|
Titel
2
|
Forløb 2: Odysseus - helt, kriger og far
Forløbet fokuserer på eposdigtningen med fokus på tekstanalyse.
Der er læst dele af telemachien med undersøgelse af Telemachos' udvikling og rejse.
Klassen har beskæftiget sig med det videre handlingsforløb i Odysseen, især mødet med kyklopen og Odysseus' hjemkomst.
Kernestof:
Homer - Odysseen:
1. sang , vers 1 til 2. sang, vers 145
Hele 9. sang
22. sang,
Vergils Æneide: 2. sang, vers 1-75
Vi har inddraget centrale begreber, som de er gennemgået i Paideia s. 10-21.
Indhold:
Areté (ἀρετή): ‘bedsthed’, fortræffelige egenskaber
Timé (τιμή): ære, agtelse, anseelse
Kléos (κλέος): ry, berømmelse
Oikos (οἶκος): hus, husstand, familie, slægt
Polis (πόλις): bystat
Teofani: tilsynekomst af det guddommelige
Antropomorf: menneskelignende, med menneskelig form
Do ut des (latin): Jeg giver, for at du skal give.
Moíra (μοῖρα): (egentlig ‘del’, ‘lod’) skæbne
Sproglige træk:
Daktylisk heksameter: se infoboks på næste side 18.
Epítheton órnans (flertal: epítheta ornántia): besmykkede adjektiver, navnetillæg
Patronymikon: fædrene slægtsnavn (som fx Nielsen på dansk – Niels’ søn)
Homerisk lignelse: kortere eller længere udfoldede passager, der sammenligner to ting med hinanden.
Perspektiverende materiale:
- Udvalgte scener fra filmen The Odyssey (1997).
- Uddrag - Politiken Karl Ove Knausgård har startet en krig mod 'kyklopernes land'.docx
- Disney: Odyssand
- The 100 stories that shaped the world
Skønsmæssigt sidetal: 60
|