Holdet 2024 bi/w - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Greve Gymnasium

Holdet 2024 bi/w - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Greve Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Allan Damborg
Hold	2024 bi/w (1w bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kost og sundhed
Titel 2	Kredsløb og motion
Titel 3	Cellelære og mikrobiologi
Titel 4	Sexologi
Titel 5	Genetik, DNA og evolution
Titel 6	Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1

Kost og sundhed

Kernestof:
Overordnet opbygning og biologisk betydning af proteiner, kulhydrater og fedtstoffer. Fordøjelse. Blodsukkerregulering. Sukkersyge. Overvægt og sund levevis.

Litteratur:
Biologi i udvikling, 2. udg. side 19-21, 55-84

Øvelser:
Kostanalyse

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Kostanalyse	18-11-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Kredsløb og motion

Kernestof:
Kredsløbets opbygning og funktion, herunder hjerte, lunger, blodkar og blod. Aerobt og anaerobt arbejde. Kondition og styrke. Muskeltyper.

Litteratur:
Biologi i udvikling s. 85-115
Biologi til tiden (pdf) s. 49-50

Øvelser:
Lunger: Måling af vitalkapacitet
Hjerte: Måling af blodtryk
Overvægt/undervægt

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Overvægt/undervægt	18-12-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Cellelære og mikrobiologi Kernestof: Cellens opbygning hos prokaryote og eukaryote organismer. Transportprocesser over cellemembranen, herunder osmose. Vækst hos mikroorganismer, herunder vækstkurve, respiration og gæring, og vækstens afhængighed af temperatur, pH og substrat. Litteratur: Biologi i udvikling, 2. udgave, side 14-27, 33-41 Øvelser: Mikroskopi af vandpest Osmose i kartofler Bakterievækst rundt omkring på skolen Bakterievækst og håndvask Katalase i kartoffel og lever
Indhold	Kernestof: Læs hjemme om cellen, s. 14-18. Vi spiller cellespil og tegner celler på whiteboards. I dag skal I se i mikroskop og lave forsøg med osmose i kartofler. Læs hjemme øvelsesvejledningerne og s. 21-27, som er svært stof om cellemembranen. Jeg deler jer op i 2 hold som laver det samme, men i omvendt rækkefølge. Halvdelen af timen bruges p Læs det af side 33-41, som du kan nå på en halv time, resten læses i timen. Vi starter med at samle op på osmoseforsøget fra sidste gang. Husk vi har prøve på fredag i alt hvad vi lavede før jul plus cellens opbygning. Læs s. 19-21 om enzymer. Vi skal lave en øvelse med brintoverilte, kartofler og lever.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Sexologi Kernestof: Opbygning af mandlige og kvindlige kønsorganer. Kønshormoners funktion og regulering. Menstruationscyklus. Prævention. Kønssygdomme. Befrugtning og fosterudvikling. Barnløshed og tests af fosteret. Litteratur: Biologi i udvikling, 2. udgave, side 153-186, 192-194, 126-127 Links: Hvordan virker en graviditetstest? https://illvid.dk/mennesket/hvordan-virker-en-graviditetstest https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pregnancy_test.svg Pregnancy Test Øvelser: Ægløsnings- og graviditetstests
Indhold	Kernestof: Vi skal have om kønsorganer! Læs s. 153-159. Vi skal også rundt på skolen og finde ulækre steder, hvor det vrimler med bakterier! Og vi skal lave forsøg med bakterievækst efter håndvask Prøve uden hjælpemidler. Husk blyant og viskelæder. Pensum er vedhæftet. Læs om kvindens kønsorganer og menstruationscyklus, s. 160-165. Orientering om besøg i morgen i Zoo! Læs hjemme om prævention, s. 166-172. I timen laver vi bl.a. quiz-og-byt om menstruationscyklus fra sidste gang og ser filmen fra sidst om mikroorganismer. Vi skal lave