Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Greve Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Kemi C
|
|
Lærer(e)
|
Søren Peter Andersen
|
|
Hold
|
2025 ke/z (2z ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Grundstoffer, ioner og bæredygtighed
I forløbet introduceres eleverne til grundstoffer, som udgangspunktet til at forstå kem, samt forekomsten af grundstofferne og deres anvendelse i både nutid og datid.
Der arbejdes med:
- Atomets opbygning og isotoper
- Periodesystemet
- Forudsigelse af ioners ladning ud fra deres placering i Periodesystemet og navngivning af disse ioner
- Afstemning af reaktionsskemaer
- Bæredygtig anvendelse af grundstofferne
Forsøg: Ioner og saltes opløselighed i vand
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Mængdeberegning og hævemidler
Der arbejdes i forløbet med mængdeberegning i forhold til emnet "hævemidler". Eleverne skal herunder opnå en forståelse for:
- Stofmængde, molarmasse og masse
- Ækvivalente mængder
- Afstemning af reaktionsskemaer
- Tilstandsformer
- Idealgasligning og molart volumen
- Tryk og volumen
- Kunne lave simple beregninger med udgangspunkt i både beregningsskemaet (dvs. mængdeberegning) samt anvendelse af idealgasligningen
Forsøg:
- Lightergas
- Opvarmning af natron
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Molekyler og polaritet
Eleverne arbejder med emnet bindinger, polaritet og blandbarhed. Herunder:
- Kovalente bindinger (elektronparbindinger)
- Elektronprikformler
- Elektronegativitet
- Dipoler og polaritet
- Molekylers rumlige opbygning
- Blandbarhedsregler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Organisk kemi og klima
Der arbejdes i forløbet med emnet organisk kemi og klima hvor eleverne bl.a. arbejder med fremstilling af bioethanol. Forløbet indeholder følgende:
- Carbonhydrider (særligt fokus på alkaner)
- Strukturformler (særligt fokus på zigzag formler)
- Navngivning af alkaner og alkoholer
- Repetition af mængdeberegning
- Sakkarider
- 1. og 2. generations bioethanol
- Destillation af råolie
- Forbrændingsreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Syrer og baser
Kort forløb og syrer og baser, herunder:
- Definition af syrer og baser
- Syrestyrke (stærke og svage syrer)
- pH
- Neutralisationsreaktion
- Titrering og titreringskurve
- Ækvivalenspunkt
- Bestemmelse af en syre med en ukendt koncentration ved. kolorimetrisk titrering
Forsøg:
- Indholdet af eddikesyre i husholdningseddike (kolorimetrisk titrering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Redox og forbrændingsreaktioner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70965062389",
"T": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70965062389",
"H": "/lectio/71/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70965062389"
}