Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Greve Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Musik C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Brandt Petersen
|
|
Hold
|
2024 mu/mu1 (1g mu/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Dansk Hiphop
Dette forløb fokuserer på følgende musikalske parametre i rytmisk musik:
- Instrumentation
- Groove
- Dynamik
- Musikalsk udtryk
- Tekst
I arbejdet med disse parametre, har eleverne specielt fokuseret på rapmusikken og dens indtog i Danmark i 1980'erne og frem. Dette gennem analyse af bl.a. 'Provokerer, onanerer' af MC Einer med særligt henblik på:
- sproget/teksten, instrumentationen, det musikalske udtryk.
Desuden har eleverne via eget materiale, samt musikalske eksempler fået:
- Viden om den historiske, kulturelle og musikalske baggrund for rap og hiphop.
- Bekendtskab med rapmusikkens tidslige og musikalske udvikling fra
dens opståen i USA til dens landgang i Danmark i 1980'erne og frem til idag.
Eleverne har selv i praksis spillet følgende numre i rapgenren: 'Aicha' af Outlandish og 'Overleve' af Ukendt Kunstner.
Eget materiale:
- 'Hiphoppens historie'
- 'Rap i 90'erne'
- 'Rap i det nye årtusind'
- 'Fra DJ-ing til sampling - samplingens udvikling i rapmusik (red.)'
Musikeksempler brugt i undervisningen:
- 'Rap-sodi' af Michael Brenner
- 'Provokerer, onanerer" af MC Einer
- 'Op med hovedet' af Natasja
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Basal musikteori
Med udgangspunkt i C-nøglen og andet materiale:
G-nøgle
stamtoner
Dur/mol-treklange
Rytmer og nodeværdier
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Sang og sammenspil
Sammenspil med sang, klaver, bas og trommer
Aicha
Overleve
Bellevue
Fællessange:
Lyse nætter
Let it be
With a little help from my friends
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Groove
Vi arbejder både med sammenspil og teorien bag groove, herunder elementerne:
Beatmarkering
Modrytme: off-beat og claves
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66184534836",
"T": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66184534836",
"H": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66184534836"
}