Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
|
|
Institution
|
Roskilde Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi A
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2023-BIA-1y ()
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Økologi og økosystemer
Bog: Biologiens ABc (økologidelen) - side :11-28 + 39-47
Emner:
Økosystem
Trofiske niveauer
Abiotiske og biotiske faktorer
Stofkredsløb (nitrogen, carbon og fosfor)
Konkurrenceforhold i et økosystem
- interspecifik og intraspecifik konkurrence
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Evolution
Bog: Genetikbogen, side 71-87 + 119-143 + 150-153 + 161-177
Selektion og selektionspres'
Konvergent og divergent evolution
Mutationer
Hardy-Weinberg loven og Hardy-Weinberg ligevægt
PCR
Sekventering
Alignment og dannelse af fylogenetiske træer (Bioinformatik)
Bioinformatik
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Åndedrætssystemet
Bog: Fysiologibogen, side 67-76
Lungernes opbygning
- luftrrør
- Hovedbronkier
- Bronker
- Bronkioler
- Alveoler
Selve åndedrættet:
- Residualvolumen
- Inspiratorisk residualvolumen
- Ekspiratorisk residualvolumen
- Lungeventilation
- Åndedrætsfrekvens
- Åndedrætsdybde
Muskler involveret i indånding og udånding
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Nervesystemet
Bog: Fysiologibogen, side 31-39 + 43-54
Nervesystemets generelle opbygning
- centralnervesystemet
- det perifere nervesystem
- det autonome nervesystem
- det motoriske nervesystem
- det sensoriske nervesystem
Nervedellens opbygning
- soma
- dendritter
- axon
- myelinskeder
- ranvierske indsnørringer
- endeknopper
Nervesignalet
- synapsen
- membranpotentialet
- aktionspotentiale
- depolarisering og repolarisering
- receptorstyrede og spændingsstyrede ionkanaler
- exocytose
- fremmende og hæmmende signal
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Arv og arvelighed
Bog: Genetikbogen, side 11-13 + 16-69
Proteinsyntese
- transskriptikon
- translation
- Effekt af mutationer
Genets struktur
- promotor
- genet (introns og exons)
- terminator
- transskriptionsfaktorere (generelle og specifikke)
- enhancer og silencer regioner
- RNA-polymerase
- Baseparringsprincip
Meiotisk celledeling
- DNA-polymerase
- Baseparringsprincip
- Leading og lagging strand
- 5'-3' retning
Egenskabers nedarvning
- monogene og polygene
- Krydsningsskemaer
- Kønsbundne og autosomale
- Recessiv, dominant og co-dominant
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Cellen
Bog: Fysiologibogen, side 12-26
Cellens struktur samt transport ud og ind af cellen
- Cellemembran, kerne og cytoplasma
- Mitokondrier
- Endoplasmatisk retikulum (ER)
- Golgiapparatet
-Vesikler
- Lysosomer
- Peroxisomer
-Mikrofilamenter og cytoskelet
- Overlfadeproteiner
- Permeabilitet og hvad vil det sige at membranen er semi-permeabel?
- Passiv transport:
- Diffusion gennem phospholipidlaget
- Osmose
- Osmotiske tryk
- Osmotisk aktivt stof
- Osmolariteten
- Isotonisk opløsning
- Hypotonisk opløsning
- Hypertonisk opløsning
- Diffusion gennem proteinkanaler
Porrer og kanaler
- Faciliteret diffusion
- Aktiv transport
- Koncentrationsgradient
- Uniporter og cotransporter
- Symporter” og antiporter
- Primær aktiv transport og sekundær aktiv transport
- Endocytose og Exocytose
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Elektroniske hjælpemidler til skr. eksamen
Ti Nspire TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
Wordmat TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Samlet pensumbeskrivelse
3y BI pensum
Mikrobiologi:
https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/fermenteringsteknologi/vaekst-og-produktion/
Fysiologi:
Grundbog: ”Fysiologibogen”, 2. udgave
Celler (side 12-29)
- Cellens opbygning og vigtige organeller
- Transport gennem membranen
- Receptorer
- Kommunikation og signalering
Nervesystemet (side 30-54)
- Centralnervesystemet og det perifere nervesystem
- Neuroner og gliaceller
- Blod-hjerne-barrieren
- Nervesignalet
- Membranpotentiale
- Synapsen
- Transmitterstoffer
- Aktionspotentiale
- Myeliniserede og umyeliniserede aksoner
- Belønningssystemet
Lunger og åndedræt (side 67-82)
- Åndedrætsmuskler
- Residualvolumen
- Total lungekapacitet
- Vitalkapacitet
- Ventilation
- Gasudvekslingt
- Bronkier, bronkioler og alveoler
- Hæmoglobin, fosterhæmoglobin og myoglobin
- Transport af ilt
- Transport af kuldioxid
- Regulering af ventilation
Blodkredsløbet (side 93-109)
- Arterier, arterioler, kapillærer, venoler og vener
- Portåresystemet
- Veneklapper
- Hjertets opbygning
- Sinusknuden
- Blodets bestanddele
- Stofudveksling
- Blodtryk og blodtryksregulering
- Regulering af kredsløb
- Effekt af træning på hjerte, kredsløb, lunger og åndedræt
Skeletmuskulatur (side 111-145)
- Skeletmuskulaturens opbygning
- Muskelfibre
- Z-linje, sarkomer, sarkoplasmatisk retikulum, T-rør
- Myofibriller (myosinfilament og aktinfilament)
- Troponin og tropomyosin
- Tværbro
- Muskelsammentrækning
- Motorisk enhed
- Aktivering af muskel
- Tværbrocyklus
- Enkeltkontraktion og summation
- Iltgæld
- Muskeltræthed
- Fibertyper og fibertypefordeling
- Regulering af muskelkraft
- Muskelmasse og styrke
o Hypertrofi og atrofi
Immunforsvaret (side 147-175)
- Patogener
- Ydre barriere
- Uspecifikke forsvar
- Egne og fremmede overfladeproteiner
- Det specifikke forsvar
- Antigener og antistoffer
- Vaccination
- Immunologiske teknikker (mest ELISA)
Hormonsystemet og forplantning (side 177-205)
- Hormonel signalering
- Endokrine kirtler
- Hormonel regulering
o Positiv og negativ feedback
- Hormoners funktion og opbygning
o Fedtopløselig og vandopløselige
- Hormonreceptor
- Kønsudvikling i fosterstadiet
- Kvindens kønsorganer og menstruationscyklus
- Graviditet og fødsel
- Meiose hos mænd og kvinder
- Mandens kønsorganer og kønshormoner
- Prævention
- Hormonforstyrrende stoffer
Fordøjelse og optagelse (side 207-235)
- Carbohydrater (kulhydrater), aminosyrer og protein samt lipider (fedtstoffer)
- Vitaminer, mineraler og kostfibre
- Fordøjelsessystemet
o Mund/spiserør – mavesæk – tyndtarm – tyktarm - endetarm
- Bugspytkirtel og galde
Stofskiftet (side 241-267 + 272-276)
- Energistofskiftet
- Respiratorisk kvotient
- Omsætning af carbohydrater (kulhydrater) – efter og mellem måltider
- Omsætning af proteiner – efter og mellem måltider
- Omsætning af triglycerider (fedt) – efter og mellem måltider
- Effekt af insulin
- Sult, mæthed og regulering af fødetindtag
- Diabetes
- Overvægt
Arv og genetik
Grundbog: ”Genetikbogen B+A – genetik, genteknologi og evolution”
Kromosomer og celledelinger (side 11-19)
- Kønskromosomer og autosomer
- Homologe kromosomer
- Diploid og haploid
- Mitose (interfase, profase, metafase, anafase, telofase)
- Kromatid
- Centromer
- Tentråde
- Meiose (interfase, profase 1, metafase 1, anafase 1, metafase 2, anafase 2 og telofase 2)
- Første og anden meiotiske celledeling
Klassisk genetik (side 21-37)
- Rene linier
- Genotyper og fænotyper
- Homozygot og heterozygot
- Recessiv, dominant og co-dominant
- Monogen eller polygen sygdom/egenskab
- Autosomal eller kønsbunden arvegang
- To geners nedarvning
Fra DNA til protein (proteinsyntese) (side 39-55)
- Nucleotider
- Baseparring
- Komplementære strenge
- Kromosomer, histoner, nucleosomer
- Replikation
o DNA polymerase III, DNA polymerase I, DNA ligase, primer
o Leading og lagging strand
o Replikationsretning
- Proteinsyntese
o Transskription
Transskriptionsretning
RNA-polymerase
Initiering, RNA-syntese, modification af RNA
Transskriptionsfaktorer (specielle og generelle)
Promotor
Enhancer
Præ-mRNA og færdigt mRNA
Introns og exons
Spliceosomer
o Translation
Ribosomer
Den genetiske kode
Tripletter/codons
Aminosyre
t-RNA
Anticodon
Mutationer (side 57-69)
- Genmutationer
o Tavs mutation
o Missens-mutation
o Nonsens-mutation
o Frame-shift-mutation
o Årsager til genmujtationer
- Kromosommutationer
o Fejl i kromosomtal
o Deletion
o Duplikation
o Inversion
o Translokation
- Evolution og populationsgenetik (side 71-89)
o Darwins evolutionsteori
o Hardy-Weinberg
Allelfrekvenser
Genotypefrekvenser
Ændring af genpuljens sammensætning
• Genetisk drift
• Flaskehals
• Founder-effekt
o Evolution og artsdannelse
Bioteknologi
Grundbog: ”Genetikbogen B+A – genetik, genteknologi og evolution”
Bioteknologi (side 89-107)
- Restriktionsenzymer og restriktionssite
- Plasmider
- Rekombinant DNA-teknik
- Transformation og kloning
- Selektion
- Genmodificering af planter
- Bioteknologi og dyr
o Kloning
o Knockout-dyr
- CRSPR/Cas9:
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/cas9-og-dna-identifikation/
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/gen-knock-in-og-knock-out/
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/design-af-sgrna/
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/crispr-cas9-leveringsmetoder/
o https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/crispr-cas9/crispr-cas9-komplikationer/
Genregulering og epigenetik (side 109-114)
- Regulering på kromoatinniveau
- Modificering af histonhaler og DNA
- Regulering af transskription
- Regulering af translation
Stamceller (side 131-137)
- Embryonale stamceller og voksen stamceller
- Inducerede pluripotente stamceller
Genetiske tests (side 140-145 + 147-154)
- Sekventering af DNA
- Ekstraktion og isolering af DNA
- PCR
- Gelelektroforese
Bioinformatik (side 161 + 166-177)
- Konstruktion af stamtræ
- Genetiske afstande
Økologi
Grundbog: ”Biologiens Abc – Økologi og Økotoksikologi”
Økosystemer, energi og produktion (side 11-18)
- Biotiske faktorer og abiotiske faktorer
- Energistrøm
- Fødekæder, fødenet, fødepyramide
- Primærproduktion
o Bruttoprimærproduktion
o Netroprimærproduktion
- Respiration
- Fotosyntese
- Sekundærproduktion
Arts- og populationsøkologi (side 21-28)
- Habitat
- Biotop
- Niche
- Begrænsende faktorer
- Populationsvækst
- Konkurrence (interspecifik og intraspecifik)
- Prædation
- Succession
Økologisk mikrobiologi (nedbrydere) (side 31-36)
- Aerobe og anaerobe processer
- Respiration
- Nedbrydning af DOM
Stofkredsløb (side 39-47)
- Kulstofkredsløb
o Respiration og fotosyntese
- Kvælstofkredsløb
o Kvælstoffiksering, ammonifikation, nitrifikation, planteoptag, denitrifikation
- Fosforkredsløb
Søen som økosystem (side 53-60 + 109-112)
- Iltforhold
- Lysforhold
- pH
- Forurening af vandløb og søer
Enzymer
Grundbog: ”Biologiens ABc – Biokemi”
Enzymer (side 33-38)
https://nucleus.dk/files/docs/Bioteknologibogen.dk/4-tema4.pdf
- Enzym
- Substrat
- Produkter
- Aktivt center
- Enzymaktivitet
- Inhibitorer
- Enzymklasser
Nedbrydning af kulhydrater (aerob og anaerob)
Grundbog: ”Biologiens Abc – Biokemi”
Energiproduktion ved nedbrydning af kulhydrater (side 41-56)
- Glykolysen
- Mælkesyregæring
- Alkoholgæring
- Mitokondrier
- Krebs’ cyklus (citronsyrecyklus)
- Respirationskæden
Fotosyntese
Grundbog: ”Biologiens Abc – Biokemi”
'
Fotosyntesen (side 63-67)
- Grønkorn (kloroplaster)
- Lysreaktioner
- Mørkereaktionerne (Calvin cyklus)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59939945146",
"T": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59939945146",
"H": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59939945146"
}