Roskilde Gymnasium
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Roskilde Gymnasium
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3z-BT (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Roskilde Gymnasium
Fag og niveau
Bioteknologi A
Lærer(e)
Hold
2023-BT-1z (
1z-BT
,
2z-BT
,
3z-BT
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
EKSAMENSINFORMATION, herunder tilladte programmer
Titel 2
Forløb#1 Cellers biologi og kemi (54 s)
Titel 3
Forløb#2 Protein (18 s)
Titel 4
Forløb#3 Mikrobiel vækst, SR med matematik (9 s)
Titel 5
Forløb#4 Se på DNA (32 s)
Titel 6
Forløb#5 Genetik (20 s)
Titel 7
Forløb#6 Mængdeberegning (21 s)
Titel 8
Forløb#7 Organisk kemi 1 + Redoxreaktioner
Titel 9
Forløb#8 Nervesystemet (31 s)
Titel 10
Forløb#9 Sur, neutral og basisk + Ligevægte
Titel 11
Forløb#10 Organisk kemi 2(17s)
Titel 12
Forløb#11 Drughunters (14 s + poster, 8 mod.)
Titel 13
Forløb#16 Biodiversitet
Titel 14
Forløb#24 Økologi og biodiversitet
Titel 15
Forløb#12 Smerte og smertelindring (18 s)
Titel 16
Forløb#13 DNA teknologi (28 s)
Titel 17
Forløb#14 Immunforsvar
Titel 18
Forløb#15 Spektrofotometri Lambert-Beers lov
Titel 19
Forløb#16 Hormoner og lipider
Titel 20
Forløb#17 Forplantning, hormonforstyrrende stoffer
Titel 21
Forløb#18 Fældningsreaktioner
Titel 22
Forløb#19 Enzymkinetik
Titel 23
Forløb#20 Carbohydrater og fotosyntese.
Titel 24
Forløb#21 Respiration, gæring og enzymklasser
Titel 25
Forløb#22 Epigenetik
Titel 26
Forløb#23 Evolution og bioinformatik
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
EKSAMENSINFORMATION, herunder tilladte programmer
TILLADTE HJÆLPEMIDLER TIL EKSAMEN I BIOTEKNOLOGI:
Marvin
Marvin offline på din egen pc,
Marvinlicensnøgle lk_65b333968ea94b8199f235c00d955d2a OBS det ser ud som om denne licens udløber før biotek-eksamen i slutningen af maj.
Marvin Cloud online med udgangspunkt i dette website, hvorfra du kun må bruge netop Marvin Cloud
https://www.certara.com/chemaxon-academic-discount/
Vælg Marvin Cloud for individual use OBS kun 14 dages gratis prøveperiode, derefter egenbetaling.
Begge typer af Marvin: TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
LoggerPro TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
TI-Nspire TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
WordMat TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
Paint TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
Klippeværktøj/skærmbillede TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
Høretelefoner TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN. Høretelefonerne må ikke kunne bruges til kommunikation.
Elektronisk ordbog,
ordbogen.com
dansk-engelsk og modsat TILLADT HJÆLPEMIDDEL TIL EKSAMEN
Det gælder for alle programmer, at det ikke er tilladt at anvende kommandoer, der kan generere tekst.
For tekstbehandlingsprogrammer og regneark henvises til skolens generelle regler.
Generelt om undervisningsbeskrivelsen, når den er færdig:
Undervisningsbeskrivelse: Det læste stof og aktiviteter fremgår af teksten lige under forløbets titel. Dette bruges som udgangspunkt til eksamen. Under dette findes en lang og uoverskuelig liste, hvor også aktiviteter i timerne og materiale til dette fremgår. Det står der bare, så man kan finde materiale, hvis man får brug for det.
Hvis der bliver en mundtlig eksamen i biotek, så kommer opgaverne til at ligge her på dette forløb fem dage før eksamen.
Indhold
Kernestof:
Ofte forekommende faglige områder og opgavetyper
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#1 Cellers biologi og kemi (54 s)
Til eksamen
Læst:
Bioteknologi A bind 1 s. 25-69
I gang med kemi (pdf på modulet 4/1-24) s. 47-55
Eksperimentelt:
Mikroskopi af mundhuleceller (uden journal)
Bestemmelse af bakterieantallet i drikkevand (journal)
Mikroskopi af planteceller (journal)
Demonstration af vand- og heptanopløselige farvestoffer i rødbede og gulerod (med skriftlig efterbearbejdning, ikke afleveret)
Ens opløser ens (journal)
Demonstrationsforsøg med osmose i kartofler (uden journal)
Mangler afstemning af reaktionsskemaer, endo- og exocytose
Indhold
Kernestof:
Velkommen til bioteknologi! Jeg glæder mig meget til at møde jer og til at arbejde sammen med jer de næste tre år! Sæt jer venligst i makkerskabsgrupper. Der er ingen lektier.
1z makkerskaber november.pdf
description
Forløbsplan med mere
tavlenoter om celler 1z 7 november 2023.pdf
description
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 25-41, 43-69
Medbring bogen "Bioteknologi A, bind 1", som du fik udleveret i formiddags.
Bakteriers deling: Binær fission
Ses i klassen: Sterilteknik 0:00-1:36 + 3:41-slut TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Ny figur om forholdet mellem molekyler og organisme Fra Biokemi 2023.png
Lektie: Læs dette dokument på linket. Arbejde med mikroorganismer i laboratoriet.
Find dit vandværk - Fors
Om mit vand - Fors
Mens du IKKE er i laboratoriet: Find ud af alt det du kan til journalen. For eksempel under resultater: Lav et skema, find grænseværdier for Kimtal ved 22 grader (det vil sige max. værdier for, hvor mange der må være) samt nyeste analysetal fra dit v
Medbring din drikkevandsprøve hjemmefra. Gør sådan derhjemme: Vask hænder, lad den kolde hane løbe lidt, tag en vandprøve i den sterile beholder, luk. Du skal også finde ud af hvilket vandværk, der leverer vand til jeres husholdning: spørg dine foræl
Bestemmelse af bakterieantallet i vand Øvelsesvejledning.pdf
description
Mens du ikke er laboratoriet skal du sammen med din makker arbejde så meget du kan på journalen. Hvis du er færdig, så se sammen med din makker på analyseresultaterne for et af jeres vandværker, og se den lange liste af andre faktorer, som vandet und
Brug cirka 20 minutter på at forberede dig på resten af forsøget med bakterier i drikkevand - både det som du skal lave i laboratoriet i dag, og det som du skal lave i journalen.
I modulet skal du arbejde sammen med den, som du startede drikkevandsforsøg med i torsdags. Dog skal Ciara arbejde sammen med Josephine Larsson, og Ida T skal arbejde sammen med Rasmus med de prøver, som Ciara og Ida T lavede sammen torsdag.
Centrale begreber og færdigheder
A arkæer
B arkæer
Lav det på journalen som du har aftalt med din makker.
Cellen Arbejdsark
Why Are You Alive – Life, Energy and ATP. TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Præsentation Celler
Gældende makkerskaber 1z
Invitation til klassen 1z bioteknologi med Ida på Quizlet
Video: En vesikel bliver trukket langs med cellens cytoskelet. En animation som viser noget, der foregår inde i cellen. En "vesikel" er et lille organel, der har en membran omkring nogle stoffer, der skal opbevares adskilt fra resten af cellen, eller
Læs også denne igennem: Mikroskopi af eukaryote celler
1. Lav journal til den del af vejledningen, der er markeret med grønt. Aflever på Lectio. Opgaven hedder nu "Mikroskopi af planteceller".
2. Læs opgaverne i den vedhæftede fil her på modulet med overskriften "Periodesystemet" og besvar dem, mens du læser s. 37. Det skal ikke afleveres, men du skal gemme din besvarelse, så vi kan tale om det i klassen næste gang.
Kapitel2_Arbejdsopgaver-til-cellernes-kemi_s35-49_v1.pdf
description
vandpest.jpg
description
Opfølgning på Bestemmelse af bakterietallet i vand
Arbejdsark Navne på ioner og salte (ionforbindelser)
Præsentation Ioner
The Periodic Table Song (2018 Update!) | SCIENCE SONGS
Ioner 1 Quizlet
Ioner 2 Quizlet
Medbring din biotek-bog
Sid i makkerpar. Husk at aflevere mobil. Ingen lektier, med mindre du har behov for at træne udenadslære af ion-navne.
arbejdsark.JPG
Kopi fra I gang med kemi af Lone Als Egebo Nucleus forlag 2020 side 47 til 55pdf.pdf
description
I gang med kemi PDF på modulet 4/1-24; sider: 47-55
Præsentation Molekyler
Demonstrationsforsøg Polaritet og opløselighed
s 55 I gang med kemi opgave 2.5.JPG
description
Molekyler i atmosfæren IKKE DE TO ALLERSIDSTE MOLEKYLER.pdf
description
Øvelse Ens opløser ens.pdf
description
Structure of the Cell Membrane TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Arbejdsark
Krydsord. Lidt om ioner og molekyler
Cellemembranen - cellens dørmand?! Hvad kan komme ind og ud af cellen og hvorfor? SES I TIMEN TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Polære og upolære bindinger | Kemi C - 9 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Diffusion Animation! TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Præsentation Cellemembran og transportprocesser
Bogens figurer
Se denne video og medbring bogen Bind 1: Aktiv eller passiv transport? Hvad koster det? TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Repetition, cellernes biologi og kemi
Osmose - Sådan bevæger vandet sig over cellemembranen TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Du kan eventuelt have gavn af at hurtiglæse side 52-58 i bogen, som dækker det samme faglige stof som videoen til i dag og til sidste gang. Men det er et valg om du vil/har behov for det.
Præsentation Eukaryote cellers cellecyklus, mitose, stamceller, meiose
Arbejdsopgaver til cellevækst og celledeling s58-69.pdf
description
Mitosis: The Amazing Cell Process that Uses Division to Multiply! (Updated) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Arbejdsark Meiose m.m.
Varedeklarationer med protein
Kig dine noter til s. 58-69 igennem, cirka 20 minutter. Vi afslutter forløbet om cellernes biologi og kemi. Og får introduktion til næste forløb om proteiner. Medbring din bog og kopierne om kemi.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 25
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#2 Protein (18 s)
Til eksamen
Læst:
Bioteknologi A bind 1 s. 71-88
Eksperimentelt:
Test for protein i drikke (journal)
Reaktionshastighed for gærenzymers nedbrydning af glucose i forhold til temperatur (journal)
Demonstration af catalaseaktivitet i gær
Aktivitet: Bygning af papirmodel af insulin med fokus på sekundærstruktur og på disulfibindinger
Aktivitet: Proteiner i 3D (proteindatabase)
Indhold
Kernestof:
Varedeklarationer med protein
Kig dine noter til s. 58-69 igennem, cirka 20 minutter. Vi afslutter forløbet om cellernes biologi og kemi. Og får introduktion til næste forløb om proteiner. Medbring din bog og kopierne om kemi.
Test for protein i mælk, havredrik og soyadrik
Protein nok? Beregninger.
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 71-88
Proteiner | Kemi B - Biokemi 7 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
PDB101: Learn: Paper Models: Insulin
Insulin papirmodel insulin-activity.pdf
description
Skriv din journal fra forsøget med påvisning af protein. Medbring din bog, for vi skal nok læse i timen. Jeg har lavet lektien om igen, for vi er ikke færdige med det vi skulle opnå i tirsdags. Vi når også at lære om proteiners struktur og lave en ok
Proteinstrukturniveauer og bindinger Arbejdsark
Ekstraopgaver til proteinstruktur
Proteiner | Kemi B - Biokemi 7 Fra tertiærstruktur tid 5:51 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Primærstruktur og Backbone
Enzymer i 3D - PDB
Farvesyn
Evaluering af bioteknologi
Arbejdsark 1 Enzymer begrebshieraki.pdf
description
Novozymes. Find eksempler på hvilke enzymer virksomheden arbejder med og til hvilke formål
Chr. Hansen Find eksempler på hvilke enzymer virksomheden arbejder med og til hvilke formål
Enzymer (fra 1:38). TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Arbejdsark 2 Enzymer
Præsentation enzymer
Når du ikke er i laboratoriet
How Enzymes Work (from PDB-101) Den første del af videoen, hvor enzymers virkning forklares, er passende til 1z. Læg mærke til hvad der siges om energi fra varme (det får molekylerne til at bevæge sig hurtigere, så de kan mødes med mere bevægelsesene
Journal Reaktionshastighed for nedbrydning af glukose i forhold til temperatur
grupper i dag.png
Præsentation Enzymer
Hvad kan viden om DNA anvendes til: Læs så meget som muligt af én af de tre nedenstående muligheder, enten 1. eller 2. eller 3. Læseformål: prøv at forstå, hvad viden om DNA kan anvendes til, så du kan fortælle til en kammerat om det.
1. Anvendelse af viden om DNA: Diagnostik af sygdomme. Læseformål: prøv at forstå, hvad viden om DNA kan anvendes til, så du kan fortælle til en kammerat om det.
2. Anvendelse af viden om DNA: Reaktion på medicin. Læseformål: prøv at forstå, hvad viden om DNA kan anvendes til, så du kan fortælle til en kammerat om det.
3. Anvendelse af viden om DNA: Retsmedicin. Læseformål: prøv at forstå, hvad viden om DNA kan anvendes til, så du kan fortælle til en kammerat om det.
Præsentation DNA
Ingen nye lektier. Vi arbejder med enzymer og aktiveringsenergi. Desuden tager vi fat på det nye emne: DNA.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#3 Mikrobiel vækst, SR med matematik (9 s)
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 1 s. 109-118
Eksperimentelt:
Eksponentiel vækst af E. coli
Indhold
Kernestof:
Eksponentielle funktioner SR.pdf
description
SR 1z elevdokument. Grupperne er ændret en smule i forhold til det I fik at vide af Ida mandag, fordi der er elever, der ikke kunne være der til fremlæggelsen.
Vejledning Eksponentiel vækst af E coli
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 109-118
OBS den lektie der står til i dag skal grupperne selv fordele over biotekmodulerne i hele SR-forløbet.
SR 1z elevdokument.
Skabelon Elevens logbog På vej til SRP
Kapitel5_Opsummering-og-vigtige-begreber_v1 Opgave 1 2 og 3 men ikke opgave 4.pdf
description
Tænk inden modulet over om du vil være guide til næste år. Hvis i er forhindret i at møde op i dag, men gerne vil være guide, så send en lectiobesked til SK inden timen.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Journal Eksponentiel vækst af E. coli
01-03-2024
Præsentation til SR
05-03-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forløb#4 Se på DNA (32 s)
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 1 s. 89-108
Bioteknologi A bind 2 s. 286-290
Genmutationer
Bioteknologi A bind 3 s. 108-109
Sanger-Sekventering
Eksperimentelt:
- Ekstraktion af DNA fra kiwi
- Fang morderen (PCR og elektroforese)
- qPCR af MRSA-resistensgener (Professionshøjskolen Absalon) med fælles resultater og diskussion
Indhold
Kernestof:
DEN KORTE UDGAVE DNA's struktur
DEN LANGE UDGAVE
Kapitel4_Opsummering-og-vigtige-begreber_v1.pdf
description
Constitutive structure of DNA in two forms of ladder and helix shape Marhon and Kremer.png
Constitutive-structure-of-DNA-in-two-forms-of-ladder-and-helix-shape-Marhon-and-Kremer.png
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 89-108
Mens du ikke er i laboratoriet:
Træn denne Quizlet om DNA og kromosomer
Biostriben - Gymnasie - Replikation. Enten video eller tekstlæsning. TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Vejledning og journal Ekstraktion af DNA fra kiwi
Polymerase Chain Reaction Animation med forklaring fra BioRad TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Nucleoside triphosphate - Wikipedia
arbejdsark pcr
Kun for de nysgerrige - ikke et krav: 5'_cap_structure wikipedia.png
RNA-nukleotid RETTELSE til figur 121 i Bioteknologi A bind 1.PNG (i nogle udgaver af bogen er der en -OH-gruppe på C-atom nr. 1 i ribosedelen af molekylet, der skal i stedet være et H-atom, så det billede, der vises her, er det korrekte)
Vejledning 0 Baggrund på engelsk kan nok nemt oversættes til dansk.pdf
description
Vejledning 1 PCR med DNA fra gerningssted og mistænkte.pdf
description
1z 2024 PCR Fang morderen ELEVVEJLEDNING
Medbring din Bioteknologi A bind 1
Arbejdsark proteinsyntese
From DNA to protein - 3D TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Quizlet DNA og RNA
Sammenhængen mellem DNA og egenskaber
Quizlet Proteinsyntese
Repetition Proteinsyntese
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 286-290
LØSNINGSFORSLAG Repetion proteinsyntese + Mutationer
DNA-sekventering. Opgave.
Lektie: Du kan vælge mellem af se videoen her på modulet eller at læse teksten i dokumentet her på modulet. Det er svært, så vi bruger en del tid på at arbejde med det i modulet. Men det er vigtigt at have set på det hjemmefra.
Metoder - Sanger-sekventering | Biotech Academy TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Opgave: Gerningssted
Opgavesæt (1).pdf
description
Pige fik hørelsen igen efter banebrydende operation | Nyheder | DR
Her er endnu et eksempel på hvordan DNA-teknikker anvendes: DNA-detektiven (1) Drømmetidens rejse
Lektie: brug 20-30 minutter på at arbejde på opgaverne fra sidst om Gerningssted og om Sekventering. Medbring Bioteknologi A bind 1.
Figur som kan downloades. Kilde: https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/moderne-genteknologi/pcr/
description
Lektie er de fire sider i denne vejledning: MRSA PCR brobygning KAL chnh 2024.docx + noget, som du skal repetere:
description
Repeter DNA+PCR (Bind 1 s. 96, figuren, s. 101, figuren) + overvej hvorfor man skal have to forskellige primere til ét DNA-stykke, nemlig en som sætter sig på den ene og den anden komplementære streng), gramfarvning, bakterier/prokaryote organismer (
Valg af primere – kopiernes start og stop
pcr_png med forward og reverse primer.jpg fra https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/moderne-genteknologi/pcr/
2z biotekekskursion Absalon MRSA og PCR
Evaluering
Fællesdokument: Resultater fra Absalon + diskussion
Find jeres Cq-tal her
Se på Real-time PCR og prober i materialet fra i går. Medbring resultater. Hvis du ikke nåede det til i går: Repeter DNA+PCR (Bind 1 s. 96, figuren, s. 101, figuren) + overvej hvorfor man skal have to forskellige primere til ét DNA-stykke, nemlig en
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb#5 Genetik (20 s)
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 1
s. 151-163
s. 165-167
s. 170-173
Video om Rhesussystemet
Forsøg
Blodtypernes genetik
To-genspaltning i majs
Indhold
Kernestof:
Kapitel7_Opsummering-og-vigtige-begreber_v1.pdf
description
Diploid, med to kromosomsæt. Højerestående planter og dyr med kønnet formering er diploide, da de grundlægges af to kønsceller, som hver bidrager med ét sæt kromosomer. Antallet af kromosomer hos en diploid organisme angives som 2n, hvor n er antalle
Genetik Karyotype Fra gen til protein
Kapitel7_Karyotypeanalyse_v1.pdf
description
Kapitel7_Proteinsyntese-og-seglcelleanaemi_v1.pdf
description
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 151-163, 165-167, 170-173
Videoforklaring Rhesussystemet
Resultater, som skal bruges, hvis du ikke selv kan bestemme din blodtype
Oplys anonymt din blodtype her
Præsentation Flere genetiske Grundbegrber Blodtypernes genetik
Video Bestemmelse af blodtype: Se disse seks vigtige minutter
Punkt 1 i journalen skal laves hjemmefra. Journalen afleveres i modulet i dag
Ikke "pensum" Forside - Bloddonorerne Danmark
Øv dig på alle disse genetiske begreber
Kønsbunden egenskab arbejdsark
TitelPræsentation blod
Præsentationer om monogene egenskaber - læs dokumentet
Giv hinanden lektier for i gruppen.
Du kan søge: Camp om bioinformatik og miljø-DNA - Science Talenter. Send en kort motiveret ansøgning på Lectio til Liv Fernley Schoppe (hende som I også sendte ansøgning om biotekcamp til)
Jeg har afsluttet rettelserne torsdag aften. Ret til og øv jer på præsentation, så alle i gruppen kan fremlægge det hele. Max. 7 minutter.
2z biotekekskursion Absalon MRSA og PCR
To-gen spaltning og afvigelser
Epistasi og koblede gener TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Opgave med analyse af stamtræ
description
I modulet lavede vi også en opgave med epistasi (gule labrador) og en med almindelige to-gen-udspaltning (sorte/røde hune; ensfarvede/plettede). Begge disse opgaver kan ses i præsentationen To-genspaltning og afgivelser.
AI til opgaveløsning Stamtræer
stamtræ individuelt papir.pdf
description
Togenspaltning, majs, forsøg
Måling, mol og masse | Kemi C - 7 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Du skal have din Bioteknologi A bind 1 og dine kopier om nedarvningstyper med. Men ingen lektier.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Journal Blodtypernes Genetik
16-08-2024
Dokument med link til præsentation om monogen
22-08-2024
To-genspaltning Majs
03-09-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Forløb#6 Mængdeberegning (21 s)
Til eksamen
Læst
Kompendiet Kemiske mængdeberegninger, træningsopgaver (12 s)
Video Måling, mol og masse (20 min, 1 s)
Betydende cifre (1 s)
Fotosyntese og mængdeberegning 1 og 2 (7 s)
Forsøg:
Fotosyntese og mængdeberegning 1 og 2 (måling af fotosyntese og respiration i spinatblade)
Indhold
Kernestof:
Resultater Majs To-genspaltning 2z september 2024
Lektie til to (2) moduler: Se videoen Måling,mol og masse. Tag noter til formålet med at arbejde med måling, mol og masse, og til begreberne masse og mol og molarmasse og så det sjove, kæmpestore tal - hvad står det for?.Se på alle skemaerne i Biotek
Måling, mol og masse | Kemi C - 7 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Vejledning og journal: FOTOSYNTESE og mængdeberegning 1.
Medbring Bioteknologi A bind 1, for der skal læses i bogen i timerne (der er to moduler i dag).
PDF-udgave: Kemiske mængdeberegninger træningsopgaveropgaver.pdf
description
Kemiske mængdeberegninger. Træningsopgaver.; sider: 2-4, 6-10
Licensnøgle til MARVIN
Mængdeberegning præsentation
Også lektie: Det om betydende cifre på s. 19 - retteblad - ny tekst og faktaboks Bioteknologi A BInd 1.pdf
description
Kemiske mængdeberegninger træningsopgaveropgaver.pdf
description
I timen: Vejledning og journal: FOTOSYNTESE og mængdeberegning 2.
FRIVILLIGE TRÆNINGSOPGAVER Ekstra stamtræer med løsningsforslag
Til elever om eksamen Mappe på Google Drev
Regn videre i op til 20 minutter på jeres mængdeberegning med fotosyntese. Start med at kopiere dokumentet, som gruppen har, og arbejd individuelt videre.
Brug 10 minutter på at læse septemberopgaven igennem, så du kan stille opklarende spørgsmål.
Septemberopgave 2z 2024.pdf
description
mol eller molarmasse.png
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Forløb#7 Organisk kemi 1 + Redoxreaktioner
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 2:
s. 33-35, 149-174
Aurum 1(Pdf på modulet 7/10-24):
173-176; 186-188
Forsøg:
Alkoholers blandbarhed med vand og heptan (journal, håndskrift, ikke på Lectio)
Oxidation af alkoholer
Indhold
Kernestof:
Din nye ven MARVIN MarvinSketch Downloads | Chemaxon Docs
Arbejdsark Fossile brændstoffer m.m.
Præsentation Organisk kemi
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 33-35, 149-174
Organisk kemi og alkaner | Kemi C - 11 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Se respons på opgaven fra mandag om fotosyntese og mængdeberegning.
Medbring Bind 2 - Bioteknologi A - Bind to.
Hvis du synes at Bind 2 er for tung at slæbe rundt på kan du overveje at investere i en e-bog. Den må også godt bruges til eksamen.
Arbejdsark Organisk kemi, alkaner
Naturmaterialer i nye sammenhænge - grønt guld fra havens muld - Corolab
COCONF24_Fors_testmiljoe_godkendt.pdf
description
2z grupper innovationsfestival
Ammoniumnitrat
Arbejdsark Strukturisomeri
Geometrisk isomeri på Gymnasiekemi TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
KUN OPGAVE 4 Strukturisomeri
Duftstoffer Miniprojekt
delokalisering | lex.dk – Den Store Danske
Duftstoffer miniprojekt
Giv hinanden lektier for i gruppen (20-30 minutter).
MarvinSketch Tricks og tips Version januar 2024.pdf
description
Funktionelle grupper og stofklasser findes i et appendiks her
Substitution TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Addition TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Arbejdsark Organiske Reaktionstyper
Opgave E Z isomeri ekstra træning
Plan, også med hvad du skal lave, når du ikke er i laboratoriet
Svar på elevspørgsmål fra mandag
Øvelse_alkoholers blandbarhed med vand og heptan.docx
description
2z præsentation 7. Organisk kemi - efterspurgt at elever, som ønsker at repetere
Dine lektier til denne gang er 1) arbejd på journalen fra alkoholforsøget og 2) læs Oktoberopgaven igennem, så du ved, hvor du eventuelt har brug for hjælp.
Redoxreaktioner fra Aurum 1.pdf
description
Opgaver oxidationstal
Præsentation Organisk kemi og redoxreaktioner
Aurum 1; sider: 173-176, 186-188
Pdf på modulet 7/10-24
Appendiks til Bioteknologi A-serien
Forbered forsøget grundigt, så du er helt klar til at gå i laboratoriet. For eksempel bør du på forhånd beregne oxidationstal for Mangan i permanganationen. Vær opmærksom på ladningen på denne ion. Du skal også besvare spørgsmål 1 og 4 under Efterbeh
Forsøg Oxidation af alkoholer.pdf
description
Ny opgave 3.
Redoxreaktioner | Kemi C - 20 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
De elever, der forhåbentlig har haft nogle spændede dage på Science Camp, skal lave et lille forsøg i dag. Så I bedes læse den vedhæftede øvelsesvejledning. I kan sætte jer ind i emnet redoxreaktioner ved hjælp af videoen her på modulet (videoen er v
Hvilket projekt? Afstemning i modulet
Projekt
Arbejd 20-30 minutter på journalen. Lav gerne DET SAMME i jeres par. I skal begge kunne det hele.
Opsummeringsopgaver Kap6 TIL OG MED Oxidationstal for organiske forbindelser side149-189_v1.pdf
description
Fra tavlen redox set på en lidt anden måde.jpg
description
Repetition Præsentation Organisk kemi og redoxreaktioner
Repetition Redoxreaktioner fra Aurum 1.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Forløb#8 Nervesystemet (31 s)
Til eksamen
Bioteknologi A bind 2
s. 209-234
Biologi i udvikling 2. udg. s. 28-32 Kroppens organsystemer (pdf på modulet 28/10)
Centrale fagbegreber
Nervesystemet, CNS, PNS
Gliaceller. Neuron, dendrit, soma, triggerområde, akson, endeknop. Myelinskeder.
Hvilemembranpotentiale, tærskelværdi, aktionspotentiale. BBB (blod-hjerne-barriere). Kemiske interaktioner mellem receptor og ligand.
I axonet:
Spændingsstyrede natriumkanaler og spændingsstyrede kaliumkanaler
I den præsynaptiske endeknop: Spændingsstyrede calciumkanaler.
I hele nervecellen: Natrium-kalium-pumpen
I Synapsen
Transmitterstoffer.
Transmitterstyrede receptorer
- Ionkanalreceptorer=Receptorstyrede ionkanaler, direkte styring
(for natriumion eller kaliumion eller chlorid)
- G-proteinkoblede receptorer, indirekte styring. Nogle G-proteinkoblede receptorer, kan f. eks. indirekte styre en ionkanal, mens andre G-proteinkoblede receptorer indirekte kan føre til en anden slags aktivitet i cellen.
Aktiviteter:
Øvelse: Dissektion af øje
Find din blinde plet
(Reaktionshastighed)
Indhold
Kernestof:
Regeringen vil gøre næsespray mod overdosis receptfri: Hvis bare man har en Naloxon i lommen, så kan folk overleve
Figur 382 Opioidreceptor Naltrexon
Kroppens organsystemer Biologi i udvikling anden udgave s 28-32; sider: 28-32
pdf på modulet 25/10-24
"Hjernens udvikling": Britisk dokumentarserie om menneskekroppen. DR2.
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 209-234
Nervesystemet Opsummering og vigtige begreber side 209-238_v1ny1.pdf
description
Neuroner BBB.lynx.pdf
description
blodhjernebarriere fra biologi i udvikling b niveau nucleus.jpg
Ø: Find din blinde plet! - Memira
TEST dig selv: Hvor hurtig er DIN reaktionstid?
Arbejdsark BBB samt transportformer
Action Potential in the Neuron TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
ntracellular-and-extracellular-concentrations-of-ions.png
Arbejdsark Receptorer Kanaler Pumper
Bladlus og aktionspotentiale.pdf
description
PDB101: Molecule of the Month: Voltage-gated Sodium Channels
G-protein coupled receptors (GPCRs) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Acetylcholinreceptor med nikotin bundet 3D View: 6PV7
Vejledning og journal: Dissektion af øje
Tilmelding til karaktersamtale
How Neurons Communicate: An Introduction to Neurotransmission and Action Potential (from PDB-101) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
PDB101: Molecule of the Month: Voltage-gated Sodium Channels TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Kemiske interaktioner mellem receptor og ligand
Din egen opsamling 1: Begrebskort Nervesystemet
Din egen opsamling 2: Få ChatGPT til at teste din viden om synapsen.
Din egen opsamling 3 Testspørgsmål fra bogens hjemmeside.pdf
description
Hvordan kan man forstå og forklare afhængighed? BELØNNINGSSYSTEMET Vi ser hvor Henrik Rindom præsenterer sig selv, og derefter ser vi hvordan han forklarer belønningssystemet (10:59 til cirka 17 min) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Cases om hjernens funktioner
Quizlet Nervesystemet med tak til ChatGPT
Figurer fra bogen
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Forløb#9 Sur, neutral og basisk + Ligevægte
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 1 s. 133-140, 145-150
Bioteknologi A bind 2 s. 63-105, 109-119
Forsøg
(Uden journal: måling med pH-meter af to konc. af husholdningseddike og to konc. af natron)
Produktion af yoghurt, herunder pH-måling.
Indgreb i en ligevægt (Gladstones forsøg)
Phosphatbuffer
pH-titrering af husholdningseddike
Fra vejledningen:
Syre-basereaktioner, herunder beregning af pH for vandige opløsninger af syrer, baser, blandinger af disse og puffersystemer samt bjerrumdiagrammer
Syre-basereaktioner tager udgangspunkt i Brøndsteds definition af syrer og baser, samt at reaktionstypen er karakteriseret som en hydronoverførsel. Begrebet pH introduceres ud fra vands selvionisering.
pH-beregninger omfatter beregninger af pH i vandige opløsninger af såvel stærke som ikke-stærke syrer henholdsvis baser og i puffersystemer.
Eksperimentelle metoder: titrering.
Supplerende: bioteknologisk anvendelse af mikroorganismer (mælkesyrebakterier) til fødevareproduktion
Indhold
Kernestof:
Novemberopgave
Opgaver formel stofmængdekoncentration og aktuel stofmængdekoncentration
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 133-140, 145-150
Vi skal regne i dag. Hvis du kan lide at bruge en fysisk lommeregner, så tag den med.
Brug af pH-meter (forsøg)
Beregning af formel stofmængdekoncentration
I dag kun opgave 1 Kapitel6_Beregninger-med-pH_v1.pdf
description
Tilmelding til workshops til NatDag
Kapitel6_Beregninger-med-pH_v1.pdf
description
Hvis du ikke allerede har gjort det skal du hjemmefra have besvaret alt under "Forarbejde" i vedhæftede øvelsesvejledning.
Øvelse Produktion af yoghurt.pdf
description
yoghurt.lynx.pdf
description
Anonym evaluering af bioteknologi fra skoleårets start til nu
Home - Unibio
Medbring din bog 1. Læs hele journalen igennem, som den er nu, så du er parat til at diskutere journalen i sin helhed med dine kammerater.
Vi mødes ved rektorboligen 11:55 for at få udleveret cykler. Husk dit studiekort eller et sundhedskort, der skal afleveres som pant.
Quizlet syrer og baser
Opfølgning på evaluering
Opfølgning Unibio
Kemiske ligevægte - Introduktion til kemiske ligevægte | Biotech Academy TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Syrer, baser og amfolytter | Kemi C - 17 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
pH-skalaen | Kemi C - 18 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Lektie er at se begge videoer om pH-skalen og om syrer, baser og amfolytter, og at notere alt ned, som man IKKE forstår.
Fjernsynsudsendelse Tarmsystemet, Sundhedsmagasinet 2016. Præbiotika: det, som man spiser, for at fremme de mest gavnlige af bakterierne i tarmsystemet. Probiotika: levende bakterier, som man indtager, i håbet om at de kan etablere sig i ens tarmsyst
Oxygen Transport TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Dynamic Equilibrium TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Opsummering-og-vigtige-begreber_side63-76
description
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 63-105, 109-119
Opgaver ligevægtsloven
Le Chateliers princip | Kemi B - Ligevægte 2
Kemisk ligevægt - Indgreb TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
aurum_2_Indgreb i et ligevægtssystem, gladstones forsøgi.pdf
description
Animation af ligevægte i en danskvand
Arbejdsopgaver om kemiske ligevægte
Vi kommer ikke til at bruge afsnittet "Anvendelse af ligevægtskonstanten til beregning af ligevægtskoncentrationer", da det tydeligt står i vejledningen fra ministeriet om bioteknologi, at dette ikke indgår i kernestoffet:
Kap3-B2_Opsummering-og-vigtige-begreber_side63-76_v1.pdf
description
I dag samler vi op på ligevægte fra sidste uge. Der er ikke nye lektier. Vi skal regne en masse, så medbring evt. din lommeregner.
Journal Indgreb i en ligevægt Gladstones forsøg
temperaturogligevægt.lynx.pdf
description
Medbring resultaterne fra forsøget "Indgreb i ligevægt" Gladstones forsøg (fra torsdag eller fredag)
I får lige fem minutter i timen til at besvare spørgeskema om Nat-dagen, som ligger på Lectio under Spørgeskemaer.
Regler på RG
Besvar dette ark Kap3-B2_Opsummering-og-vigtige-begreber_side63-76_v1.pdf
description
Medbring Bind 2, for der skal læses i timen.
Læseformål 77-83
læseformål
Tag bogen med, for vi skal læse i timen.
Det er helt vildt vigtigt, at der er elever til at fortælle alle steder til Åbent hus tirsdag den 21/1-25 kl. 17-19! Jeres indsats er uvurderlig for de kommende elevers lyst til at søge ind på Amtet. Overvej, om I vil melde jer til at stå i S1 med bi
Hvorfor er en syre en syre?
klædt på til beregning af pH i syrer og i baser.pdf
description
Kap4-BiotekA-2_Opgaver-om-syrer-og-baser.pdf
description
Journal Phosphatbuffer
Julemikroskopi
Ingen lektier. Medbring pc.
Opgaver
Phosphatbuffer (forsøg, journal)
Regneopgaver puffersystemer
Link til mappe på Google Drev med tavlenoter Læg linket ind i jeres Drev, så I kan finde det
Ikke lektie Vejledning Potentiometrisk titrering af husholdningseddike
Ikke lektie Lav dette, mens du ikke er i laboratoriet
Ikke lektie Neutralisering og titrering | Kemi C - 19 (fra 2:59 til 9:17) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Også lektie: I dag skal vi udføre et forsøg, hvor I skal lave potentiometrisk titrering af den ikke-stærke syre eddikesyre med den stærke base NaOH (natriumionen er tilskuerion, og hydroxid er basen, se s. 116-117 i lektien). Formålet er at bestemme
Biblioteket, Roskilde Gymnasium - STX, læringsmål for informationssøgning
Biblioteket, Roskilde Gymnasium
Oversigt til brug ved info om valgfaget Kemi A til biotekkere
SRPer skrevet af tidligere elever på BG - Elevsiden
En side: 2400 enheder (antal anslag inklusiv mellemrum)
Læs hele dette dokument, især fra s. 2 og resten, fra overskriften Opgavens formalia
Ikke faglig lektie, men se om dette kunne være noget for dig: Kom til Science Camp på SDU Odense
Ikke faglig lektie, men se om dette kunne være noget for dig: IT Camp for piger 2025
Forslag til promt til ChatGPT eller anden AI: Jeg har uploadet en fil, der beskriver hvordan en problemformulering skal laves på Roskilde Gymnasium. Jeg har selv lavet en problemformulering, som jeg kopierer ind i slutningen af denne promt. Du bedes
Læs hele denne tekst om Problemformulering
Lektien er at arbejde på din SRO
Bjerrumdiagram.pptx Præsentation
description
Bjerrumdiagram, Opgaver
Bjerrumdiagrammer, video TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Opgave 7 og 10
Repeter syre-baseforløb og medbring "Bind 2" og "Klædt på til skriftlig bioteknologi". Og din lommeregner. Vi skal regne en masse opgaver. Det er IKKE en prøve.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 33
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Forløb#10 Organisk kemi 2(17s)
Til eksamen
Bioteknologi A bind 2
s. 174-189
Funktionelle grupper + Stofklasser i prioriteret rækkefølge, appendiks til Bind 2.
Basiskemi B s. 162 "påvisning af carbonylforbindelser" (pdf)
Øvelser:
Fehlings prøve
Syntese af frugtduftende ester
Syntese af acetylsalicylsyre
TLC af acetylsalicylsyre
Antibiotikaresistens, Ekskursion til Biolink, Københavns Universitet
Information om navngivning fra undervisningsministeriets vejledning: I organisk kemi begrænses de funktionelle grupper til hydroxy-, carbonyl-, carboxyl-, ester- og aminogrupperne, samt dobbelt- og tripelbindinger mellem C-atomer. Introduktionen til carbonhydrider skal primært give et grundlæggende kendskab til organisk kemi.
For aldehyder, ketoner og aminer kan kendskabet begrænses til de tilknyttede funktionelle grupper, deres mulighed for at danne intermolekylære bindinger og som strukturer i visse makromolekyler, samt for aminer deres egenskab som baser.
Amider og aminosyrer skal primært ses i relation til dannelse af proteiner ved peptidbinding, dog omfatter aminosyrer også kendskab til deres syre-baseegenskaber.
ester. I esternavngivningen ind-
føres parenteser om syrerestdelen i esternavnene for at undgå misforståelser om det er en ester eller
baseformen af en given syre. Fx kan phenylacetat være baseformen af phenyleddikesyre, men det
kunne også være en ester. Phenyl(acetat) vil således være esteren, som er fremstillet fra phenol og ed-
dikesyre. Estere kan også navngives efter modellen 'Ethansyrephenylester'. Denne navnetype er ofte
bekvem på dansk, men bruges ikke af IUPAC længere. Særligt ved oversættelse fra engelske navne skal
man være opmærksom på at parentesen om syrerestdelen i esternavnene erstatter det mellemrum, der
er på engelsk i fx 'methyl acetate'. IUPAC’s anbefaling vil blive fulgt, i fald der bliver behov for dette i
forbindelse med de skriftlige prøver i bioteknologi.
Indhold
Kernestof:
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 174-189
Eksempler på BIOMOLEKYLER (organiske stoffer, som dannes eller omdannes i organismer) kose bliver tipå siden Det er godt at vide/Glul plante - Det er godt at vide
Funktionelle grupper i prioriteret rækkefølge, samt tilhørende stofklasser. Fra hjemmesiden til Bioteknologi A-serien.
Kap6 Opsummering-og-vigtige-begreber TIL OG MED Oxidationstal for organiske forbindelser _side149-189_v1.pdf
description
Medbring Bioteknologi A bind 2. Vi skal læse i timen.
Fehlings prøve - læses i timen
Aldehyder og ketoner | Kemi B - Organisk kemi 4 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Efterbehandling af s. 174-176
Medbring Bioteknologi A bind 2. I timen laver vi forsøg, og mens du ikke er i laboratoriet skal du efterbehandle s. 174-176, som vi læste i timen i går.
Ester-opgaver
Kap6_B2_Arbejdsopgaveromintermolekylaerebindingeriorganiskemolekyler_side170-185_v1.pdf
description
Krydsord-fra-nucleus_lab-udstyr_P_m-skrivefelt.pdf
description
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 47-49
Medbring bind 2.
Løs esteropgaverne. Brug i alt 40-60 minutter på hele lektien, ikke mere.
øvelse_ frugtduftende estre 2z 2025.pdf
description
Virtuelt To ting Besvar dette spørgeskema og brug resten af tiden på at lave din journal om frugtduftende estere færdig. Spørgeskemaet SKAL besvares for at få tilstedeværelse. God dag.
Sommerskole i Grønland for naturvidenskabelige elever Børne- og Undervisningsministeriet tilbyder fem elever at deltage på sommerskole i Grønland i sommeren 2025. Sommerskolen kaldes Joint Science in Education Project (JSEP), og der deltager i alt 20
Virtuelt, da jeg stadig er syg: For at få tilstedeværelse for modulet i dag skal du rette din egen eller din egen gruppes journal ud fra det løsningsforslag, som jeg har lagt på modulet. Du skal stadig arbejde med dine egne data. Du kan altså arbejde
Løsningsforslag Potentiometrisk titrering af husholdningseddike.docx
description
Hej 2z. Vi har fået godkendt vores ekskursion den 6/3, hvor vi skal lave forsøg om antibiotikaresistens. Vi slutter som sagt i København på Ole Maaløes Vej 5 kl. 15.30, så hvis du skal have fri fra noget, er det nok godt at gå i gang med at få det ar
Intermolekylære kræfter i proteiner, gennemgang af det sidste spsm. fra det virtuelle torsdag.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Forløb#11 Drughunters (14 s + poster, 8 mod.)
Til eksamen
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 241, 244-246, 254-258, 262-266
Egen poster til Drughunters kemiopgave
Centrale faglige begreber:
Lipinisks fire Rule of five
Fordelingsligevægt, fordelingskonstant P, logP, fordelingsforholdet D, logD
Optisk isomeri = spejlbilledisomeri. Asymmetriske C-atomer = kirale/chirale C-atomer. R,S systemet. Ikke fokus på drejning af lys. Asymmetriske lægemidler, thalidomid.
I kemiopgaven
Brug af tidligere lært:
Nervesystemets opbygning. Funktionelle grupper, intermolekylære interaktioner, både potentielt set (hvad kan et lægemiddel potentielt binde sig til baseret på deres funktionelle grupper og delladninger og syre-base-egenskaber, hydrofobicitet) og eventuelt den faktiske binding til aminosyrer i receptor.
Proteindatabank (pdb) til struktur af receptor + lægemiddel+ interaktion mellem disse.
Bjerrumdiagrammer.
Agonister og antagonister.
Lægemiddeludvikling fra grundforskning til godkendelse, f. eks. s. 241 i bind 2, figur 354, også behandlet ved oplæg fra besøgende forsker fra Lundbeck.
Indhold
Kernestof:
Lundbeck: Vores forpligtelse
Hvad er sygdom og diagnose?
Drughunters_Kemi_Opgave_2025.pdf
description
"Kurser" i forløbet: Stereoisomeri, assymmetriske C-atomer. (Bind 2). Lipinskis fire "Rule-of-five" (Bind 2)
AI må aldrig bruges til at formulere tekst som indgår i posteren. Men det må meget gerne bruges i hele forløbet, for eksempel til at forstå svære artikler, at give respons på stavning m.m. i skrevet tekst. Man kan også bruge det i udvikling af ideer
Grupper:
Hovedsiden for Drughunters. Her kan du blandt andet finde flere links til sygdomme, end der lige blev vist i opgaven. Du kan også finde andre kilder, postereksempler fra tidligere år m.m.
Deltagerinformation
Rent praktisk skal posteren indsendes som pdf i størrelsen 142x83 cm landskabsformat - Det betyder, at før du overhovedet begynder på posteren skal du sætte den op i det valgte program til den nævnte størrelse. Ellers bliver det ikke printet pænt. Væ
Vejledning og materialer OG POSTERVEJLEDNINGER
Skriftlig prøve i syre-base-kemi. Nu med opdateret liste med indhold. Du må bruge Bind 1, Bind 2 og Klædt på til skriftlig bioteknologi.
Typeord i skriftlige bioteknologiopgaver på stx Opdateret august 2024.pdf
description
Forebygge Behandle Kurere Samt Udvikling af lægemidler
Forbered dig 20-30 minutter hjemme på det, som I har aftalt i gruppen.
PubChem God database med strukturer og mange oplysninger om kemiske forbindelser
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 244-246, 254-258, 262-266
Hvis I er nået til lægemidlets binding til receptor:
OBS Et C-atom som er asymmetrisk kan også kaldes et kiralt C-atom, på engelsk "Chiral" og spejlbilledisomeri kaldes kiralitet, eller på engelsk "Chirality"
Du må i Drughunters gerne bruge AI som sparringspartner og til at udvikle ideer. Husk, at du altid skal finde rigtige kilder til information, og at du ikke må lade AI skrive noget som helst af opgaven for dig.
Giv hinanden lektier for i gruppen. Det som ligger her under lektie er bare nogle ressourcer, som I skal være opmærksom på findes.
Til Opgave 4, aminosyrer nær medicinen: Protein Data Bank på RCBS. Eksempel: Binding af en Alzheimersmedicin i receptor 3D View: 1EVE. Liganden (medicin eller andet ikke-proteinmolekyle, som er bundet til receptor) er vist med bold-og-pind-figur. Pro
Vejledning Exploring PDB Structures in 3D with MolStar (Mol*): Introductory Guide
Du må i Drughunters gerne bruge AI som sparringspartner og til at udvikle ideer. Husk, at du altid skal finde rigtige kilder til information, og at du ikke må lade AI skrive noget som helst af opgaven for dig.
Skriftlig vejledning visning af aminosyrer mm UNDER UDARBEJDELSE
Opgaver Fordelingsforhold.docx
description
Protein Data Bank, PDB, på RCSB: Binding af en Alzheimersmedicin i receptor 3D View: 1EVE. Liganden (medicin eller andet ikke-proteinmolekyle, som er bundet til receptor) er vist med bold-og-pind-figur. Proteinet er vist som cartoon, altså hvor man i
Fordelingsligevægte | Kemi B - Ligevægte 4 https://youtu.be/ugImi_s6rFw?si=AFETtOctXJWWvDAyTILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Figur_376_-_Biotek_Bind2_2k.jpg
description
Der bliver også sidste info om ekskursionen i morgen.
MarvinSketch Tricks og tips Version januar 2024.pdf
description
Antibiotika og resistens
Til opgave 5 skal I bruge det, som I har lært i løbet af opgaven. Kom gerne med et bud selv på noget, som måske kunne være smart. Hvis I selv synes det lyder smart, så vil jeg mene, at en aktivitet med et godt læringspotentiale kunne være følgende: I
Kinetik Template Roskilde 6.3.25.xlsx
description
Evaluering af bioteknologi
Find vejledning til poster sammen med de andre vejledninger på denne hjemmeside
Giv hinanden lektier for. Vi skal i timen bruge 10 min. på evaluering af biotek-undervisningen. Der bliver mulighed for samtaler om jeres faglige standpunkt.
De sidste par grupper bedes give mig adgang til jeres Drughunters-dokument. I kan dele med mig på Drev til rgit@roskildegymnasium.dk eller I kan sende et dokument til mig på Lectio.
Afstemning
Rækkefølge
OPGAVEBESVARELSE
Deltagerinformation - til vindergruppen
Resultater Enzymkinetik Roskilde 6.3.25.xlsx
description
Resultater bakterievækst Biolink
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Forløb#16 Biodiversitet
Et modul om biodiversitet som oplæg til en aktivitet på studieturen til Vejle. Forløbet lægges senere sammen med et økologiforløb.
Indhold
Kernestof:
Set i timen:
Introduktion til biodiversitet; sider: 1-8, 11, 14
pdf på modulet 19/3-25. Københavns Universitet, Center for Makroøkologi, Evolution og Klima. Filnavn: Intro-til-biodiversitet-B-og-A-PDF-til-print.pdf, I alt 14,5 ns, hvoraf vi ikke bruger alt.
Introduktion til biodiversitet. pdf-fil
description
Arbejdsark Artsdiversitet og genetisk diversitet
Biodiversitet i gymnasiet. Læs til og med afsnittet "Niveauerne overlapper"
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Forløb#24 Økologi og biodiversitet
Til eksamen
OBS forløbet blev læst delvist i 2g (biodiversitet) og delvist i 3g (resten)
Læst
Introduktion til biodiversitet; sider: 1-8, 11, 14
pdf på modulet 19/3-25. Københavns Universitet, Center for Makroøkologi, Evolution og Klima. Filnavn: Intro-til-biodiversitet-B-og-A-PDF-til-print.pdf
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 295-310, 327-329, 338-341
Forsøg
Mikroskopi af spalteåbninger
Indhold
Kernestof:
Set i timen:
Introduktion til biodiversitet; sider: 1-8, 11, 14
pdf på modulet 19/3-25. Københavns Universitet, Center for Makroøkologi, Evolution og Klima. Filnavn: Intro-til-biodiversitet-B-og-A-PDF-til-print.pdf, I alt 14,5 ns, hvoraf vi ikke bruger alt.
Introduktion til biodiversitet. pdf-fil
description
Arbejdsark Artsdiversitet og genetisk diversitet
Biodiversitet i gymnasiet. Læs til og med afsnittet "Niveauerne overlapper"
Ofte forekommende faglige områder og opgavetyperVed de skriftlige prøver kan der stilles opgaver i hele kernestoffet og problemstillinger i tilknytning hertil. Der er dog nogle faglige områder og typer af opgaver, der ofte optræder, som vist i eksemp
Marvinlicens fra i dag
Præsentation: Økologi
Arbejdsark Økosystemer planter og planteproduktion
Spalteåbninger Mikroskopi
Tegning Organismer med fotosyntese
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 295-310, 327-329, 338-341
Primærproducenter, som udfører fotosyntese: Planter (træer, buske, urter, mosser, bregner, grønalger) samt rød- og brunalger, samt fotosyntetiserende bakterier ("blågrønalger" = blågrønne bakterier = cyanobakterier).
Gødning. Plantevækst.
Foreløbigt om Marvin:
Præsentation Virus indgår i læst stof under immunforsvar
Opgave Økosystem Fjæsing
Lav dit eget Bjerrumdiagram for monoprot syre.xlsx
description
Bjerrumdiagrammer til polyhydrone syrer.pdf
description
Aksetitler i Excel. Histogram
Tjek din Marvinlicens
Vejledning Marvin Cloud DOWNLOAD DEN FOR DU MÅ IKKE BRUGE DEN ONLINE TIL EKSAMEN
Summeopgaver sidste biotekmodul
Kommentarer til aprilopgave A.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Forløb#12 Smerte og smertelindring (18 s)
Til eksamen
Bioteknologi A bind 2
s. 234-238 Smerte
s. 247-254 Acetylsalicylsyre
s. 258-262 Morfin
Onlineøvelse: Aspirin screen experiment, Royal Society of Chemistry
https://virtual.edu.rsc.org/aspirin/experiment/1
Øvelser:
Syntese af acetylsalicylsyre
TLC-analyse af acetylsalicylsyre
Indhold
Smertesignaler
Medicin mod smerter: lokalt og i hjernen
Opioider: brug, misbrug og afhængighed
Virkning af acetylsalicylsyre
Indhold
Kernestof:
Verdensnyhed fra Sønderjylland: Et skridt tættere på at kunne flyve CO2-neutralt (OBS det er Power to methanol)
Smerte slides
Aspirin screen experiment
reaktionsmekanismer for syntese af acetylsalicylsyre.jpg
description
CFU-login Se Explainer "Derfor bliver du afhængig af opioider" (9 min) som ligger til dig på CFU (link) og tag noter: Opioid, Smerte, Behandling vs. misbrug, Dopamin og Afhængighed, Afvænning
Hvad viser statistikkerne i dette dokument? Sundhedsrelaterede konsekvenser. Narkotikasituationen i Danmark 2023. Delrapport 4 + Rundspørge til kommuner BARE I HOVEDTRÆK-HVAD ER UDVIKLINGEN?
Her er tre opgaver, som du skal lave i den angivne rækkefølge, mens du ikke er i laboratoriet. Der er angivet vejledende varighed.
1. Spørgsmål om smerte (15-20 min)
2. Læs i bogen, og led efter svar på disse spørgsmål på side 247-252. Det er de forberedende spørgsmål til rapporten om syntese af acetylsalicylsyre. (30-40 min)
3. Arbejd videre med Aspirin Screen Experiment (Resten af tiden)
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 234-238, 247-252, 258-262
Kap9_B2_oevelse_Acetylsalicylsyre.pdf
Revideret Syntese af acetylsalicylsyre.pdf - det er denne du får udleveret til øvelsen og som gælder, men det er helt fint, hvis du har forberedt dig på den vejledning, som lå her først.
description
Rapport Syntese af acetylsalicylsyre
Der bliver mulighed for at stille spørgsmål til aprilopgaven.
Nogle hold skal omkrystallisere. Nogle hold skal lave TLC. Læs på den den af vejledningen, som du skal lave i dag. De grupper, som omkrystalliserer i dag, skal lave TLC på torsdag.
Lidocain Blokering af spændingsstyrede natriumionkanaler i aksonet
Dagens udgave af TLC
Afsnit
Aftal i gruppen hvad I skal lave hjemmefra til rapporten. I skal hver bruge 20-30 minutter på det. I skal kunne lave rapporten færdig på 60 minutter i modulet.
Figurer bind 1
Se denne video og bliv lidt klogere på TLC: Tyndtlagschromatografi | Kemi B - Analytisk kemi 1. I timen skal vi analysere TLC-resultatet fra Aspirin Screen Experiment. TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Desuden skal du læse alt den respons, som er givet på din gruppes rapport om syntese af acetylsalicylsyre. Du skal vælge ét punkt i rapporten, som du selv skriver om derhjemme før timen på baggrund af responsen, så dette punkt bliver bedre end det va
Arbejdsark CRISPR vi fikser dine gener - vi så næsten kapitel 1 færdigt
Ingen lektier til dette modul. Så du kan måske komme lidt foran med lektien til på fredag. Der kommer information i dag om mundtlig eksamen og om opgaven fredag.
DEN ENDELIGE OPGAVE ER KLAR Opgaveformulering til mundtlig prøveeksamen om smerte MED BILAG.docx
description
Lektien er at læse vedhæftede artikel og vedhæftede opgaveformulering. Du kan desuden vælge at forberede dig ved at repetere forløbene som nævnes i opgaveformuleringen. Den virtuelle opgave, som skal klares for at få tilstedeværelse, er aflevering af
LINDRING_ Vejen ud af smerten (ea9c89af).pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Forløb#13 DNA teknologi (28 s)
Til eksamen
Bioteknologi A bind 2
s. 123-148
Bioteknologi A bind 3
s. 108-109
Forsøg
Out of the Blue, CRISPR¨
Biotech Academy: differentiering af stamceller
https://www.biotechacademy.dk/undervisning/gymnasiale-projekter/stamceller-helbredelse-diabetes/differentiering-af-stamceller/
Indhold
Kernestof:
Vejen til den akademiske opgave RG
Arbejdsark CRISPR vi fikser dine gener - vi så næsten kapitel 1 færdigt
Bioteknologi er et naturvidenskabeligt fag, hvor viden i faget fremkommer, som følge af en vekselvirk-ning mellem teoretisk forståelse, arbejde med modeller og eksperimentelt arbejde i faget. ”I arbejdetmed basal videnskabsteori sættes arbejdet med f
Metoder
Bioteknologi A kan, når det indgår i studieretningsprojektet, bidrage med empiri. Enten i form af resul-tater fra eget eksperimentelt arbejde eller ved kritisk gennemgang af andres eksperimentelle arbejde. Det er vigtigt, at det empiriske materiale h
Elevvejledning DANSK OutoftheBlue.pdf
description
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 126-136, 139-148
KUN DET OM KLONING Kap5-B2_Arbejdsopgaver-om-genmodificering-af-menneskeceller_side136-148_v2.pdf
description
Differentiering af stamceller
EcoR1 bundet til DNA, 3D-figur
CRISPR Gene Editing: Using CRISPR-Cas9 with the Out of the Blue CRISPR Kit TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
1-5
Arbejdsopgaver Genmodifikation af bakterier
Løsningsforslag
Arbejdsark Transformation Selektion
Præsentation om forsøget Out of the Blue
Når du ikke er i laboratoriet skal du læse s. 9-11 i elevvejledningen og besvare de spørgsmål, som du møder. På den måde får du gennemarbejdet den nødvendige teori til forsøget. Tabellen med hypotese om udfaldet er rigtig vigtig. Forklaringer er også
CRISPR Gene Editing: Using CRISPR-Cas9 with the Out of the Blue CRISPR Kit TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Præsentation om forsøget.
Elevvejledning DANSK Outoftheblue.pdf; sider: 12-21
pdf på modulet 30/4-25
Rapport Out of the Blue CRISPR
Indiske forskere præsenterer genredigeret ris med 25% højere udbytte og mindre vandforbrug
Quizlet Bakteriel transformation + CRISPR/Cas9
Marvin - Chemical Drawing Software - her finder du software - og her bliver du bedt om først at registrere dig. Tag IKKE den gratis, tidsbegrænsede mulighed.
Marvin licens
Du skal bruge 20-30 minutter til at skrive på rapporten over Out of the Blue. Du skal ikke indgå i deling af opgaver - du skal selv skrive. Jeg anbefaler, at du starter med resultater, ikke teori.
Rapportskabelon Out of the Blue
Facit Out of the Blue.png
Bioinformatik_præsentation.pptx
description
Skim også baggrundsinformationen for de tre sygdomme, som du kan vælge imellem, med formålet at vælge sygdom at arbejde med. Informationen er i et engelsksproget dokument vedhæftet dette modul. Det er helt fint, hvis du kan få det maskinoversat, ford
De tre sygdomme, som du kan vælge imellem PÅ ENGELSK.pdf
description
Årsprøve: HUSK at gøre alle dine noter, journaler, egne opgaver og løsningsforslag tilgængelige off-line. Du må ikke bruge dine ting on-line til årsprøven.
Fra engelske til danske navne fra Dansk Kemisk Forening.pdf
description
MarvinSketch Tricks og tips Version januar 2024.pdf
description
Typeord i skriftlige bioteknologiopgaver på stx Opdateret august 2024.pdf
description
Lommeregnersprog vs bioteksprog
Brug 20-30 minutter på at arbejde på den bioinformatiske analyse af CRISPR på din case. Vejledning er på s. 15-21, som du bare læser efterhånden som du løser opgaven.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Forløb#14 Immunforsvar
Til eksamen
Læst
Introduktion til immunforsvaret Biotech Academy; sider: 1-6
pdf på modulet 14/8-25
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 144-147, 151-155, 160-165
https://undervisning.life.dk/fb
Fight the Bite, TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Præsentation om virus og infektionscyklus indgår som læst stof. Gennemgået 8/5-2026 og ligger på det modul samt på det første modul i forløbet om immunforsvar.
Forsøg:
Fight the Bite-forsøg 1) Slangebid
Fight the Bite-forsøg 2) ELISA
Fight the Bite-forsøg 3) LFA-teststrips
Indhold
Kernestof:
Hvad sker der i 3g?
Velkommen tilbage, glæder mig til at se jer! Ingen lektier. Information om hvad der sker i 3g generelt.
Tag noter til Din indre læge
Præsentation I gang med immunforsvar
Immunforsvaret: Din indre læge TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Præsentation Virus indgår i læst stof under immunforsvar.pdf
description
Præsentation Immunforsvar
Introduktion til immunforsvaret Biotech Academy; sider: 1-6
pdf på modulet 14/8-25
Introduktion til immunforsvaret - Biotech Academy.pdf
description
Husk dit Sundhedskort, for klassen skal hente bøger i bogdepotet i dette modul.
Årsprøve, Bioteknologi, 2zBT, Roskilde Gymnasium.pdf
description
Opret dig på denne hjemmeside FIGHT THE BITE - det er det første du skal gøre i vores arbejde med slangegifte - det bliver spændende! FIGHT THE BITE ER TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 144-147, 151-155, 160-165
De to angivne lektiepunkter er nye. Hvis du allerede har læst lektien om antistoffer, som stod her indtil onsdag, så kan du glæde dig over, at du har forberedt dig til noget i næste uge. Men jeg beklager ændringen af lektier. Det skyldes, at den akti
arbejdsspørgsmål
Se: Biostriben - Gymnasie - Eksperimentelt arbejdeTILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Afsnit
Resultater Fight the Bite
Arbejd individuelt (selvom der er lagt op til gruppearbejde) derhjemme med Fight the Bite MODUL 3 til og med teksten om LFA-test punkt 1.
high-school.pptx
description
Arbejdsark Vaccination
SRP ud af huset - til inspiration
Løs derhjemme disse Opgaver til immunologiske metoder
Læseformål s 144-147
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Forløb#15 Spektrofotometri Lambert-Beers lov
Til eksamen
Læst
Lambert-beers lov fra Gymnasiekemi.pdf på modulet 15/9-25
Klædt på til skriftlig bioteknologi; sider: 56-57
Forsøg:
Den blå drik
Indhold
Kernestof:
Opgaver Lambert-Beers lov med facit
Lambert-beers lov fra Gymnasiekemi.pdf
description
Klædt på til skriftlig bioteknologi; sider: 56-57
Til sammenligning: Der er fundet en tabelværdi for ekstinktionskoefficienten for Brilliant Blue FCF ved 630 nm på 130.000 L/(mol x cm). Kilde "Food Dyes and Beer’s Law", 2019, Thermo Fischer Scientific.
Vejledning og journal Den Blå drik
Du skal hjemmefra læse vejledningen og du skal lave alle de ting, som er markeret med gult i øvelsesvejledningen.
Du skal lave hele journalen fra forsøget Den blå drik derhjemme. Det er lektier til de to moduler i dag. Husk, at den korrekte omregning fra en koncentration målt i mol/L til en koncentration målt i g/L er:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 19
Forløb#16 Hormoner og lipider
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 2
s. 191-208
Bioteknologi A bind 3
s. 65-80
Video: How do your hormones work?
Indhold
Kernestof:
How do your hormones work? - Emma Bryce TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Arbejdsark Hormoner Bind 3 s 65 til 69
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 65-80
peptidhormoner og receptortyper.pdf
description
Hormoner krydsord
Peptidhormoner Poster
Fejl i figur 85 s. 70
Løsningsforslag
Præsentation Lipider
Kap7_B2_Arbejdsopgaver_Lipider_side191-208_v1.pdf
description
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 191-208
Structure of the Cell Membrane
Peptidhormoner Poster - læs denne information hjemmefra, men du skal selvfølgelig ikke løse opgaven derhjemme. Måske skal I lige aftale, hvem der tager hvilken af bøgerne med: Bind 2 (lipider, lektie til 1. modul) og Bind 3 (hormoner, bruges til dett
TitelNobel Prize in Physiology or Medicine 2025 - Popular information - NobelPrize.org https://share.google/uJrSUTanz9WOl7hmo
Lipider Præsentation
Opgave 15-17 Kap7_B2_Arbejdsopgaver_Lipider_side191-208_v1.pdf
description
Arbejdsark Aminosyrederivater
Begrebsspil
Sexlinien.dk | Information og rådgivning om sex og køn
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 20
Forløb#17 Forplantning, hormonforstyrrende stoffer
Til eksamen
Læst
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 85-103, 111-115, 122-126
Hormonel prævention Scan fra Et godt liv Nucleus 1991.pdf på modulet 10/11-25
Slide 27, 28, 29 Hormonforstyrrende stoffer i denne præs. blev gennemgået i timen og indgår i læst stof, pdf på modulet 20/11-25
Kemikaze i kroppen s. 1-16, pdf på modulet 20/11-25
Derfor er PFAS så farligt for menneskers helbred, pdf på modulet 14/11-25
Forsøg
Kemikaze med journal, forsøget mislykkedes, men der blev givet nogle resultater, så journalen tæller med til eksamen.
Demo: HCG-test Journal på modulet 6/11-25 Graviditetstest. Lille journal med fokus på at kunne forklare hvordan testen virker ud fra viden om immunologi. Journalen er ikke afleveret, men kan indgå til eksamen.
Indhold
Kernestof:
How Evolution works - Vi ser denne video i dag for at understrege, hvorfor kønnet formering er vigtig i det helt store perspektiv TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Repeter meiose og mitose på figur 75, 81 og 82 i Bind 1 HER ER ET LINK TIL FIGURERNE TIL BIND 1
Mikroskopi af testikelvæv: Brug figur 114 side 91 i Bind 3 som udgangspunkt for at finde de nævnte dele i et rigtigt mikroskopi-præparat
Arbejdsark Manden og hans hormoner
Sexlinien.dk | Information og rådgivning om sex og køn
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 85-103, 111-115, 122-126
HCG-test journal
Menstruationscyklus. P-piller og graviditetstest TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
KUN SIDE 2 om KVINDEN
description
Vi skal lige tale om brug af AI til næste opgave, da der var nogle elever, der virkede som om de virkelig ikke havde lyst til det.
Lav din SRP- eller SOP-øvelse på DTU
Karyotyping activity University of Arizona
Find figur 186 og 187 i kapitel 7 om Genetik i Bind 1
Hormonel prævention Scan fra Et godt liv Nucleus 1991.pdf
description
To lektier. 1. Find selv fra en god kilde ud af hvad moderkagen er: placering, struktur og funktion. 2. Lektie i bogen
Studieretningsprojekt - fokus.ku.dk OBS DER ER SNART TILMELDING
Arbejdsopgaver Baseret på siderne 111-115 Økotoksikologi
Derfor er PFAS så farligt for menneskers helbred.pdf
description
Medbring noget, som du gerne vil have testet for indhold af parabener el. lign. f. eks. f.eks. kosmetik, medicin, drikkevarer og fødevarer. Brug gerne kemiluppen fra Forbrugerrådet Tænk (app) til at se, om produktet indeholder mistænkt hormonforstyrr
Her skal du skrive dit produkt, og her kan du finde dit elevnummer
Kemikaze i kroppen Øvelsesvejledning.pdf
description
Forplantning og hormoner KUN slide 27 28 29.pdf
description
Mens du ikke er i laboratoriet: arbejd sammen om grupperapporten ud fra dette dokument
Kemikaze i kroppen 2 Side 12-14
Medbring meget gerne én hårtørrer per gruppe, da vi skal fordampe ethanol fra brøndene.
Grupper og produkter
Hvis du var fraværende i torsdags skal du læse s. 1-14 i vejledningen, Kemikaze i kroppen.
Besvares i timen, Anonym evaluering biotek
Opdateret rapportvejledning
Biu_B2_suppl_mat_kap5_opgaver_til_genetik_P.pdf
description
Kemikaze i kroppen 3 s. 15-16
IKKE LEKTIE, GENNEMFØRES I TIMEN Undervisningsministeriets trivselsværktøj
slide 27, 28 og 29
Forbered dig på at fremlægge 5 minutter om data fra opgaven om cannabis. Fokus på tabellen og metoden. Du kommer til at fremlægge for 1-2 kammerater.
Figurer
I dag er der en prøve med blyant og papir. Eneste hjælpemiddel: "Klædt på til skriftlig bioteknologi". For dem, som har lov til det: computer. Emne: opgaver, som mere eller mindre ligner dem fra oktober-eksamenssættet.
Denne artikel skimmes af elever på klasselisten Aksel-Julie OBS på også at få læst de to faktabokse til sidst Miljøstyrelsen_ UV-solfilter er hormonforstyrrende - Miljøstyrelsen.pdf November 2025
description
Denne artikel skimmes af elever på klasselisten Kaya-Svend_Soy boy__ Falder mænds testosteronniveau, hvis de spiser soja_.pdf
description
SRP det indledende arbejde i biotek
AI hjælp til læsning af naturvidenskabelige studier
Kilder til biologi- eller biotek-SRP 2026
BiotekA_Kap5-B3_Arbejdsspørgsmål-hormonforstyrrende-stoffer.pdf
description
OPGAVE 4 I DETTE Opgavesæt.pdf
description
Brug 25-30 minutter derhjemme på at tjekke op på det som du forventes at kunne efter at have læst om forplantning ud fra denne fil BiotekA_Kap4-B3_Opsummering-og-vigtige-begreber_vs1.pdf
description
Medbring bind 3
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 21
Forløb#18 Fældningsreaktioner
Til eksamen
Læst
Videoforklaring Fældningsreaktioner Kemi C - 6, Gymnasiekemi
Vand 2025 Naturvidenskabeligt grundforløb - Naturgeografi og kemi: side 34-37 + opgaver på disse sider (pdf på modulet 15/12)
Bind 1 s. 38-41 (ioner, ionforbindelser, navne, formler)
Forsøg: Salte - opløselighed og udfældning + egne noter, ikke afleveret, indgår til eksamen s. 34-37 i kompendiet
Indhold
Kernestof:
I timen: Se denne video og skriv de cirka 10 vigtigste fagbegreber og deres definitioner. Fældningsreaktioner | Kemi C - 6 TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Vand 2025 NV Naturgeografi og kemi Roskilde Gymnasium.pdf
description
Bind 1/et Bioteknologi A; sider: 38-41
Repeter dit eget af dette fra 1g: Arbejdsark Navne på ioner og salte (ionforbindelser)
Repeter derhjemme Præsentation Ioner
Med ladning
Træning uorganisk kemi reaktionsskema
Vand 2025 Naturvidenskabeligt grundforløb - Naturgeografi og kemi; sider: 34-37
pdf påmodulet 15/12-25
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 22
Forløb#19 Enzymkinetik
Til eksamen
Læst
Bioteknologi A bind 3
s. 261-265
s. 272-285
Forsøg
Reaktionshastighed og enzymkinetik for catalase i gær. (bestemmelse af initialhastighed ved forskellige substratkoncentrationer; plot af hastighed mod substratkoncentration = Michaelis-Menten Plot).
Indhold
Kernestof:
Figurer til kapitel 3, Proteiner og enzymer,i bind 1
Reaktionshastighed og enzymkinetik for catalase i gær Vejledning og journal OBS BLIVER OPDATERET FREM TIL FORSØGET
4 slides der skal gennemgås i starten af modulet:
Medbring "Klædt på til skriftlig bioteknologi" og hvad du ellers har brug for til opgaveløsning, for det kan være, at der bliver lidt tid til at arbejde med afleveringsopgaverne til næste uge.
Initialhastighed vs substratkoncentration.xlsx
description
Vi mødes i HALLEN kl. 10.00 hvor I skal finde mig (lærer-Ida), blive krydset af og aflevere mobiler til mig. Og SÅ skal vi høre et oplæg som er superaktuelt! Jeg glæder mig.
Om Km og om reciprokke enheder
PDB101: Learn: Videos: How Enzymes Work (der kan vælges danske undertekster) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 261-265, 272-285
VIRTUELT MED AFLEVERING Da jeg er syg skal I arbejde virtuelt og aflevere på Opgaver på Lectio: I skal arbejde videre med jeres journal fra forsøget med gær og catalase og enzymkinetik og ved modulets afslutning 11:30 skal I aflevere det I har på det
Enzymkinetik Typeopgave Klædt på til .png
description
Nogle begreber til dagens tekst
AI-hjælp til læsning af videnskabelige studier.docx
description
KOPI MED ALLE KORRIGEREDE DATA Initialhastighed vs substratkoncentration.xlsx
description
Mulighed for små SRP-spørgsmål i spisepausen
God illustration af et enzyms aktive center, bindingslomme og katalytiske sted. Det viser altså, at det aktive center både har en del, som holder substratet på den rigtige måde (bindingslommen), og en mindre del, hvor selve katalysen foregår, altså h
Arbejdsark om Enzymkinetik i industriel praksis
LØSNINGSFORSLAGOpgaver enzymkinetik også om inhibitor Opgave 29-9.docx
description
Enzyme Inhibition (Competitive vs. Non-Competitive/Allosteric) TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Enzymes, Feedback Inhibition, and Allosteric Regulation TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Løsningsforslag, februaropgave
Du skal - med hjælp fra siderne 284-285 fra lektien til i fredags (Inhibitorers påvirkning af de kinetiske parametre) -lave graferne til det første datasæt i dette dokument: Opgaver enzymkinetik også om inhibitor Opgave 29-9.docx Det tager nok lang t
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 23
Forløb#20 Carbohydrater og fotosyntese.
Til eksamen
Bioteknologi a bind 3
Carbohydrater s. 197-211
Fotosyntese s. 212-218, 220-226
Indhold
Kernestof:
Carbohydrater Match
Madmagasinet Kulhydrater DR1 (2015) NOTER
Prøve med ét hjælpemiddel: Klædt på til skriftlig bioteknologi. + PC for ordblinde. + ekstra tid til dem, der har ret til længere tid til skr. eksamen. HVIS der er brug for formler m.m., som ikke står i Klædt på til..., så får I udleveret dem til prø
Løsningsforslag til opgaver i timen forleden
Løsningsforslag til februaropgaver
Tag også Bind 3 med. Der skal læses i timerne i dag.
Arbejdsark Monosakkarider
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 197-218, 220-226
Opgave 4.1 beta-glucan med løsningsforslag
Arbejdsark di- og polysaccharider
Undervisningen er i lokale 35.
Biostriben - Gymnasie - Fotosyntese TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Repetition af forsøg: Måling af spinatblades carbondioxidudveksling
Biostriben - Gymnasie - Fotosyntese Lysafhængige processer TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Biostriben - Gymnasie - Fotosyntese LysUafhængige processer TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Fotosyntesen.pptx
description
Tidligere eksamensopgave om lysabsorberende protein
Fotosyntese TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNETTET
Opgaver til detaljer i fotosyntesens lysproces og Calvins cyklus
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 24
Forløb#21 Respiration, gæring og enzymklasser
Til eksamen
Bioteknologi A, Bind 3 s. 227-230, 254-258 samt figurer i Bind 3: 334, 335, 337, 338b, 341, 342, 344, 347
Klædt på til skriftlig bioteknologi s. 58-59 (Reaktionstyper og enzymklasser.
Biologi i udvikling B-niveau 2. udgave s. 93-98 (pdf på modulet 7/4-2026 med navnet Respiration og gæring Biologi i udvikling B-niveau 2. udgave)
Kompendium om coenzymer, ligger på modulet 17/4-26.
Dybdegående figurer med glykolyse, gæring, citratcyklus og oxidativ fosforylering fra Bind 3 er analyseret, og disse analyser og figurer indgår i det læste stof. De kan findes som arbejdsark på modulerne.
Respirationsprocessen i detaljer, med fokus på de fire processer, samt gæring:
Glykolyse
Omdannelse af pyruvat under aerobe forhold, og under anaerobe forhold: gæring
Citratcyklus = citronsyrecyklus = Krebs' cyklus
Elektrontransportkæden, oxidativ fosforylering
ATP/ADP+P(sænket skrift i)
Coenzym A/acetyl-Coenzym A
NAD(hævet skrift+)/NADH
FAD/FADH(sænket skrift 2)
Enzymklasser + oversigt over reaktionstyper
Den korrekte fagterm for respirationsprocessen i detajler (og gæring som alternativ, anaerob slutvej) er "Carbohydraternes intermediære stofskifte".
Indhold
Kernestof:
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 227-230, 254-258
Enzymklasser klippe-klistre
Til elevernes eget brug Kapitel9-b3_Opsummering-og-vigtige-begreber_side227-260_v1.pdf
description
BiotekA_Kap9-B3_Opgaver-til-Glycolysen-og-enzymatiske-hovedklasser_vs1.pdf
description
BiotekA_Kap9-B3_Omsaetning-af-pyruvat_vs1.pdf
description
Klædt på til skriftlig bioteknologi; sider: 58-59
Respiration og gæring Biologi i udvikling B-niveau 2. udgave, Nucleus; sider: 93-98
pdf på modulet 7/4-26
Biologi i udvikling B-niveau 2. udgave Nucleus 2024.pdf
description
Medbring Bind 3, for der skal læses i timen på side 239-247, altså KUN udvalgte dele. Aftal gerne med en kammerat, at kun en af jer slæber bogen med, så I kan læse to og to.
glykolysegrupper.jpg
description
BiotekA_Kap9-B3_Opgaver-til-citratcyklus_vs1.pdf
description
Overblik over respirationsprocessen, opgaver
Figurer til overblik over respirationsprocessen
BiotekA_Kap9-B3_Omsaetning-af-pyruvat_vs1.pdf OBS vi har kun talt om figuren mht. pyruvats og NADHs videre behandling under aerobe og anaerobe forhold. Arbejdsarket et ikke lavet, men figuren er god til overblik.
description
Electron transport chain TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNET
Kompendium om Coenzymer
Afslutning af forløbet om Respiration, gæring og enzymklasser, og prøve i forløbet. Du må medbringe Bind 3 og "Klædt på til skriftlig bioteknologi" til prøven. Du må også medbringe en printet udgave af siderne 93-98 fra Biologi i udvikling B-niveau 2
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 25
Forløb#22 Epigenetik
Til eksamen
Undervisningsforloeb_Epigenetik_Hvad-er-epigenetik.pdf på modulet 17/4
Bind 3/tre Bioteknologi A: side 297-302
KUN SLIDE 1-11 Epigenetik_KatjaKaastrup POWERPOINT MED FIGURER.pdf 20/4
Ekstra slides vedr. epigenetik og genregulering.pdf 20/4
Indhold
Kernestof:
1. DNA kromosom kromatin histon.jpg
description
2. DNA-replikation Altså kopiering af DNA før celledeling.jpg
description
3. Proteinsyntese.jpg
description
4. Modning eller Modifikation af mRNA.jpg (del af proteinsyntesen)
description
5. Transskription Promotor Transskriptionsfaktor.jpg (del af proteinsyntesens regulering)
description
6. Meiose som foregår når kønsceller dannes.jpg Man mener, eller har ment i lang tid, at den epigenetiske information nulstilles, når der dannes kønsceller.
description
Undervisningsforloeb_Epigenetik_Hvad-er-epigenetik.pdf
description
Læs vedhæftede pdf som er en kort introduktion til de næste få moduler med emnet Epigenetik og genregulering
Ekstra slides vedr. epigenetik.pdf
description
BiotekA_Kap11-B3_Opgaver-om-genregulering_vs1.pdf
description
Epigenetik nået til cirka 5 min TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNET
KUN SLIDE 1-11 Epigenetik_KatjaKaastrup POWERPOINT MED FIGURER.pdf
description
Artikel til læsning og diskussion i timen "Fearful Memories Passed Down to Mouse Descendants"
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 297-302
Terminsprøve 3z 2026 løsningsforslag.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 26
Forløb#23 Evolution og bioinformatik
Anvendt bioinformatik omfatter at kunne sammenligne og analysere nucleotid- og proteinsekvenser fx i forhold til mutationstyper og restriktionssites i en udleveret fil med nucleotid- eller aminosyresekvenser.
Ved opgaver, der kræver anvendelse af den genetiske kode, vil nucleotidsekvensen være opgivet som den kodende DNA-streng eller RNA-sekvensen fra 5’ til 3’.
Sekventering
Til eksamen
Læst
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 290-295
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 9-15, 18-19, 108-109
Om evolution fra
Lex.dk
(24/4)
Evolution er en langsom og gradvis ændring af ting eller tilstande; i biologien den udviklingsproces uden ende eller mål, som har skabt mangfoldigheden af alt levende gennem mere eller mindre gradvise forandringer. Evolutionslæren, også kaldet udviklings- eller afstamningslæren, er læren om livets historie på Jorden samt de mekanismer, der driver udviklingen. Kilde: Loeschcke, Volker: evolution i Lex på
lex.dk
. Hentet 23. april 2026 fra
https://lex.dk/evolution
Om endosymbiont-hypotesen fra
Lex.dk
Endosymbiont-hypotesen er den hypotese, at visse af den eukaryote celles organeller, først og fremmest kloroplaster og mitokondrier, er opstået ved omdannelse af endosymbionter. Kilde: Kristiansen, Jørgen: endosymbiont-hypotesen i Lex på
lex.dk
. Hentet 16. maj 2026 fra
https://lex.dk/endosymbiont-hypotesen
Indhold
Kernestof:
1. Se How Evolution works og anvend dagens fagbegreber på videoens indhold, mundtligt, ingen aflevering på dette punkt.
2. Læs denne artikel og anvend dagens fagbegreber på den. Aflever gruppevis selvvalgte grupper på virtuel opgave på Lectio Opgaver.
3. Tal om denne opgave, ingen aflevering Histonhaler Eksamensopgave.PDF
description
SE 3 x VIRTUELT ARBEJDE UNDER ØVRIGT INDHOLD. VED PUNKT TO SKAL DER AFLEVERES NOGET SENEST 13:30 I DAG.
Bind 2/to Bioteknologi A; sider: 290-295
Om evolution fra lex.dk
Evolution ved genetisk drift
Evolutionsbegreber skriv her
Eksempler på opgaver til mundtlig prøve i Bioteknologi A - Bioteknologi - STX | Emu.dk
Mdt. eksamensopgaver fra et andet gymnasium i 2024.docx.pdf
description
Sanger-sekventering Biotech Academy repetition TILLADT AT TILGÅ VIA INTERNET
Figur_136_-_BiotekA_Bind3_SANGERSEKVENTERING.jpg repetition
description
endosymbiont-hypotesen – Lex Opfølgning fra i går
OPGAVE 2 2stx241-BTK-A-31052024.zip
description
Bind 3/tre Bioteknologi A; sider: 9-15, 18-19, 108-109
Bioteknologi A, stx, ny ordning, vejledende opgavesæt 2.zip
description
Opgave og Løsningsforslag Restriktionssites
Opgave og løsningsforslag slægtsskab og alignment
"Forskerne vil have dit DNA, når du dør".pdf Læs denne artikel lidt let. Det er et eksempel på en mdt. eksamensartikel, taget fra ministeriets eksempler på eksamensopgaver. I timen vil vi tale om, hvordan man kan bruge denne artikel ved en mundtlig e
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729454375", "T": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729454375", "H": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62729454375" }