graviditetstest! Vi skal også lave ægløsningstest og gøre alt om prævention fra sidste gang færdigt (bl.a. se video med drengene fra angora og se en dansk wikipediaside fuld af fejl). Læs hjemme om kønssygdomme s. 173-175. Læs hjemme om barnløshed og kunstig befrugtning s. 176-182. Vi ser film i timen: Graviditetsfilm fra Danmarks Radio. Body Bio afsnit 4: Forplantning. Læs om fosterdiagnostik s. 183-186 og s. 126-127. Vi starter med en lille prøve på 15 minutter i hormoner, p-piller, testikelceller og menstruationscyklus uden hjælpemidler. Så hav styr på, hvor de forskellige hormonerne dannes og hvad de gør hos mænd og hos kvinder.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Genetik, DNA og evolution Kernestof: DNA’s overordnede opbygning og biologiske betydning, proteinsyntesen, mutationer Nedarvningsprincipper, herunder eksempler på arvelige sygdomme hos mennesket De vigtigste principper i evolution Litteratur: Biologi i udvikling, 2.udgave, s. 117-144, 195-208 Dokument fra Et godt liv, Nucleus, s. 110-113 (om blodtyper) Dokument fra Genetikbogen, Nucleus, s. 51-52 (om blodtyper) Dokument om Darwins finker Links: https://www.youtube.com/watch?v=gG7uCskUOrA From DNA to protein http://biu.dk/IA/BIU/KAP8/PedigreeGeneratorV4/PedigreeGeneratorV4.html Interaktive opgaver med autosomale stamtavler http://biu.dk/IA/BIU/KAP8/PedigreeGeneratorSexV3/PedigreeGeneratorSexV3.html Interaktive opgaver med kønsbundne stamtavler Øvelser: Tjek dine arvelige egenskaber Majsplanter, grønne og hvide Smagertest for PTC
Indhold	Kernestof: DNA 1.w bi.pptx DNA.docx Grupper Biologi i udvikling 2.udg.; sider: 117-133, 136-143, 195-200, 203-206 DNA i kiwi i 1.w bi.docx Vi laver opgaver fra tavlen med transskription og translation, ser et eksamensspørgsmål, laver arbejdsspørgsmål, og tegner transskription og translation på whiteboards med alle fagbegreberne nævnt i arbejdsspørgsmålene. Proteinsyntesevideoer Genmutationsopgaver til simulering.docx Genmutationssimulering Mutationsfigurer.pptx Tjek dine egne arvelige egenskaber 1.w.docx Begrebsliste - genetik.docx Tjek dine egne arvelige egenskaber.docx Genetiske grundbegreber.pptx Genetikopgaver om fregner mm..docx Opgaverne regnes i timen. Hvordan analyserer jeg et stamtræ.docx Opgaver om autosomal og kønsbundet nedarvning (1).docx Husk at medbringe opgavearkene fra sidste gang! Fagbegrebsfokus.docx Grønne og hvide majsplanter c-niveau.doc Evolution i 1.w (1).pptx Evolutionsbegreber og rock pocket-musen.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Økologi Økologi Litteratur: Biologi til tiden s. 117-140 Emner: Økosystemer, fødekæder, fotosyntese og respiration, forurening med organisk og uorganisk stof, iltsvind, søen som økosystem, springlag. Øvelser: Fotosyntese hos vandpest. Tur til søen med måling af forureningsgrad ved hjælp af biodiversiteten af insekter og makroindeksmetoden.
Indhold	Kernestof: Læs s. 117-126 i vedhæftede pdf om økologi. I timen svarer på arbejdsspørgsmål og skriver journal over vores forsøg med fotosyntese og respiration. Læs s. 126-135 hjemme. Vi laver teori i første halvdel af timen og tager ned til søen i anden halvdel. Læs s. 126-135 hjemme i pdf'en fra i mandags om økologi. Vi starter med at samle op på øvelsen fra sidste gang nede ved søen. Læs hjemme s. 133-140 i pdf'en om økologi (vedhæftet igen i dag). Jeg har vedhæftet screencasts til alle økologiforløbets vigtige figurer og screencasts med svar på alle forløbets spørgsmål, som I kan bruge, hvis I skal læse op til eksamen. Læs s. 126-136 igen inden timen (i pdf'en om økologi fra sidste gang)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb