Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Køge Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Kristian Lynge Larsen
|
|
Hold
|
2023 En/b (1b En, 2b En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Choices & Consequences
Udgangspunktet for forløbet er valg, moralske valg, dilemmaer og motivationen bag valg. På dette grundlag samt på grundlag af præsenterede materialer i undervisningen udforsker eleverne, hvorfor man vælger man, som man gør. De undersøger bevæggrunde bag egne valg, som de har gjort tidligere, men også dem, som de står overfor i uddannelses-, undervisnings- og hverdagssituationer.
Materiale:
Jojoba Mansell: Hard choices, Choices, Grundbog til HF/STX, Mette Hermann, Columbus 2022.
Rachael Seamands: Why I left College, Twice. Choices, Grundbog til HF/STX, Mette Hermann, Columbus 2022.
Sonya C. Dodd: New Beginnings. Choices, Grundbog til HF/STX, Mette Hermann, Columbus 2022.
Eddie Vedder: Far Behind, from the soundtrack to the film "Into the Wild", September 18, 2007.
Movie: Into the Wild, Dir. Sean Penn, 2007
Kernestof:
det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
udtale, ordforråd og idiomer ̶ principper for tekstopbygning
kommunikationsstrategier,
et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke fiktive tekster
tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
America - Values, Virtues & Differences
America - Values, Virtues & Differences
Udgangspunktet for forløbet er en kort introduktion til de amerikanske værdier, herunder den amerikanske drøm, som et grundlæggende pejlemærke i amerikansk identitet. På dette grundlag udforsker eleverne via materialer i undervisningen herefter forskellene i amerikansk samfund og kultur med fokus på racemæssige, økonomiske, politiske skel. Særligt fokus er på retoriske virkemidler.
Materiale:
Worlds of English: Edward N. Kierney, The Frontier Heritage, 1984
Worlds of English: Emma Lazarus: The New colossus, 1883
Worlds of English: Ralph Waldo Emerson, A Nation’s Strength, 1847
Worlds of English: Walt Whitman, I Hear America Singing, 1867
The Declaration of Independence, 1776
Film: Dir. Gabriele Muccino, The Pursuit of Happyness, 2006.
Kimberley Jones: “How can we win?”, Saturday May 30th 2020.
Statement by the President, Donald Trump, June 1, 2020
Music video: Childish Gambino, "This is America", 2018
Music Video: Formation (Official Video): Beyonce, 2016, https://www.youtube.com/watch?v=WDZJPJV__bQ
Excerpt: Hillbilly Elegy, A Memoir of a Family and Culture in Crisis, 2016.
Tedtalk: Nick Hanauer: Beware, Fellow Plutocrats, the Pitchforks are coming, 2014, https://www.ted.com/talks/nick_hanauer_beware_fellow_plutocrats_the_pitchforks_are_coming/transcript
Kernestof:
udtale, ordforråd og idiomer ̶ principper for tekstopbygning
kommunikationsstrategier
tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
India - Partition
Forløbet skal give eleverne en introduktion til Indien. Forløbet fokuserer bl.a. på "The Partition" i Indien. Der er arbejdet med at forstå de bagvedliggende motivationer og bevæggrunde samt konsekvenser ved delingen. Der er ligeledes arbejdet med Lingua Franca i forbindelse med dette forløb.
Indian Independence and Partition, an Introduction, Narrating India, Katrine Brøndsted, 2016.
"Tryst With Destiny" by J. Nehru, 1947, Narrating India, Katrine Brøndsted, 2016.
"The Return" Saadat H. Manto, Narrating India, Katrine Brøndsted, 2016.
"Toba Tek Singh" Saadat H. Manto, Narrating India, Katrine Brøndsted, 2016.
Excerpts from the documentary: Partition: The Day India Burned, 2007.
Commercial: Google Search: Reunion, 2013: https://www.youtube.com/watch?v=gHGDN9-oFJE
Commercial: Coca-Cola Small World Machines - Bringing India & Pakistan Together, 2013: https://www.youtube.com/watch?v=ts_4vOUDImE
Kernestof:
kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Lingua Franca
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Dystopia
Dystopia vs Utopia. Eleverne er blevet introduceret for forskellige definitioner og karakteristika ved dystopisk litteratur/materiale samt typer af dystopisk kontrol. Der er fokuseret på setting, characterization og reflekteret over, hvorvidt vores samfund/Verden bevæger sig imod et dystopisk samfund.
Materialer:
- An Introdution: Utopia & Dystopia
- Dystopia: "Definition & Characteristics”
- John Lennon (1971). “Imagine” (lyrics) + music video
- Ray Bradbury (1951). “The Pedestrian”
- George Orwell (1949). "1984" (excerpts)
- W. A. Auden (1940). "The Unknown Citizen"
- Ursula K. Le Guin (1973) The Ones Who Walk Away From Omelas
- The iMom: https://www.shortoftheweek.com/2016/03/07/imom-sotw/
- Strange Beasts https://www.shortoftheweek.com/search/?q=strange+beasts
- VÆRK: Brian K. Vaughan and Pia Guerra, Y:The Last Man, 2002-2008
Kernestof (fra læreplanen i engelsk B):
- Udtale, ordforråd og idiomer
- Kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
̶ et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster,
herunder et skrevet værk
- Tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive tekster
̶ principper for tekstopbygning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Presidential Election
Et forløb som beskæftiger sig med det amerikanske præsidentvalg 2024, herunder overordnede forskelle mellem det republikanske og demokratiske parti, såsom ideologiske forskelle, vælgersegmenter etc. Dertil har vi kigget nærmere på de to kandidater og deres mærkesager. Særligt fokus har været på retoriske analyse ifm. attack ads, taler og debat.
