Holdet 2025 2h Bi (sund) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Køge Gymnasium
Fag og niveau Biologi B
Lærer(e) Klaus Hermansen
Hold 2025 2h Bi (sund) (2h Bi (sund))

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Skoven som økosystem
Titel 2 Diabetes og insulin
Titel 3 Nerveceller og rusmidler
Titel 4 Genetik, DNA og DNA-teknikker samt evolution
Titel 5 Vira generelt, virusinfektioner og sygdomme
Titel 6 Enzymer generelt
Titel 7 Lunger, hjertet og blodkredsløb
Titel 8 Forberede eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Skoven som økosystem

Vi har arbejdet med skoven som økosystem, herunder vigtige biotiske og abiotiske faktorer for organismerne i en skov. Vi har talt om tilgroning af skovenge og pleje af disse. Behandlet  N-kredsløbet generelt.  

Forsøg der kan indgå i eksamen:
Plantebestemmelse i Krageskov inkl. ringning af urter og bestemmelse af tæthed og artsbestemmelse med app-en "Plant-NET"
Tale om transekt-tællinger af fx sommerfugle - herunder bestemmelse af smådyr med app-en "Picture Insect".
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Nerveceller og rusmidler

Forløbet har omhandlet nervecellens elektriske og kemiske signalering, inddragelse af specifikke transmitterstoffers betydning/regulering og undersøgelse af alkohols virkning på cellemembraner generelt. I grupper er der arbejdet projektorganiseret med selvvalgt rusmiddel, der er fremlagt på holdet.

Forsøg der kan indgå i eksamen:
Nervesignalledingshastighed
Rødbeder og alkohol
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Genetik, DNA og DNA-teknikker samt evolution

Forløbet har omhandlet almindelig Mendels genetik, herunder 1-gensnedarvning, codominans, kønsbunden nedarvning, dominante og recessive gener, celledelinger, DNAs opbygning og regulering, mutationer, celledelinger, genteknologi mest med fokus på PCR-metoden, evolution og vigtige evolutionære begreber.

Forsøg der kan indgå i eksamen er:
DNA-oprensning fra kiwi
eDNA-forsøg (PCR) foretaget på KU
selektionsforsøg med bønner
blodtypebestemmelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Vira generelt, virusinfektioner og sygdomme

Forløbet har omhandlet immunsystemet generelt og særligt fokus på virusinfektioner og i mindre grad bakterielle infektioner. Klassifikation af vira og testning af infektioner.

Forsøg der kan indgå i eksamen:
ELISA (virtuelt forsøg)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Lunger, hjertet og blodkredsløb

Forløbet har  omhandlet lungernes opbygning og funktion, hjertets opbygning og blodkredsløbet generelt. Særligt fokus på konditions betydning på kroppen og kredsløbet generelt. Fokus på konditalsberegning.

Forsøg der kan indgå i eksamen:
Blodtryksforsøg
Konditionstest fx bip-test eller steptest.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer