Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Køge Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Jette Selvig Iversen
|
|
Hold
|
2024 ng/l (1l ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Kort introduktion til naturgeografi c
Kort introduktionsforløb hvor vi fik hilst på hinanden.
Projekt SAMUN spørgeskema om jeres forventninger til naturgeografi c. Målt igen senere på året.
Øvelse: Introduktion til Google Earth
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Hvorfor opstår der jordskælv og vulkaner?
Kort beskrivelse af indholdet:
Den pladetektoniske model. Geomorfologien ved de forskellige pladegrænser. Vulkaner og jordskælv.
Kernestof:
-Jordens og landskabernes processer
-Jordens udvikling, herunder den pladetektoniske model, jordskælv og vulkaner
-Natur- og menneskeskabte landskabers dannelse, udvikling og betydning for produktion og samfund
Øvelser, eksperimenter osv.:
Animationsøvelsen
Tværsnitsprofiler i Google Earth
Massefyldeforskelle på varmt og koldt
Seismologi og jordskælvsbølger
Begrebsleg
Kropsleg til vulkandannelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Animationsøvelsen
|
15-11-2024
|
|
Profiltegning i Google Earth
|
19-11-2024
|
|
Massefyldeforskelle på varmt og koldt
|
09-12-2024
|
|
Test i naturgeografi c
|
11-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bæredygtigt forbrug af ressourcer
Kort beskrivelse af forløbet:
Hvordan sikrer vi en bæredygtig udvikling, et bæredygtigt forbrug og bæredygtige ressourcer når efterspørgslen på energi stiger?
Udvikling i energiforbrug i Danmark og internationalt. C-kredsløb og Olie-gas dannelse. Arbejdet med begrebsliste til oliedannelsen. Reserve og ressource begrebet.
Kernestof:
-Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning
-Geologiske processer og kredsløb og menneskers anvendelse af ressourcer
-Det globale kulstofkredsløb i geofaglige sammenhænge
-Bæredygtig udvikling under forskellige natur- og samfundsforhold, herunder forbrugs- og produktionsmønstre
-Jordens energiressourcer herunder energistrømme, energiteknologier og energiforbrug
Øvelser, eksperimenter osv.:
Olie migration i vand
Begrebsleg
Kreativ øvelse som præsentation af olie og gasdannelse, med udgangspunkt i begrebsliste.
Øvelse om vindenergi
Eksamenslignende fremlæggelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Oliemigration
|
30-01-2025
|
|
Eksamenslignende fremlæggelse
|
11-02-2025
|
|
Test bæredygtighed
|
11-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Hvordan skal vi forholde os til klimaforandringer?
Kort beskrivelse af indholdet:
Drivhuseffekt og strålingsbalance. CO2 i atmosfæren både i langt og kort tidsperspektiv. Forstå hvad vi kan bruge klimanormaler og klimascenarier til.
Kernestof
- Klimaændringer og samfundsudviklingens klimapåvirkning
- FN’s Verdensmål for bæredygtig udvikling.
- Teknologiudvikling under forskellige natur- og samfundsforhold
Øvelser, eksperimenter og lign.:
Zackenberg strålingsbalance
DMI klimanormal og IPCC scenarier
Albedo øvelse
Begrebsleg
Kreativøvelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Hvor stor er risikoen for oversvømmelser?
Kort beskrivelse af indholdet:
Vandets kredsløb og vandbalanceligningen. Det globale tryk og vindsystem og klimaplantebælter. Nedbørsdannelse og nedbørstyper.
Kernestof:
-Klima og vejrs betydning for menneskets livsvilkår
-Det globale vindsystem og klima systemet herunder klimazoner og plantebælter
-Vandets kredsløb, herunder grundvandsdannelse samt udnyttelse af vandressourcer
-Klimaets betydning for produktion og menneskers grundlæggende livsvilkår
Øvelser, eksperimenter og lign. :
Konvektionsøvelse
Luftens mætningskurve
Oversvømmelser i dit lokalområde.
Eksamenslignende fremlæggelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64350976834",
"T": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64350976834",
"H": "/lectio/72/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64350976834"
}