Materialer:
The Presidential Debate September 10, 2024 – Harris vs. Trump: https://www.youtube.com/watch?v=VgsC_aBquUE
Attack ad: https://www.youtube.com/watch?v=7vjBCMckOYo
J. D. Vance introduction to Hillbilly Elegy. A Memoir of a Family and Culture in Crisis, 2017 (ældre eksamensopgave)
Trump’s victory speech, Global News, Posted November 6, 2024 3:36 am
6. nov. 2024: https://www.youtube.com/watch?v=WI9fbbQ-aTo
Donald Trump’s Revenge, by S. B. Glasser, 6. Nov. 2024, The New Yorker.
Jimmy Kimmel Reacts to Donald Trump Winning the Presidential Election: https://www.youtube.com/watch?v=5JxELubSgJg&t=2s
Steder hvor eleverne bl.a. har kigget på information ifm. analyser af svingstaterne 2024.:
- https://www.livenowfox.com/news/georgia-swing-state-2024-election (info om svingstater)
- https://goodparty.org/blog/section/politics (Good Party.org)
- https://www.bbc.com/news/articles/c511pyn3xw3o (BBC oversigt)
- https://www.usnews.com/news/elections/articles/7-swing-states-that-could-decide-the-2024-presidential-election (US News oversigt)
- https://www.nytimes.com/interactive/2024/us/elections/presidential-election-swing-states.html (data fra New York Times)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Class in Britain
Class in Britain
Et forløb om det engelske klassesystem i Storbritannien og de udfordringer det har for samfundet, herunder bl.a. skolesystem og uddannelse, social mobilitet og antipati, klasserne imellem.
Materiale:
Being British - Identity, politics and welfare in contemporary Britain, ch.3, af Jørgen Sevaldsen, Jan Erik Mustad & Ole Vadmand.
Britain is still ruled by a privately educated elite. Let’s end this culture of deference, The Guardian, Rhiannon Lucy Cosslett, June 25, 2019.
A Simple Exchange of Niceties, Joanne Fedler, 2007 (Short Story) https://joannefedler.com/simple-exchange-niceties/
Should we abolish private schools? The Guardian, 2019: https://www.youtube.com/watch?v=pN36jVSp1x0
Movie: The Riot Club, Dir. Lone Scherfig, 2014
Worlds of English, Jilly Cooper: Class, 1979
Worlds of English, Penelope Lively: The Happiest Days of Your Life, 1978
Gareth Southgate, Dear England, 2021.
The Children Society, What are the effects of child poverty? https:// www.childrenssociety.org.uk/what-we-do/our-work/ending-child-poverty, https:// www.childrenssociety.org.uk/what-we-do/stories, https:// www.childrenssociety.org.uk/what-we-do/our-work/ending-child-poverty/effects-of-living-in-poverty.
Documentary: Royalty To Working Class: The British Social Class System, Explained, 2023: https://www.youtube.com/watch?v=QWrajAtXtVw
No such thing as the British class system any more? That’s rich, Paul Routledge, 2013: https://www.mirror.co.uk/news/uk-news/no-thing-british-class-system-1811962
The new social classes, The Mirror: https://www.mirror.co.uk/news/uk-news/gallery/the-new-social-classes-1809344
My social mobility journey feels more like an exhausting, endless quest, Poppy Noor, 2016
Kernestof:
det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
udtale, ordforråd og idiomer
principper for tekstopbygning
kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster
tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke fiktive tekster
væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien
faglig læsning af engelske tekster i samspil med andre fag
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
23 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Multicultural Britain
Forløbet kigger på immigration og et multikulturelt Storbritannien, herunder udfordringer for befolkningen, der lever i et multikulturelt samfund. 'Forløbet beskæftiger sig med emner, der har relevans for individ og samfund, såsom housing, religion, identity, language, culture etc.
George the Poet, My City, 2012, https://www.youtube.com/watch?v=1zVhSKsMnok
Salaam Brick Lane, by Tarquin Hall, 2005
Episodes 1,2 ”We Are Lady Parts” Dir. Nida Manzoor, 2021
London boroughs: https://trustforlondon.org.uk/data/boroughs/
https://www.benhams.com/news/london-living/explore-london-boroughs/ East End: https://the-east-end.co.uk/
”They” by Sarfraz Manzoor, 2021
Hard Work And Ambition Pay Off For Immigrant, by Sky News 2013, https://news.sky.com/story/hard-work-and-ambition-pay-off-for-immigrant-10431438
Multiculturalism has failed, by Migration Watch UK, 29 March 2024 https://www.migrationwatchuk.org/news/2024/03/29/multiculturalism-has-failed/
Starmer’s most urgent task is restoring order to a nation rocked by racist violence, Hyphen, by Shehab Khan, 7 August 2024
The challenge of multiculturalism societies in the UK, Wordpress; https://garsidej.wordpress.com/a2-geography/contemporary-conflict-and-challenges/the-challenge-of-multiculturalism-societies-in-the-uk/
Kernestof:
kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke fiktive tekster
væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien
principper for tekstopbygning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58559143853",
"T": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58559143853",
"H": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58559143853"
}