektronparbindingen og elektronprikformler Ædelgasreglern Polaritet og blandbarhed Elektronegativitet Forløbet udgør 10% af den samlede undervisning Eksperimentelt: 3/9 Polaritet - polær/upolær.
Indhold	Kernestof: reaktionsskemaer Isis Kemi C; sider: 30-35 Vi tager hul på molekylers opbygning og navngivning. Læs de to sider i bogen - og husk jeres computer. Sinan er med i gruppe 8 Arbejdsark molekyler og elektronprikformler.docx arbejd selv til polaritetsøvelse.docx Læs den vedhæftede vejledning inden modulets start. Øvelse polær_upolær2g.docx Husk jeres resultater fra forsøget vi lavede sidst. Arbejd selv 2iv 12/9
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Carbonhydrider Carbonhydriders opbygning (alkaner, alkener, alkyner og arener) Navngivning af alkaner og alkener strukturformler og zigzagformler alkaners egenskaber substitution og addition forbrænding (fuldstændig og ufuldstændig) Eksperimentelt: 24/10 og 28/10 carbonhydrider (Basiskemi C) Forløbet udgør 20% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: Vi tager hul på næste emne - carbonhydrider Isis Kemi C; sider: 40-47, 50-51, 54-55 image.png Jeg kommer og krydser jer af. (hent mig i 214 hvis jeg glemmer det igen...) Navngivning af alkaner Start med at se videoen. Der er seks eksempler. Paus videoen når strukturen er vist, så kan I forsøge selv at navngive og bagefter starte videoen igen og få det korrekte navn. I videoen skrives endestillede carbonatomer ud som CH3 - men ellers ligner Vi bruger 1. halvdel af modulet på en prøve. I skal kunne navngive zigzagformler og angive deres molekyleformel. Derudover skal I kunne tegne zigzagformler ud fra navne. I må bruge bog og egne noter til prøven. I må ikke bruge computer, så hvis I har IsisC_46-47.docx gymnasiekemi - addition og substitution Basiskemi_C_Xp_15_carbonhydrider.pdf Læs den vedhæftede vejledning grundigt inden timen. I videoen som der er linket til her, kan du lære om additionsreaktioner (tidskode: 5.26-7.05) og substitution (tidskode: 8.13-9.55) Alle møder til afkrydsning. Bagefter arbejder I med øvelse og arbejdsark (hvis du lavede øvelse torsdag skal du arbejde med arbejdsark - og omvendt). Vi gennemgår teorien om alkener og arener. I får halvdelen af modulet til at gøre jeres aflevering færdig.
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Mængdeberegning Masse, molarmasse og stofmængde (og formler der binder de tre begreber sammen) Beregningsskemaer Ækvivalente mængder Gasser i mængdeberegning - idealgasligningen Eksperimentelt: 25/11 Opvarmning af natron. 19/12 Molarmasse for lightergas. Forløbet udgør 15% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: Cykler.pptx Vi tager hul på næste emne - mængdeberegning. Isis Kemi C; sider: 62-71 Beregningsskema Opgave 24.1, 24.2 og 24.4 er også lektie til i dag. Upload jeres svar til elevfeedback (ikke i grupper...). Hvis I synes det er svært at bruge beregningssskemaer, så kan I måske få hjælp af den video der ligger på modulet mandag 11/11. Vi laver øvelse. Læs vejledningen grundigt. Opvarming af natron.docx Bemærk at lektien i dag er på 4 sider. Det er s. 70-71 der er vigtigst. De to første sider kan I nøjes med at skimme. Det vigtigste fra s. 68-69 er definitionen af Vm Svar til opgaver fra ISIS.docx Forsøg med lightergas og juleafslutning. Læs den vedhæftede vejledning Molarmasse for lightergas (100 mL gas).docx
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Ioner og salte og stofmængdekoncentration Ioners dannelse ud fra atomer Navngivning af ioner og salte/ionforbindelser Simple og sammensatte ioner saltes opløselighed fældningsreaktioner Fældningstitrering og ækvivalenspunkt Stofmængdekoncentration (og sammenhæng med volume og stofmængde) Eksperimentelt arbejde: 3/2 og 6/2 Saltes opløselighed 27/2 Salt i havvand (basiskemi C) Forløbet udgør 17% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: Vi starter med en kort opsamling på øvelsen fra før jul (lightergas) Husk din journal, dine beregninger og din bog. Bagefter tager vi hul på næste emne (ioner og ionforbindelser). Hvilke ioner og ionforbindelser.docx Isis Kemi C; sider: 82-87, 90-93, 96-97 Vi træner også til prøven på torsdag. Så det er som altid vigtigt at komme til undervisning :-) testprøveSalte.docx How Water Dissolves Salt Vi bruger halvdelen af modulet på en lille prøve. Den kommer til at handle om ioner og salte. Altså det samme som vi har arbejdet med i de sidste to moduler (16/1 og 20/1) I må bruge noter (ikke computer) og jeres bog. Husk en blyant Opgaver koncentration.docx Vi skal lave øvelse i dag. Udover de to sider i bogen, skal I læse den vedhæftede vejledning. salte og ioner øvelse 2gke.docx Læs vejledningen til sidste gang igen - nu med fokus på del 2 og overvej hvordan I vil lave øvelsen. I får resten af modulet til at arbejde med jeres aflevering.
Omfang	Estimeret: 7,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	syre-base kemi Syre, base, amfolyt (definitioner) Stærke/svage syrer/baser (definition) Vands ionprodukt pH (definition, måling) Beregning af pH i opløsninger af stærke syrer/baser syre-base reaktioner syre-base titrering neutralisation Eksperimentelt arbejde: 12/3 Eddikesyre i husholdningseddike 27/3 Forsøg med syre-base-pH Forløbet udgør 17% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: Isis Kemi C; sider: 98-99, 106-109, 112-119 Læs de to sider i bogen og den vedhæftede vejledning Havvand (15.BasiskemiC).pdf Efterbehandlingsspørgsmål 1-6 fra øvelsen i sidste uge er lektie til i dag. Husk også jeres bog. salt i havvand.pptx Havvand (15.BasiskemiC) (8).pdf Eddikesyreindholdet i husholdningseddike .doc Når du ikke laver øvelse skal du : løse opgave 43.1, 43.2 og 43,3. Skrive spørgsmål til dagens lektie i elevfeedback og læse lektien til i morgen. pH startopgaver.docx pH startopgaver med svar.docx Syre_base_pH.docx I Del 2 af øvelsen skal der beregnes hvor meget base der skal tilsættes en opl af syre for at neutralisere den. Denne beregning er også en del af lektien :-)
Omfang	Estimeret: 6,00 moduler Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	redox Begreberne: Oxidation, reduktion og redoxreaktion Omdannelse af atomer til ioner Spændingsrækken Hydrogens placering i spændingsrækken Eksperimentelt: 28/4 Dannelse og påvisning af ioner. 1/5 Spændingsrækken. Forløbet udgør 10% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: Husk både bog og computer. Isis Kemi C; sider: 100-101, 124-127 Lektien er de fire sider vi arbejdede med før ferien, så hvis I bruger jeres noter, er den lektie hurtigt fikset :-) Dannelse og påvisning af ioner (IVC).docx Vi fortsætter med redox. Det er samme 4 sider som sidst der er lektien. Derudover skal I læse den vedhæftede vejledning. Vi laver forsøg igen. Spændingsrækken.docx
Omfang	Estimeret: 4,00 moduler Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	opsamling og repetition Opsamling og repetition med fokus på det eksperimentelle arbejde Forløbet udgør 5% af den samlede undervisning
Indhold	Kernestof: opsamling og repetition. Medbring alle jeres journaler. Hver gruppe skal aflevere deres powerpoint i mappen jeg har delt med jer på drev "klar til eksamen i kemi 2iv". Aflever inden modulets afslutning. I må meget gerne navngive jeres fil med øvelsens navn Vi gennemgår jeres powerpoints. Vi trækker lod om rækkefølgen
Omfang	Estimeret: 2,00 moduler Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb