Holdet 2025 fy/z - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Greve Gymnasium
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Kristina Sundgaard Jepsen
Hold 2025 fy/z (1z fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til fysik
Titel 2 Energi
Titel 3 Bølger, lyd og lys
Titel 4 Atomfysik
Titel 5 Universet

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til fysik

Indhold:
Videnskabens historie
Observationer og eksperimenter
Fysiskestørrelser og enheder
Præfikser
Målinger og usikkerheder
Variable og konstanter
Densitet
Moddeler

Materiale:
Kasper Grosman Michelsen "En Verden af Fysik C" side 6-30

Nv-øvelser:
Bestemmelse af lydenhastighed i luft
Jordskælvsbølger
Tsunamibølger
Meteorkrater

Faglige mål:
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller
  kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller
  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og
  metoder anvendes
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske
  eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel
  forståelse af naturfænomener som teknologi- og
  samfundsudvikling
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en valgt målgruppe
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Energi

Indhold:
Energiformer
Energiomdannelser
Kemisk energi og brændværdi
Elektrisk energi og effekt
Termisk energi og specifik varmekapacitet
Nyttevirkning
Temperatur
Tilstandsformer og faseovergange
Latentenergi
specifik fordampning-og smeltevarme
energiforsyning

Materiale:
Kasper Grosman Michelsen "En verden af fysik C" side 32-35, 44-83

Øvelser:
Brændværdi af et stearinlys
Nyttevirkning for to køkken apparater

Faglige mål:
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller
  kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske
  eksperimenter, herunder opstille og falsificere enkle hypoteser
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved
  hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med
  henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem
  fysiske størrelser
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og
  behandle dem med henblik på at afdække enkle matematiske
  sammenhænge
- Kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en
  valgt målgruppe.

Kernestof:
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og
  nyttevirkning
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af
  omsætningen mellem mindst to energiformer.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Brændværdi 14-12-2025
Journal nyttevirkning 11-01-2026
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Bølger, lyd og lys

Indhold:
Periodiske fænomener
Periode og frekvens
Udbredelseshastighed, bølgelængde, amplitude og bølgetyper
Bølgeligningen
Interferens
Refleksion og total refleksion
Brydning
Diffraktion
Lyd
Lydbølger
Lydstyrke og tone
Strenginstrumenters fysik
Stående bølger
Lys
Det elektromagnetiske spektrum
Gitterligningen
Farvesyn
Regnbuer

Materiale:
Kasper Grosman Michelsen "En verden af fysik C" side 86-141

Øvelser:
Bestemmelse af laser bølgelængde
Svingende streng

Kernestof:
- grundlæggende egenskaber: bølgelængde, frekvens og
  udbredelsesfart
- fysiske egenskaber ved lyd og lys.

Faglige mål:
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller
  kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller
  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og
  metoder anvendes
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske
  eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel
  forståelse af naturfænomener som teknologi- og
  samfundsudvikling
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en
  valgt målgruppe
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Svingende streng 08-02-2026
Journal Bestemmelse af laser bølgelængde 01-03-2026
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Atomfysik

Indhold:
Atommodeller
Atomets byggesten
Atomets opbygning
Protontal, Neutrontal og Nukleontal
Rosinbollemodellen, Planetmodellen, Skalmodellen og Orbitalmodellen
Foton
Fotonenergi
Emissionsspektre
Absorptionsspektre
Nordlys

Materiale:
Kasper Grosman Michelsen "En verden af fysik C" side 144-173

Øvelser:
Spektrallamper

Kernestof:
- det elektromagnetiske spektrum, fotoner og atomers absorption og
  emission af stråling

Faglige mål:
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller
  kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller
  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og
  metoder anvendes
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske
  eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel
  forståelse af naturfænomener som teknologi- og
  samfundsudvikling
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Spektrallinje 22-03-2026
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Universet

Indhold:
Verdensbilleder
Keplers love
Solsystemet
Jordens rotation
Dag og nat
Årstiderne
Månefaser
Sol- og måneformørkelse
Kosmologi
Galakser
Hubbels lov og universets udvidelse
Big bang teorien
Universets udviklingshistorie
Rødforskydning

Materiale:
Kasper Grosman Michelsen "En verden af fysik C" side 176-212

Øvelser:
Rødforskydningsøvelsen

Kernestof:
- grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af Universet og dets
  udviklingshistorie, herunder Universets udvidelse
- Jorden som planet i solsystemet som grundlag for forklaring af
  umiddelbart observerbare naturfænomener
- atomer som grundlag for forklaring af makroskopiske egenskaber ved
  stof

Faglige mål:
- kende og kunne anvende enkle modeller, som kvalitativt eller
  kvantitativt kan forklare forskellige fysiske fænomener eller
  kan føre til løsninger af problemstillinger, hvor faglige begreber og
  metoder anvendes
- kunne beskrive og udføre enkle kvalitative og kvantitative fysiske
  eksperimenter, herunder opstille og teste enkle hypoteser
- kunne præsentere eksperimentelle data hensigtsmæssigt og ved
  hjælp af blandt andet it-værktøjer behandle data med
  henblik på at afdække enkle matematiske sammenhænge mellem
  fysiske størrelser
- gennem eksempler kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel
  forståelse af naturfænomener som teknologi- og
  samfundsudvikling
- kunne formidle et emne med et elementært fysikfagligt indhold til en
  valgt målgruppe
- kunne demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- kunne behandle problemstillinger i samspil med andre fag.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Journal Rødforskydning 29-04-2026
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer