Holdet 2025 me C - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Køge Gymnasium
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e) Nana Baungaard Harden
Hold 2025 me C (me c)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb i filmiske virkemidler
Titel 2 Midtvejsproduktion - en 'cold open'
Titel 3 Fakta - dokumentar og reality
Titel 4 Genre og genreblanding i fiktion
Titel 5 Eksamensproduktion
Titel 6 Anslagets kunst

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb i filmiske virkemidler

I dette forløb arbejder vi med at få et overblik over samt at anvende de filmiske virkemidler. Vi har skiftevis gennemgået de væsentligste, grundlæggende virkemidler og lavet små produktioner, hvor vi har anvendt de gennemgåede begreber.
Gennemgangen indeholder desuden enkelte, vigtige nedslag i filmhistorien.

Faglige mål
̶  anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier
̶  demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
̶  betjene optage- og redigeringsudstyr
̶  anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler


Materialer:
Egenproduceret materiale i Meebook https://app.meebook.com/meebooks/edit/8443021
https://filmcentralen.dk/gymnasiet/filmcentralen/filmsprog

Elevfilm til inspiration: https://drive.google.com/drive/folders/1lpkd5dWiGWP9LbuLbhm5sRWqfIbnfxjV?usp=sharing


Set i fuld længde:
'Adolescence' (2025), afsnit 1

Udvalgte klip fra:
- Jurassic Park (Steven Spielberg, 1993)
- The Good, The Bad and The Ugly (Sergio Leone, 1966)
- Shutter Island
- The Hate U Give
- Rocky 3 (Sylvester Stallone, 1982)
- Ondskabens øjne/The Silence of the Lambs (Jonathan Demme, 1991)
- Sommersøndag (Kamml/Breinersdorfer, 2008)
- Naked Gun 33 1/3 (Peter Segal, 1994)
- The Untouchables (Brian De Palma, 1987)
- Sherlock Holmes 1 (Guy Ritchie, 2009)
- Workers Leaving The Factory (Lumiére, 1895)
- A Trip to the Moon (Georges Méliés, 1902)
- Saving Private Ryan (Steven Spielberg, 1998)
- Munich (Steven Spielberg, 2005)
- The Dark Knight (Christopher Nolan, 2008)
- En due sad på en gren og funderede over tilværelsen (Roy Andersson, 2014)
- Fargo (Coen, 1996)
- The Ring (Gore Verbinski, 2002)
- Scrubs (Bill Lawrence, 2001)
- American Pie 2 (J. B. Rogers, 2002)
- Stranger Things 1+3 (Duffer Brothers, 2016+2019)
- Dunkirk (Christopher Nolan, 2017)
- True Detective (Nic Pizzolatto, 2014)
- 'The Dark Knight' (Nolan, 2008)
- Crash (Paul Haggis, 2004)
- Friends (Crane/Kauffmann, 1994)
- 'Once Upon a Time in Hollywood' (Tarantino, 2019)
- 'The Sixth Sense' (Shyamalan, 1999)
- 'The Truman Show' (Weir, 1998)

I forskellige grupper har der været lavet analyse og copycat af selvvalgte citater fra hhv:
'Peaky Blinders'
'Me Before You'
'Euphoria'


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Midtvejsproduktion - en 'cold open'

I dette forløb introduceres først til centrale dramaturgiske virkemidler og herefter til hvordan man kan arbejde med egen lidt længere produktion som skal tage form af en 'cold open.. Der er som oplæg til produktionen introduceret forskellige typer af anslag og særligt 'cold opens' og deres udformning og formål i kontekst.

Faglige mål
̶  demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
̶  betjene optage- og redigeringsudstyr
̶  i grupper planlægge, gennemføre og distribuere en medieproduktion
̶  arbejde med mediefaglige værktøjer i præproduktionsfasen
̶  tilpasse udtryksform til indhold, genre, kommunikationssituation og distributionskanal
̶  forholde sig analytisk til produktionsprocessen og egen produktion.

Kernestof:
Egenproduceret tekst (af lærer) i Meebook om anslag og 'cold opens'

Citater:
Anslag fra:
'Bridgerton'
'American Beauty'
'Grand Budapest Hotel'
'The Hangover'
'Brooklyn 99' , afsnit 5, sæson 17
'The Office', afsnit 1, sæson 6
'Breaking Bad', afsnit 1, sæson 1

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Storyboard cold open midtvejs 29-10-2025
Midtvejsprojekt - færdig film 25-11-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Fakta - dokumentar og reality

I dette forløb har vi arbejdet med først at definere forskellen på fakta og fiktion og derefter set på forskellge dokumentartyper samt reality-typer.

Kernestof:

Selvproduceret tekst (lærer) i Meebook om fakta-fiktion, dokumentartyper og reality.

I 4 grupper er der arbejdet med analyse af 4 forskellige dokumentarer: 'Apolonia', 'Beckham', 'Skolens tabte børn' og 'Bandernes børnesoldater' Grupperne har arbejdet med hver deres dokumentar og set hele første afsnit/hele filmen. Klassen har sammen set anslag fra af af de fire dokumentarer.

I forbindelse med arbejdet med dokumentar har der også været vist korte kliip fra:
'Mr. Nobody mod Putin'
'Our Planet'
'Historien om Danmark'
'Den Sorte Svane'

Der er i forbindelse med arbejdet med reality vist klip fra:
'Nak og Æd'
'Paradise Hotel'
'Luksusfælden'
'Love on the Spectrum'


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Genre og genreblanding i fiktion

I dette forløb arbejdes der med fiktionsfilmsgenrer samt genreblanding og effekten af dette.

'Levende Billeder' (3. udgave) s. 10-13, s. 164
'Levende Billeder (2. udgave) s. 72-86

Vist i fuld længde:
'Westworld' afsnit 1, sæson 1
'Everything, Everywhere, All at Once' (Scheinert, Kwan, 2022)

Der er vist klip fra:
Chaplin: 'Modern Times'
'Hush'
'Mission Impossible: 2'
'Kill Bill' (trailer)
'Five Feet Apart'
'Titanic'
'Once Upon a Time in the West'
'2001: Space Odyssey'
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Eksamensproduktion

Faglige mål
̶  anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler i forbindelse med analyse af film, tv og nyere medier
̶  foretage en mediefaglig perspektivering af film, tv og nyere medier ud fra en valgt kontekst
̶  demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
̶  betjene optage- og redigeringsudstyr
̶  i grupper planlægge, gennemføre og distribuere en medieproduktion
̶  anvende viden om filmiske og dramaturgiske virkemidler
̶  arbejde med mediefaglige værktøjer i præproduktionsfasen
̶  tilpasse udtryksform til indhold, genre, kommunikationssituation og distributionskanal
̶  forholde sig analytisk til produktionsprocessen og egen produktion.

Kernestof
̶ filmiske og dramaturgiske virkemidler
̶ centrale genrer, medier og medieplatforme
̶ film, tv og nyere mediers tværmediale samspil
̶ produktionstilrettelæggelse, herunder arbejde med mediefaglige værktøjer
̶ optageprincipper og optageteknik
̶ redigeringsprincipper og redigeringsteknik
̶ distributionskanaler og delingsværktøjer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer