Holdet 1x bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1x bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Greve Gymnasium
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Claus Glavind Holm-Bonde
Hold	2025 bi/x (1x bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kost, motion og sundhed
Titel 2	Mikrobiologi
Titel 3	Sexologi
Titel 4	DNA, genetik og evolution
Titel 5	Økologi
Titel 6	Forløb#4

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kost, motion og sundhed Et forløb om kost og motion.
Indhold	Kernestof: Kære 1.x, Jeg ser frem til at møde jer. Der er ingen lektier til i dag, så nyd det :) Mange hilsner Claus Biologi i Udvikling 2-udg s 55-67.pdf description Biologi C.pptx description Du skal til i dag have noteret alt fødeindtag (mad og drikke) i 24 timer samt al den motion, du har udført inden for de samme 24 timer. Desuden skal du læse side 55-67 i "Biologi i Udvikling". Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling s 72-77 - Fordøjelsen.docx description I dag laver vi kostanalysen, så du skal have dine data med omkring dit fødeindtag og motion hen over 24 timer. Desuden skal du have læst siderne 72-77 og lavet arbejdsarket fra sidste modul (om fordøjelsessystemet). Til i dag skal du have læst siderne 72-78 og lavet arbejdsarket fra sidste modul (om fordøjelsessystemet). Her er jeres siddepladser startende fra Houdini (vores slange): Henry – Majeet – Anas – Sonja – Lara – Robin – Semih – Samuel – Nicolai – Mikkel – Lamies – Sadaf – Nali – Alexander – Magnus J – Bilal – Medina – Tuana – Vicktor – Kristian – Magnus T – Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling s 72-78 - Fordøjelsen.docx description Biologi i Udvikling - Figurer Fordøjelsessystemet og blodsukkerregulering.pptx description I dag laver vi kostanalysen, så du skal have dine data med omkring dit fødeindtag og motion hen over 24 timer. Desuden skal du til i dag have læst de sider, som du startede på i sidste modul (side 86-91). Kostundersøgelse med Vitakost - Øvelsesvejledning ver 2.docx description Til i dag skal du have læst side 92-95 i Biologi i Udvikling.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Mikrobiologi Et forløb om celler, bakterier, vækst, enzymer og membranprocesser.
Indhold	Kernestof: Du skal læse side 96-103 om blodkarnettet og blodtryk. Arbejdsspørgsmål til Udsendelse - Julesundhed.docx description Du skal læse side 104-109 i Biologi i Udvikling. Desuden skal du være klar med dine svar omkring udsendelsen fra i går. Vi taler også om lektien til i går, så hvis du ikke fik læst den, så skal du gøre det til i dag. Medbring dine arbejdsark fra sidste gang. Claus' lektie er at huske mapper til jeres papirer. Du skal også huske at være iført din aller fedeste jule-trøje. 20251211_132128.jpg 20251211_132129.jpg 20251211_132130.jpg Vi starter på et nyt emne i dag. Arbejdsspørgsmål Biologi i Udvikling 2 udg s 9-18 - Liv og Celler.docx description Celler og membrantransport-processer - 1x bi 2025-26 - Kort version.pptx description Sidst gennemgik vi side 9-18 om celler. Du skal til i dag læse side 19-27 om cellemembrantransportprocesserne, som Claus også fortalte om sidste modul (se slideshowet). Celler og membrantransport-processer - 1x bi 2025-26 - Fuld version.pptx description Arbejdsspørgsmål Biologi i Udvikling 2 udg s 19-27 - Enzymer og Membrantransportprocesser.docx description Til i dag skal du læse den vedhæftede øvelsesvejledning til vores 2 osmoseforsøg. Osmoseøvelser 1x 2025-26.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Sexologi Et forløb om hormoner, forplantning og barnløshed.
Indhold	Kernestof: Nu er det nu med den prøve! Prøve i alt det biologi du har lært siden du startede på GG i august. Arbejdsspørgsmål til Biologi i udvikling 2 udg s 33-44 - Mikrobiologi.docx description I skal læse alle siderne (33-44). Udsendelsen hedder "Frosset ned til livet". mitCFU.DK Du skal have læst siderne og lavet arbejdsspørgsmålene fra sidste modul. Desuden skal du læse øvelsesvejledningen igen. Osmoseøvelser 1x 2025-26.docx description Du skal læse side 33-44 i bogen. Der kommer nogle arbejdsspørgsmålene senere, som du skal svare på efter du har læst. Skriv dine egne individuelle svar i elevfeedback. Det er lektie til næste gang. Lektien er det, som står på modulet i fredags. image.png Kimfaldssteder.jpg description Kødpeptonagar.jpg description Vi tjekker resultaterne fra vores bakterieøvelse og håber, at de har vokset nok til, at vi kan se på dem. Husk at medbringe bogen. Arbejdsspørgsmål - Biologi i udvikling s 9-27+33-44 samt udsendelsen Bakterier.docx description Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling 2 udg s 153-166 - Forplantning.docx description Du skal til i dag læse side 157-160 om de mandlige og kvindelige kønsorganer. Du skal se udsendelsen på CFU "Reproduktion i fare" (55 min) og svare på følgende 3 punkter: 1) Hvilke undersøgelser omtales i filmen (hvilke eksperimenter/mål (hvad der måles på) samt hvilke dyr og hvilke resultater finder man frem til. 2) Hvilke ko Login på mitcfu.dk Til i dag skal du anvende app'en "Kemiluppen" på dine skønhedsprodukter/makeup/shampoo/tandpasta/cremer/fødevarer/hovedpinepiller etc. og tage billeder af de produkter, som ikke er så gode for dig. Læg billederne i elevfeedback her på modulet. Du skal til i dag læse om kvindens menstruationscyklus på side 161-163 i Biologi i Udvikling, 2. udg. Dem der ikke havde brugt Kemiluppen til i mandags, skal gøre det til i dag. Tag screenshots af Kemiluppens svar sammen med billedet af produktet. Forbered også den artikel, som du skal fremlægge for dine klassekammerater (de fremlægges i første omgang 1&1 for hinanden). Grupper og artikler er her på modulet. Gruppe 7+14 skal ikke læse hele artiklen, kun abstractet og så se på figurerne, hvad d Grp 1+8 - Din kat er udsat for hormonforstyrrende stoffer _ Videnskab.dk.pdf description Grp 1+8 - Hormonforstyrrende stoffer i isbjørnen _ Videnskab.dk.pdf description Grp 2+9 - Endelig fastslået_ Så lang er en gennemsnitlig penis _ Videnskab.pdf description Grp 2+9 - Kemicocktail i mor hæmmer fostrets vækst _ Videnskab.dk.pdf description Grp 3+10 - Kemikalie i plast kan være skyld i hundredtusinder af dødsfald.pdf description Grp 4+11 - Mellemkødet sladrer om skadelige kemikalier _ Videnskabdk 2017.pdf description Grp 5+12 - Ny tendens på TikTok_ Børn bruger anti-aging-hudprodukter - er det farligt_.pdf description Grp 6+13 - Nye typer bekymrende stoffer målt i dansk drikkevand - Københavns Universitet.pdf description Grp 7+14 - Vaginastørrelse - Hum. Reprod.-2006-Barnhart-1618-22.pdf description Du skal læse om graviditet på side 164-165. Vi har været igennem alt det, der hører til det arbejdsark I allerede har arbejdet med tidligere, så lektien til i dag er at lave det færdigt. Det er vedhæftet her på modulet. Husk at have bogen med til timen. Du skal også læse øvelsesvejledningen he Graviditets- og ægløsningstestøvelse - 1x 2026.docx description Du skal til i dag læse side 166-175. Det skal ikke være super grundig læsning, for I skal arbejde med det i modulet, men du skal mindst orientere dig i alle siderne. Præventions- og kønssygdomsgrupper.docx description Vi skal høre jeres fremlæggelser i dag. Hvis I har lavet nogle ændringer ift. i fredags, så skal I sende det til Claus igen inden modulet. Desuden skal du læse side 176-186 om barnløshed. Fokuser på at forstå figur 243, 244, 248, 253 og 254. Du skal til i dag have lavet det arbejdsark, du fik i sidste modul. Det handler om ufrivillig barnløshed, ART og fosterdiagnostik. Vi skal også høre de 3 sidste oplæg, som vi ikke nåede i mandags. Finalen i GG-Klassedysten - den store klasse-jeopardy Vi skal lynhurtigt have lavet 5 hold i starten af modulet: éet 3-mandshold, tre 5-mandshold og éet 2-mandshold. Klassedystfinalehold 1.x
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	DNA, genetik og evolution
Indhold	Kernestof: Vi starter på et nyt forløb i dag og du skal derfor læse side 117-123 i bogen, som handler om DNA og Proteinsyntesen (hvordan vi laver proteiner). Opbygningen af DNA \| Biotech Academy DNA og Proteinsyntesen - Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling 2 udg s 117-123.docx description Du skal læse side 124-130 i bogen og lave det vedhæftede arbejdsark. Skriv dine svar i elevfeedback inden modulet er omme. God arbejdslyst og god weekend. Mutationer - Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling 2 udg s 124-130.docx description DNA og nedarvning -1x 2026.pptx description 1-gens nedarvning og krydsningsskemaer.docx description Genetiske grundbegreber.pptx description Tjek dine egne arvelige egenskaber - 1x bi.docx description Tjek dine egne arvelige egenskaber - 1x bi - Resultater.docx description Sidste modul læste du side 131-133 og 136-139, til i dag skal du læse side 139-143 + figur 258 på side 190. Desuden skal du have svaret på alle spørgsmålene til øvelsen i tirsdags. Stamtavler - Hvordan gør man.docx description Til dette modul skal du læse side 195-200 (kun indtil afsnittet "Taksonomi"). Desuden skal du læse og lave stamtavlerne i det vedhæftede dokument fra sidst. Arbejdsspørgsmål - Biologi i Udvikling 2 udg s 195-202.docx description Autosomal nedarvning Kønsbunden nedarvning Til dette modul skal du læse side 203-208. Arbejdsspørgsmål - Biologi i Udvikling 2 udg s 203-208.docx description Smagere og ikkesmagere - Øvelsesvejledning.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Økologi
Indhold	Kernestof: Du skal til i dag have læst om økologi, fotosyntese og respiration på side 215-232, det var de sider, du startede på i sidste modul. Husk også at dine forældre skal smage på PTC-papiret. Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling 2udg side 215-223.docx description Til i dag skal du læse side 237-250 samt øvelsesvejledningen. Undersøgelse af en sø - Øvelsesvejledning 1x bi 2026.docx description image.png
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#4
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb