|
Titel
2
|
Forløb#3 Med Vold og Magt
Forløbets tema er at belyse hvordan kunst har været brugt til både at formidle og kritisere magt og vold.
I barokken som en forherligelse af magt også i et kønsmæssigt perspektiv i skulpturerne med mytologisk motiv, og i samtidskunstens debatterende værker i forhold til kolonialisme og køns-ulighed.
Vi bruger begreberne postkolonial kritik og æstetisering af vold.
Elev-værker:
1. Broderiværk
2. Maleri af fotos fra Politikens serie "Min Voldtægt"
3. Yarnbombing
Det Maskuline Blik (lærerfremstillet materiale) (2ns)
Apollon og Daphne https://en.wikipedia.org/wiki/Apollo_and_Daphne_(Bernini) (1ns)
Hades og Persefone (1ns)
https://politiken.dk/tag/main/Min_voldt%C3%A6gt
Susannah i Badet https://www.pubhist.com/w33249 (1 ns)
Odalisque, af Ingres https://smarthistory.org/painting-colonial-culture-ingress-la-grande-odalisque/ (4ns)
Kvinde set fra ryggen, Eckersberg, https://www.kunstnyt.dk/eckspejl.htm (0,5 ns)
I am Queen Mary, Jeanette Ehlers https://www.youtube.com/watch?v=PQ0nhBeIhSU (2,5 ns)
"Det er det smukkeste ved monumentet", Politiken 26:11.2024 (3 ns)
"Kritikere går hårdt til ansigtsløs statue af Grevinde Danner", Berlingske 27:11.2024 (3,5 ns)
"Come on, kvinder kan altså mere end at være nøgne", Politiken 18:02.2026 (2,5 ns)
|