Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Roskilde Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Biologi B
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025-BiB-3g4/3 (3g4-BiB-3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
1. Forløb - Celler og virus
Emner
- Prokaryote og eukaryote celler
- Cellers opbygning
- Cellemembrantransportprocesser
- Celledeling (meiose og mitose)
- Virus
Øvelser
- Mikroskopering af celler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
2. Forløb - Skoven som økosystem
Emner
- Økosystemer
- Biotiske og abiotiske faktorer
- Planters opbygning og funktion
- Fotosyntese (lys og mørkeprocesser)
- Optag af næringsstoffer
- Fødenet og fødekæder
- Energistrømme i økosystemer (primær og sekundærproduktion)
- Stofkredsløb (kvælstof og kulstofkredsløbet)
- Løv og nåleskove
- Succession
- Biodiversitet i danske skove
Øvelser
- Undersøgelse af lysindfald i skoven
- Jordens pH i skoven
- Mikrobiel nedbrydning i skovbunden
- Bestemmelse af biomassen i skoven
- Klorofyl og spektrofotometri
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
3. Forløb - Nervesystemet
Emner
- Nervesystemets opdeling
- Neuronets opbygning
- Nervecellers iongennemtrængelighed
- Aktionspotentialet (nerveimpulsen)
- Signalering mellem neuroner (synapser og transmitterstoffer)
- Kokainafhængighed
- Depression
Øvelser
- Nerveledningshastighed
- Hudens sansereceptorer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
4. Forløb - Evolution og nedarvning
Emner
- Evolution
- Genetisk variation
- Selektion
- Genetisk variation hos bakterier
- Livets udvikling
- Endosymbiontteorien
- Livscyklus og formering hos sporeplanter og karplanter
- DNA-hybridisering
- Mendels arvelove
- Nedarvning (af dominante, recessive og codominante gener)
- Udspaltningsforhold
- Epistasi
Øvelser
- Blodtypebestemmelse
- Evolution og genetik (besøg i zoologisk have)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
5. Forløb: Åndedræt, blodkredsløb og dykkerrefleks
Emner
- Lungernes opbygning og funktion
- Hjertets opbygning og funktion
- Blodkar
- Transport af ilt i blodet
- Højdetræning
- Dykkerfysiologi (dykkerrefleks)
Øvelser
- Dissektion af svinehjerter
- Bestemmelse af hæmatokritværdi
- Puls og blodtryk
- Undersøgelse af dykkerrefleks
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
6. Forløb - Enzymer og bioteknologi
Emner:
- Proteiners funktion
- Proteiners struktur
- Enzymer og enzymaktivitet
- DNA: Opbygning, funktion og replikation
- Proteinsyntesen (transkription og translation)
- Genmutationer
- Genteknologi: PCR, gelelektroforese, gensplejsning
- Antibiotika
Øvelser
- Enzymforsøg med katalase
- Antibiotika og resistens
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
7. Forløb: Diabetes
Emner:
- Kulhydrater
- Fedtstoffer
- Blodsukkerregulering
- Glykæmisk indeks
- Insulin
- Diabetes type 1 og type 2
Øvelse:
- Blodsukkermålinger
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72085617485",
"T": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72085617485",
"H": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72085617485"
}