Holdet 2022 SP/km - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SP/km - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Køge Gymnasium
Fag og niveau	Spansk A
Lærer(e)	Lone Kirkegaard
Hold	2022 SP/km (1km SP, 2km SP, 3km SP)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Introduktion til spansk - Caminando
Titel 2	Begyndersystem Caminando
Titel 3	Emne 1: Mi familia
Titel 4	Emne 2: Cuentos
Titel 5	Emne 3: Los jóvenes en España
Titel 6	Emne 4: Almodóvar
Titel 7	Emne 5: Frida Kahlo
Titel 8	Emne 5: La cultura de fútbol

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Introduktion til spansk - Caminando
Indhold	Kernestof: Øv jer på at bøje følende verber i ental: hablar, beber, vivir. I må meget gerne kunne det udenad :) Øv jer på at bøje Hablar, beber og vivir i både ental og flertal. I skal kunne det udenad :) Palabras transparentes Los de la semana Øv jer på ugedagene på Quizlet Øv jer på at bøje verbet: Ser, så I kan det udenad. Vi repeterer også de 3 regelmæssige bøjninger. ALLE skal kunne bøje verberne: hablar, beber, vivir og vide hvilke personer, der kendetegner de forskellige bøjninger. Øv jer også på at bøje: ser og estar Medbring Caminando - begge bøger. På vedhæftede ark kan I se, hvilke emner prøven handler om, så øv jer grundigt på det. Prøven er uden hjælpemidler. Skriv gerne til mig, hvis I er i tvivl om noget. Grammatik til tekst, Caminando 1-2b.doc Medbring begge jeres spanskbøger Medbring jeres bøger Øvebogen side 21, opgave 3 + 4 + 7 Testen er uden hjælpemidler, så øv jer på de emner, der står på ovenstående ark. Følgende opgaver I Caminando skal laves hjemme: Øvebogen side 22+23: Opgave 10 A+B, 11 A+B 0g 12 Jeg er desværre blevet syg igen, så I skal arbejde selv med følgende: Opførelse af rollespil - de grupper der mangler. Minlæring Substantive I skal lave opgaverne på minlæring.dk færdige til i dag. Jeg har linket til dem ovenover. Hvis I går direkte ind i minlæring, skal I altid huske at gå ind under lektie. Læs + oversæt unidad 3b + lav opgave 6 + 12 i øvebogen (starter side 35) Øv jer på denne quizlet. Hvis I ikke allerede er oprettet derinde, skal I oprette jer. Det er gratis. Medbring jeres bøger og jeres gode humør - dog gerne lidt mere stille end sidst :) Perfektum/Før nutid Grammatik til tekst, Caminando 3a.doc Hvis I ikke blev færdige med øvelserne på minlæring om perfektum/før nutid, skal I lave dem færdige til i dag. Medbring Caminando Tag varmt tøj på. I skal ud på en gåtur :) Læs og forstå unidad 4b: Qué haces en tu tiempo libre? + besvar spørgsmålene til stykket på side 69 Medbring begge jeres bøger Grupperne skal fremlægge deres sportsgren, som de andre så skal gætte. Så I skal være helt færdige med det. Øv jer på gloser til Mi tiempo libre (se unidad 4b i begge bøger) I skal tale med Julia om det. Lav opgave 4, side 43 i øvebogen. I skal kunne tale i før nutid/perfektum med Julia. Medbring computer - I skal arbejde på minlæring :) Oplæg om spanske byer og andre interessante ting.docx I skal fremlægge jeres byer. Powerpoint skal være færdig inden modulet - husk at aflevere det under opgaven i Lectio. I får lidt tid til at øve jer på fremlæggelsen Grammatik til test, unidad 4c.docx I skal øve jer på den grammatik, der står på den vedhæftede fil. Testen er uden hjælpemidler
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Begyndersystem Caminando
Indhold	Kernestof: Kig I jeres noter fra sidste år for at få et overblik over, hvad vi har gennemgået af grammatik. Medbring begge jeres bøger Læs om adjektiver i jeres grammatikkompendium. Side 8-10. I skal læse det grundigt. Aksel gennemgår det i modulet Øv jer på udtrykkene der står i Así se dice (skemaet side 83 i grundbogen) I skal i grupper snakke med Julia om jeres bolig/værelse og jeres familieforhold. Øv jer på gloser om dette. I får lidt tid i modulet til at øve jeres rollespil. Husk de spørgsmål I har lavet. Adjektiver Medbring jeres bøger :) Vi skal spille ludo, så øv jer på bøjninger af verberne fra sidst - det er UDEN hjælpemidler :) Adjektiver 2 Medbring jeres grammatikhæfte Medbring jeres bøger og kompendium Læs og forstå Unidad 5b tekst 2: En la estación del norte, side 88 + lave opgaven nederst på siden "Ret de sætninger, som ikke passer. I skal lave følgende opgaver om personlige pronominer i Minlæring.dk som lektie - dvs inden modulet :) Husk at gå ind via link eller via lektie ellers kommer I til at lave alt for meget. Øvelsen står til at tage 28 min. Medbring begge jeres bøger - Caminando Medbring Caminando - begge bøger Forberedelse verbeprøve.docx SAMTALERNE ER UDSAT TIL EN ANDEN DAG!!!! Følgende har samtaler med Julia i dag: Cathrine, Isabella, Jasmin, Katinka, Lara, Madeline, Sander, Selma, Victor Samtalerne handler om: min familie, bolig, fritid, ugedage, klokken, årstider, vejret. Forbered
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Emne 1: Mi familia
Indhold	Kernestof: Medbring bogen: Mi querida familia Alle skal have læst og forstået Kap 2 i Mi querida familia. I, der var til sidste modul, har læst det. Følgende skal tale enkeltvis med Julia i dag: Cathrine, Isabella, Jasmin, Lara, Madeline, Selma, Noah, Katinka, Sander, Freya 2k. Minlæring personlige pron Medbring Mi querida familia!!!! Vi laver delprøve 1 og 2 i begge moduler. Delprøve 2 afleveres lige efter 4. modul. I må selv vælge om I vil arbejde parvis eller alene. Medbring jeres hæfte med noter. Mi querida familia: I skal læse og forstå Kap. 4, side 21-23. Vigtigt så vi kan komme videre :) Medbring Mi querida familia + grammatikhæfte https://app.minlaering.dk/lektier?vis=252250 Medbring Mi querida familia. Vi ser kap. 4 og arbejder videre med det. I skal opføre jeres dialoger :) Kig gerne på dem inden modulet. Opret jer på quizlet.com og lav følgende øvelse: Medbring jeres grammatikkompendium + papirer om billedbeskrivelse. I skal lave dette i modulet, men de der ikke har lavet noget af første del om præteritum (se link allernederst), som vi tidligere arbejdede med, må MEGET gerne lave lidt af det inden modulet. Under alle omstændigheder skal første del laves færdigt in Præteritum/datid del 1 Alle skal have lavet mindst den ene af de to opgaver om datid på Minlæring.dk helt færdig. Afsnit Kongruens Jeg er desværre stadig syg, så I skal arbejde selv med følgende: De sidste to grupper fremlægger om deres kunstner. Medbring Mi querida familia : - billede efter eget valg (tilknytning til spansksproget verden/kultur)- stikord på spansk på dias med billede (eller på papir)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Emne 2: Cuentos Cuentos: Los tres osos Caperucita Roja Los anadaluces en Nueva York El oricuerno Las tres naranjas Eleverne har i grupper arbejdet med hver deres eventyr og dramatiseret det for resten af klassen
Indhold	Kernestof: Lav mindst 10 spørgsmål til Claudia og upload dem på opgaven Husk at medbringe jeres eventyr. Vi arbejder videre med dem. I skal opfører jeres eventyr i sidste halvdel af modulet Den sidste gruppe opfører deres eventyr. Medbring jeres grammatikhæfte og noter. Gerne jer alle sammen denne gang :)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Emne 3: Los jóvenes en España España en la calle: "Los lovenes españoles bebemos mucho, pero sabemos controlarlo" De las plazas al parlament: "La política de la calle es más importantes" España mañana: Eleverne har arbejdet i grupper med hver deres portræt. Adriana: Freya (3k), Klara, Peter, Katinka Alba: Godley, Louis, Lara, Noah Mariana: Ditlev, Sander, Viktor, Caisa María: Elias, Madeline, Isabella, Jasmin, Aksel Luisa: Freya (3m), Selma, Oline, Cathrine
Indhold	Kernestof: Grammatikkompendium: Medbring de tekster I fik sidst om Los jóvenes Vi gennemgår alt det I lavede i modulet i mandags, så hvis I ikke blev helt færdige, kan I nå det endnu :) Så prøver vi igen: Vi gennemgår det I lavede i sidste uge :) Medbring begge grammatikker og tekster Adverbier: Læs side 11-12 midt: Hvilke to slags adverbier findes der? Hvordan bøjes den ene slags? Hvilke adverbier undviger fra denne regel? Lav opgave A, side 8 Kig jeres tidligere delprøve 1 igennem. Alle har læst og forstået teksten: De las plazas al parlamento... og svaret på spørgsmålene til teksten I arbejder videre i grupperne med jeres unge spanier. I skal være klar til at fremlægge om jeres person. I får det første kvarter til at gøre det klart. Delprøve 1 retur. medbring tekst A + grammatikhæfter. Gruppen med Alba fremlægger I skal besøge Køge og byens seværdigheder, så kom glad :) Muy eller mucho: Læs side 12 nederst: Hvad er den ”danske” regel, som jeg har præsenteret jer for, ift muy og mucho? Lave opgave B, side 8 Medbring bogen Volver. I skal have besvaret alle 15 spørgsmål til scene 1 - 13 side 80 Repeter verbernes bøjning i nutid, før nutid og nær fremtid. Skriv en sætning med hver. I skal bruge dem til at lave et interview Kun delprøve 1. Vi mødes i nr. 66 Oversættelse 1, side 81, i Volver skal være lavet færdig + medbring bogen I skal derhjemme pga pædagogisk dag lave nedenstående opgave på minlæring.dk. Det handler om ser, ester og hay - som I SKAL have styr på nu :) Minlæring Hay, ser, estar Vi gennemgår det I lavede i mandags i Volver, så alt skal være lavet + I får delprøve retur Medbring jeres delprøve 1 fra sidst og teksterne til delprøve 2
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Emne 4: Almodóvar Vi har arbejdet med Volver med både filme og manuskript. Film: Todo sobre mi madre
Indhold	Kernestof: Medbring Volver + grammatikbøger Medbring Volver + værktøjskassen og grammtikbog Navneliste (2) studitur.xlsx Flytider Lav opgave A + B, side 84 færdig derhjemme. Vi gennemgår dem. I får jeres delprøve 2 tilbage. Volver: Læs scene 64-71 og besvar spørgsmål 1-10, side 88. Tænk også over et par spørgsmål til Ana, når jeg præsenterer hende :) Fremlæggelser om jeres tur til Barcelona. I får et kvarter til at gøre det klar, men det meste skal være forberedt på forhånd og oplægget afleveret under opgaver i Lectio. Fremlæggelser: Sander, Noah & Peter Giv mig besked, hvis I er syge Medbring værktøjskassen!!!! Delprøve 1 retur. Sæt jer i følgende grupper: Volver: Vi gennemgår det I lavede til sidste modul Minlæring I skal lave denne screening i modulet eller før, det må I selv om. Den skal være færdig senest kl.10. Opgaven er tilgængelig fra mandag eftermiddag. I må kun blive væk, hvis I mindst har brækket begge ben :) Afsnit Volver: Læs og forstå scene 105 + 106 og besvar spørgsmål 8-11, side 90 Skriv under elevfeedback om I har lyst til at tage med til Malmø og om I har et ungdomskort. Delprøve 1 + 2 retur. Medbring alle teksterne og værktøjskassen. Vigtigt.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Emne 5: Frida Kahlo Tekster: Frida, una artista mexicana i "Viva la vida". Diego , Frida y Mexico i "Frida Kahlo y Diego Rivera", Marianne Havsteen, side 29-31 Dokumentar: Frida skabt og omskabt (del 1), DR https://www.dr.dk/drtv/episode/frida-kahlo_-skabt-og-omskabt_419753 El arte y la vida de Frida Kahlo https://www.profedeele.es/actividad/frida-kahlo/ Filmen: Frida Vi har desuden set følgende udstilling i Malmø: https://www.vivafridakahlo.de/vfk/malmoe
Indhold	Kernestof: Vi starter på nyt emne om Frida Kahlo :) Frida Kahlo dokumentar - vi ser den i modulet https://www.dr.dk/drtv/episode/frida-kahlo_-skabt-og-omskabt_419753 Ana kommer - billedbeskrivelse. Skriv gerne under Elevfeedback om I helst vil snakke med hende alene eller i par. Se dokumentar om Frida Kahlo, hvis du ikke så den i sidste modul. Besvar desuden spørgsmål til dokumentaren. https://www.profedeele.es/actividad/frida-kahlo/ Talt med Ana: Victor, Isabells, Jasmin, Cathrine, Caisa, Oline, Aksel, Ditlev, Louis, Sander Medbring teksten som I fik udleveret i sidste modul: Frida, Diego y Mexico. Vi arbejder videre med den. https://quizlet.com/627374902/frida-kahlo-gloser-flash-cards/ I der ikke talte med Ana sidst, skal gøre det i dette modul. Forbered jer på en billedbeskrivelse. Diego, Frida y Mexico: I skal have læst hele teksten. Det skal læses grundigt/intensivt. I skal også have besvaret spørgsmål 1 - 9, vi gennemgår dem. Alle møder op medmindre I har brækket begge ben :) Vigtigt da der ikke er så mange flere muligheder for at træne eksamensopgaver. Husk værktøjskassen ( den nye) - VIGTIGT - eneste hjælpemiddel I har Vi ser filmen Frida med Salma Hayek færdig. Er der en der ved, hvor langt vi nåede i filmen? Den står ikke der, når jeg sætter den i gang.... Ekskursion 3km spansk Frida Kahlo i Malmø Medbring jeres delprøve 1 + tekst A + tekster til delprøve 2. Og værktøjskassen, vigtigt!! Opgaver om Frida Kahlo, ny.docx I skal sætte jer i følgende grupper: I dag gennemgår vi det, I har lavet om Frida Kahlo :) Medbring iøvrigt alt vi har om det emne, da I skal lave en afsluttende opgave Grupper til afsluttende opgave om Frida Kahlo forløb: Vi arbejder videre med opgaven om Frida Kahlo. Jeg kan ikke nå at rette alle delprøver.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Emne 5: La cultura de fútbol Materiale: El fútbol es Dios (dr dokumentar af Ole Bendzen, 2010) https://ordbogen.com https://minlaering.dk
Indhold	Kernestof: Delprøve 2 - medbring værktøjskassen - VIGTIGT Afsnit Læs den danske anmeldelse: Kan en fodboldspiller være gud? Øv jer på de to quizlet om fodbold, der ligger i Quizlet under 3km spansk. Vi laver en lille konkurrence :) Bagefter ser I filmen: Fodbold er Gud. Preguntas para Fodbold er Gud.docx Medbring værktøjskassen - vigtigt
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb