Holdet 2024-3g-FrfA - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024-3g-FrfA - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	Roskilde Gymnasium
Fag og niveau	Fransk A
Lærer(e)
Hold	2024-3g-FrfA (3g-FRfA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	L'identité francaise
Titel 2	L'amour impossible - EKSAMEN
Titel 3	La vie difficile - EKSAMEN
Titel 4	L'enfance - EKSAMEN

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	L'identité francaise Kan man tale om en specifik fransk identitet, og hvis ja, hvad består den af? Vi læser forskellige fiktive og ikke-fiktive tekster, der er med til at belyse temaet. Omfang: 35 sider
Indhold	Kernestof: Déclaration des Droits de l"Homme et du Citoyen de 1789 L"Exposition Universelle de Paris 1889 La Tour Eiffel www.larousse.fr C"est quoi, le tour de France ? - 1jour1actu.com - L"actualité à hauteur d"enfants ! Tour de France, Politiken 11-07-21.pdf Loi du 9 décembre 1905 concernant la séparation des Eglises et de l"Etat. - Légifrance Laïcité : comment est-elle appliquée en France, Belgique, Suisse, Québec ? Vidéo. Comprendre la laïcité en France en trois minutes Le burkini.pdf Les événements de Mai 68 résumés en 3 minutes Mai 68 expliqué en 1 minute Gloser til Mai 68 expliqué en une minute (2).docx Gloser til Mai 68.docx Maj 68 (Grethe Due m.fl., DR Undervisningsafd. 1988).pdf Mai 68 et l'esprit de mai (Civilisation progressive du francais, CLE International).pdf C'est bien francais ! (Voici la France).pdf Le râleur français .PNG Vi holder øveeksamen i "L'identité francaise". Sørg for at have overblik over emnet, så I er klar til den (Se undervisningsbeskrivelsen i Lectio). 1789 et la révolution francaise.pdf De révolution en révolution.pdf De l'empire colonial à la décolonisation.pdf Les Francais en Amérique.pdf La petite Tonkinoise (Suzanne Prou).pdf Lisez p. 36 - 37 + répondez à une des questions sur chaque partie du texte / svar på et spm. efter eget valg til hhv. indledning og afsnit 1., 2. og 3. Spm. står p. 123 i teksten. La petite Tonkinoise (Suzanna Prou, in: Marianne Grønbæk m.fl.: Les Terres Rouges, Gyldendal 1991); sider: 38-40 Besvar et spm. efter eget valg til afsnit 4 + spm. 2 og 3 til afsnit 5. Skriv kun stikord som svar. Lisez la partie 6 et répondez aux deux questions sur la partie (p. 124). Terrorisme et liberté d'expression (Franskportal); sider: 1 Franskportal: Les Gilets jaunes.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	L'amour impossible - EKSAMEN Hvad eller hvem stiller sig i nogle tilfælde i vejen for, at kærligheden mellem to mennesker opstår og udvikler sig? Det fokuserer vi på gennem tekster og film. Omfang: 45 sider Læste tekster: Charles Baudelaire: À une passante Alfred de Musset: Le rideau de ma voisine (Hardy Hansen m.fl.: Passion, Systime 2001 Guillaume Oyono-Mbia: Trois prétendants, un mari (Damskjær og Kambskard: PassePartout, Munksgaard 1990) Marie (novelle af ukendt forfatter) (Helle Høyrup m.fl.: Amours et cultures, Gyldendal 2006) Marguerite Duras: L'Amant de la Chine du Nord (uddrag: p.172-174, 181-182, 187-189) (Nicole Andersen m.fl.: Obsessions, Gyldendal Uddannelse 2002) Guy de Maupassant: La dot (Carlsen og Knudstrup: Guy de Maupassant: Sept contes, Systime 1996) Mariage pour tous (Connie Pedersen: Le changement c'est maintenant, Gyldendal 2014) Film: Les amants du Pont Neuf
Indhold	Kernestof: Charles Beaudelaire À une passante.docx Le mariage pour tous.pdf Vi mødes i lille auditorium og ser "Les amants du Pont Neuf". Vi skal se resten af "Les Amants du Pont Neuf" og arbejde med filmen. La Dot (Guy de Maupassant, in : Sept contes, Systime 1996); sider: 24-32 Lisez le texte "La Dot" en focalisant sur le thème "L'amour impossible". Nous parlerons de vos observations le 13 décembre. À une passante.pdf Le rideau de ma voisine.pdf Marie.pdf Lisez l'introduction en danois p. 163 - 164 et écrivez cinq phrases en francais comme résumé de l'introduction. L'amant de la Chine du Nord.pdf L'amant de la Chine du Nord (Marguerite Duras, uddrag fra Obsession); sider: 172-174, 181-182, 187-189 Lisez p. 172 à 173, l. 20. Trois prétendants, un mari.pdf Supplerende stof: L'amour fou (Tahar Ben Jelloun).pdf
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	La vie difficile - EKSAMEN Igennem tekster og film fokuserer vi på forhold, der kan gøre et menneskes liv svært og på, hvordan det enkelte menneske kommer overens med disse forhold. Omfang: 30 ns Læste tekster: Agota Kristof: La preuve (uddrag: p.6-23, 27-35, 54-59, 70-76) (Anne Mabire: Agota Kristof: La Preuve, Systime 1992) Albert Camus: Le premier homme (uddrag: p.32-40, 43-44) (Louise Lund: Albert Camus: Le premier homme, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck 1994) Kortfilm: Skin (kan findes på Filmcentralen) Emmerder les non-vaccinés Les profs en grève (Connie Pedersen: franskpolitik.dk)
Indhold	Kernestof: Au meeting de Zemmour - Fransk politik Emmerder les non-vaccinés - Fransk politik Les présidentielles - Fransk politik Præsident/præsidentvalg - Fransk politik Valérie Pécresse - Fransk politik Les partis - Fransk politik Les profs en grève - Fransk politik Vi samler op på kap. 9 i La Preuve og arbejder med en kortfilm: Skin Skin elevark.docx Opsamling på "La vie difficile". Sørg for at have et overblik over de tekster/film, der indgår i forløbet, og overvej, hvad det er, der kan gøre livet svært for en person/persongruppe. Overvej også, om der er tekster fra vores to tidligere forløb, de Øveeksamen i "La vie difficile". Le premier homme (Albert Camus, tekstuddrag v/ Louise Lund); sider: 32-40, 43-44 Lisez p. 32, l.19 - 34, l.5 en focalisant sur la vie difficile. La preuve (Agota Kristof, v/ Anne Mabire, Systime 1992); sider: 6-23, 27-35, 54-59, 70-76 Vérifie que tu as bien compris le texte en répondant aux questions à la page 85. Note aussi tout ce qui, à ton avis, rend la vie de Lucas et de Yasmine difficile et ce qui rendra peut-être la vie de Mathias difficile. Supplerende stof: Pour votre plaisir, lisez aussi p. 43, l.16 - 44.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	L'enfance - EKSAMEN Vi læser tekster og ser film, der omhandler barndom i forskellige historiske perioder og frankofone områder og beskæftiger os med omstændigheder, der kan gøre barndommen problematisk. Omfang: 40 sider Læste tekster: Des enfants volés à leur île (JDE 27-02-2014) Les enfants des mines (JDE 27-03-2014) Jaimé Le monde sans les enfants (Philippe Claudel: Le monde sans les enfants et autres histoires, Le livre de poche) Tahar Ben Jelloun: La rose des eaux (Raconte-moi la vie, Disney Hachette Édition 1994) Jean-Jacques Goldman: Comme toi Édouard Louis: En finir avec Eddy Bellegueule (uddrag: p.13-19, 28-31) Éditions Points 2014 Jean-Denis Bredin: Un repas de famille (Nicole Andersen m.fl.: Obsessions, Gyldendal Uddannelse 2002) Film: Les choristes
Indhold	Kernestof: Vi starter på vores nye forløb om "L'enfance". Des enfants volés à leur île, JDE 27-02-2014.pdf Les enfants des mines, JDE 27-03-2014.pdf Jaimé, Phillippe Claudel.pdf Le monde sans les enfants, Philippe Claudel.pdf Questions Le monde sans les enfants.docx La rose des eaux (Tahar ben Jelloun, in : Raconte-moi la vie, Ed. Disney Hachette); sider: 49-57 Opsamling på "La rose des eaux". Comme toi (Jean-Jacques Goldman).pdf Vi mødes i store auditorium og ser "Les choristes". Ingen lektie. Vi arbejder videre med "Les choristes", og I får jeres terminsstile tilbage. Husk rettenøglen. Øveeksamen i "L'enfance". Sørg for at danne jer et overblik over de tekster, der hører til emnet. Øve paralleltekst 3FRFA L'enfance.pdf Jaimé, in : Philippe Claudel : Le Monde sans les enfants et autres histoires, Ed. Stock 2006; sider: 103-105 Le monde sans les enfants,in : Philippe Claudel : Le Monde sans les enfants et autres histoires, Ed. Stock 2006; sider: 9-12 Un repas de famille.pdf Vi ser resten af "Les choristes" og arbejder med filmen. En finir avec Eddy Bellegueule, Édouard Louis (uddrag).pdf Lisez p.13 - 15. En finir avec Eddy Bellegueule, Édouard Louis (uddrag); sider: 16-19 En finir avec Eddy Bellegueule, p. 28 - 31.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb