Holdet 3g4-PsB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3g4-PsB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Roskilde Gymnasium
Fag og niveau	Psykologi B
Lærer(e)
Hold	2025-PsB-3g4 (3g4-PsB)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	DIGITALE LIV
Titel 2	Forløb 2: Hævn
Titel 3	Kærlighed og parforhold
Titel 4	Incels: Barndom, køn og ondskab
Titel 5	Stressede gymnasieliv

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	DIGITALE LIV Forløbet 'Digitale liv' giver en introduktion af forskellige psykologiske perspektiver og de videnskabelige traditioner i faget. Derudover gennemgås forskellige undersøgelsesmetoder og hvordan man forholder sig kritisk til undersøgelser i psykologi. Forløbet består af en overordnet introduktion til psykologisk viden, herunder teorier og metoder, med udgangspunkt i hvordan individer påvirkes af skærmbrug samt hvordan det påvirker relationer mellem individer. Der er fokus på at lære at læse om teorier samt at udvælge, anvende og forholde sig til begreber i forhold til forskellige problemstillinger i aktuelt materiale samt at kunne forhold sig til forskellige undersøgelser og selv udføre mindre undersøgelser. Kernestof Psykoanalyse: Freuds personlighedsmodel (overjeg, jeg, det) Behaviorisme: Klassisk betingning (Pavlov), operant betingning (Skinner) og imitation (Bandura) Eksistentiel psykologi: Frihed, fri vilje, valg, ansvar Humanistisk psykologi: Maslows behovspyramide Kognitiv psykologi: Opmærksomhedsprocesser + kognitive skemaer Neuropsykologi: dopamin, belønningssystemet Socialpsykologi: Konformitet, postmoderne psykologi Behovet for gensidighed (Mauss) Still-face eksperimentet (Tronick) Social sammenligningsteori (Festinger) Gruppepsykologi: referencegrupper, medlemsgrupper, indgrupper, udgrupper Undersøgelsesmetoder: eksperiment (herunder felt- og laboratorieeksperimenter), observation, interview, spørgeskema Anvendt materiale Psykologiens Veje (i-bog) - Kap. 2: Den mangfoldige psykologi - Kap. 3: Videnskabsteori og metode - Mobilen og omgangsformerne + Mobilen derhjemme - Identitet som refleksivt projekt (sociale arenaer) PsykB (i-bog), Frydenlund: Uddrag fra kapitlet "Det kommunikerende menneske" Test Your Awareness: https://www.youtube.com/watch?v=UfA3ivLK_tE The Unconscious Loop That Drains Your Excitement For Life - Andrew Huberman: https://www.youtube.com/watch?v=Zh-AcF_4Hao The Social Dilemma (Netflix) "Nosedive", Black Mirror-episode (Netflix) Fra PsykB (ibog): 6.3.3 Et eksistenspsykologisk blik på sammenhængen mellem præstationer og identitet "18-årige Annika Hansen: TikTok har stjålet så meget af min barndom og nu også min ungdom" https://www.dr.dk/nyheder/viden/teknologi/stort-eksperiment-skulle-bremse-unges-tiktok-forbrug-men-algoritmen-trak-dem Bilag til synopsisøvelse: Bilag 1: Kronik: Jeg skriver jo ikke selv, jeg er smuk (PsykB, i-bog, afsnit 4.8.4) Bilag 2: Den digitale mobnings særtræk (PsykB, I-bog, afsnit 4.8.4) Bilag 3: Facebook og netiketten (Psykologiens Veje, i-bog, c13915) Bilag 4: Undersøgelse om effekten af at optræde autentisk på sociale medier (PsykB, i-bog, afsnit 7.4)
Indhold	Kernestof: 61692641-99b6a-648 Skriv et par linjer, hvor du reflekterer over: Hvorfor har du valgt psykologi? Hvad håber du, at du skal lære noget om? Har du hørt om psykologi fra andre, som har fortalt om noget, der var særligt interessant? Google Drive-mappe Plan Kap. 2: Behaviorisme Dagsorden Social-kognitiv læringsteori \| Psykologiens veje Kap. 2: Kognitiv psykologi Test Your Awareness Kap.2: Socialpsykologi Neuropsykologi \| Psykologiens veje The Unconscious Loop That Drains Your Excitement For Life - Andrew Huberman Solomon Asch: Konformitetsforsøget: Gruppepres og social kontrol \| Psykologiens veje Metodekapitlet Conformity - Mind Field (Ep 2) Metodekapitlet: Læs s. 1-4 om observation som undersøgelsesmetode og afsnittet med overskriften kausalitet og korrelation. Undersøgelse om børns syn på digital mobning Metodekapitlet (s. 10 nederst til s. 12) Opmærksomhed \| Psykologiens veje Social sammenligning \| Psykologiens veje Læs afsnittet om Referencegrupper og medlemsgrupper og genopfrisk begreberne indgrupper og udgrupper i det efterfølgende afsnit. "Pop-psykologi": Hella Joofs leveregel om Rub og Stub Mobilen og omgangsformerne Mobilen derhjemme (ca. 15 linjer + tabellen Ill. 20.13) Identitet som refleksivt projekt Black Mirror arbejdsspørgsmål: Lav en kritisk vurdering af Bilag 4 i synopsis-øvelsen. Tidsplan Færdiggør din synopsis, så du har udfyldt alle punkter DRTV - Hjernevask: Os og dem Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje: Social identitetsteori Ingen lektier :-)
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 17,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb 2: Hævn I forløbet 'HÆVN!' arbejder vi med forskellige problemstillinger i forhold til hævngerrig adfærd. Socialpsykologi: Hvorfor hævner man sig? Personlighed og identitet: Hvem er de hævngerrige? Kognition og læring: Hvordan kan man retfærdiggøre hævn overfor sig selv? Udviklingspsykologi: Er man ond fordi man hævner sig? 1. Hvad forbinder I med hævn? (word cloud) - Gruppepres og social kontrol, konformitet - Indgruppe, udgruppe, referencegruppe - Gruppetænkning og gruppepolarisering - Intergruppekonflikt - Robbers Cave-eksperimentet - Social identitetsteori - Holdninger, trekomponentsmodellen - Kognitiv dissonans - Moralsk frakobling, Bandura - Fravær af empati, Baron-Cohen - Fravær af selvkontrol - Opvækstens betydning, Goldberg - Ondskabens filosofi, Lars Svendsen (typer af moralsk ondskab) - Anderkendelsessfærer, Honneth - Online kommunikation, ansigt-til-ansigt, ikke-kommunikation, forskydning af tid og rum og den hårde tone, digital mobning - Den mørke triade: Dark Triad Personalities: Narcissism, Machiavellianism, and Psychopathy - The Big Five, femfaktormodellen - DRTV, Hjernevask: Os og dem - DR, podcast, Ubegribeligt (Huxi Bach): Hævn - Flere vidnehenvendelser efter sammenstød mellem kriminelle grupper - Her er de to nye bander i Nordjylland: Så farlige er de - Hævnporno: 3 unge mænd fortæller: Derfor delte jeg dine nøgenbilleder - Nana bekæmpede hævnporno med nøgenbilleder: Det er ikke dem, som er forkerte - DRTV - Tessas hævn: Intime videoer på nettet (Episode 3, 23:56-34-13) - DRTV - Tessas hævn: Den bedste hævn er succes (Episode 4) - Bandekrigerne (E01) En insider åbner op - Youtube.com: Hævnporno IRL \| DR3 - Netflix: The Mind Explained: Personlighed - 'Hævnporno' (deling uden samtykke) - Red Barnets leksikon om det digitale univers Øvelse med metode og undersøgelsesdesign: Hvordan ville du undersøge hævn og ondskabsfulde handlinger? Produkt: 5 minutters podcast Artikel med minicase til repetition: https://redenung.dk/blogindlaeg/seksualiserede-digitale-kraenkelser-blandt-unge/
Indhold	Kernestof: Tidsplan Færdiggør din synopsis, så du har udfyldt alle punkter DRTV - Hjernevask: Os og dem Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje Intergruppekonflikter \| Psykologiens veje: Social identitetsteori Ingen lektier :-) Plan Holdninger \| Psykologiens veje Fravær af empati \| Psykologiens veje Byvandring: Ondskaben på Nørrebro \| Politimuseet \| Politi Undersøgelsesdesign efter ekskursion Moralsk frakobling \| Psykologiens veje Det kan være en god ide at have en lille notesbog eller lignende med samt et skriveredskab. Flere vidnehenvendelser efter sammenstød mellem kriminelle grupper Det onde som frihed \| Psykologiens veje Fravær af selvkontrol \| Psykologiens veje Hævnporno: 3 unge mænd fortæller: Derfor delte jeg dine nøgenbilleder Nana bekæmpede hævnporno med nøgenbilleder: Det er ikke dem, som er forkerte(Pio) Fra hævnporno til seksualiserede digitale krænkelser (Reden Ung) Kan du også blive offer for HÆVNPORNO?(Emma Holten, Femina) Afsnit 4.8: Digital kommunikation (Fra PsykB) Opvækstens betydning \| Psykologiens veje Eysenck Personality Test Dark Triad Personalities: Narcissism, Machiavellianism, and Psychopathy IMG_0094.jpeg
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Kærlighed og parforhold
Indhold	Kernestof: Færdiggør feedback på podcasts! :-) Kærlighed \| Psykologiens veje DR: Mød dit urmenneske (E03): Tiltrækning og formering Centrale begreber i går: Interpersonel attraktion Tiltrækning \| Psykologiens veje Mimetisk begær - i kap. 15: Forelskelse \| Psykologiens veje Plan Læseformål, virtuelt modul Den psyko-seksuelle udvikling \| Psykologiens veje Analysearbejde: Jeg er blevet mor for min kæreste Friends: Paul Shares His Chicken Boy Story With Rachel (Season 6 Clip) \| TBS ChatGPTs eksempler på kollusioner DRTV - Kærlighed i terapi: Svig og svigt Virtuel opgave DRTV: "Gift ved første blik" Sæson 8, Episode 6 Socialfaglig definition af psykisk vold Parforhold \| Psykologiens veje Synopsis kærlighed.docx description Manipulator (E07) Julespecial
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Incels: Barndom, køn og ondskab Temaforløbet om incels fokuserer på tre områder: 1) barndommens betydning: opdragelse og vigtigheden af omsorg for individets udvikling og personlighedens rolle - herunder også omsorgssvigt, risiko og resiliens 2) køn og kønsidentitet, sociale og kulturelle normer 3) ondskab og psykopati, repetition fra forløbet om hævn, men som forståelsesramme i forhold til ondskabsfulde handlinger. Kernestoffet i forløbet bygger på følgende kapitler i Psykologiens Veje (i-bog): Kap. 6: Udviklingspsykologi Kap. 7: Småbarnet Kap. 8: Tilknytningsforstyrrelser og omsorgssvigt Kap. 10: Opdragelsesstile Og således er gennemgået: Erik Eriksons psyko-sociale udviklingsteori Daniel Sterns teori om udviklingen af selvet John Bowlbys tilknytningsteori Mary Ainsworths teori om tilknytningsstile og fremmedsituationstesten Typer af omsorgssvigt Kari Killéns oversigt over børns reaktioner på omsorgssvigt Risiko og resiliens Diane Baumrinds teori om fire opdragelsesstile Supplerende Harry Harlows abeforsøg (Uddrag af 'Into The Brain, mitcfu.dk) 'Jenny' Case 4 typer af omsorgssvigt, Else Christensen Mød Dit Urmenneske, forældre og børn (mitcfu.dk) Børnenes Hemmelige Verden (mitcfu.dk), DR1 2015 Er du Mors Lille Dreng? (mitcfu.dk) Mors Lille Dreng På Egne Ben (2017, mitcfu.dk) uddrag Sådan Overlever Du En Lortebarndom (mitcfu.dk) alt.dk (2013): "Gry blev fjernet for sent" Kristeligt Dagblad (2019): "Er det godt eller skidt, at flere børn bliver tvangsfjernet?" borneraadet.dk (2016): "Fysisk og psykisk vold er stadig en del af mange børns hverdag"
Indhold	Kernestof: Plan Eksperiment med abeunger \| Psykologiens veje - Arbejdsspørgsmål Kram udløser oxycotin Erik H. Erikson \| Psykologiens veje Omsorgssvigt (Else Christensen) Brev til sagsbehandler i kommunen Slides - intro Ingen lektie - vi gennemgår Kari Killéns teori om reaktioner på omsorgssvigt i morgen. Læs afsnittet 'Risiko eller årsagssammenhæng' i Risiko og resiliens \| Psykologiens veje Vi ser udsendelsen 'Sådan overlever du en lortebarndom'. Læs afsnittet om 'Kauai-undersøgelsen' i Risiko og resiliens \| Psykologiens veje Det verbale selv \| Psykologiens veje + Det narrative selv \| Psykologiens veje 3g-Psykologi B 2025-26 – Google Drev Ingen lektier til i dag :-) 1. Læs Kønsforskelle i barndom og ungdom \| Psykologiens veje og udfyld tabellen med kønsforskelle i forskellige alderstrin. 2. Læs Afsnittet 'Kognitiv psykologi' i Kønnet som kultur \| Psykologiens veje og læs bagefter undersøgelsen Undersøgelse: Om kønsstereotyper \| Psykologiens veje 15, ung mand syndrom.m4a 23 Skinnerbox.m4a Ingen lektier: Vi samler op på sidste modul :-) Incels virtuelt .docx Madsen, Sv. Aa. 2025 Argumenter for mænd s. 188-197.pdf "En morder vender hjem" (mitcfu.dk)
Omfang	Estimeret: 15,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Stressede gymnasieliv

Kernestof

Stress og coping
- Akut og kronisk stress, herunder symptomer
- Den sociale belastningsskala, Holmes og Rahe
- Kognitive, perceptuelle, emotionelle, manuelle og motoriske samt kvantitative krav
- Psykologiske, fysiske og biologiske stressorer
- Krav-kontrol-modellen
- Den forsigtige og risikovillige type
- Optimalt Stimulationsniveau (OSN)
- Attributionsteori
- Oplevelse Af Sammenhæng (OAS)
- Problemfokuseret og emotionsfokuseret copingstrategier

Ungdomsliv og identitet
- Identitetsforvirring
- Det senmoderne samfund, Giddens
- Det narrative selv, Giddens
- Det multiple selv, sam-handling og sam-flydelse, Gergen

Motivation og læring
- Self-efficacy (Bandura)
- Flowteori (Csikszentmihaly)
- Selvbestemmelsesteori (Ryan og Deci), herunder amotivation, ydre og indre motivation, samt kompetence, tilhør og autonomi.
- Behavioristisk læringsteori, herunder stimuli og respons, klassisk betingning, operant betingning og imitation
- Kognitiv læringsteori, herunder kognitive skemaer, assimilation og akkommodation samt de kognitive processer perception, opmærksomhed og hukommelse
- Socialkonstruktivistisk læringsteori, herunder Zonen for Nærmeste Udvikling (ZNU)

Supplerende stof:
- Craft-psykologi
- Mindfulness

Desuden er der i forløbet lavet selvstændige feltundersøgelser, hvor eleverne har udformet en skriftlig rapport.

Materiale:
Psykologiens Veje, Larsen, O. (i-bog):
- Kapitel 13 Viden, læring og undervisning, uddrag
- Kapitel 23 Stress og coping, uddrag
- Kapitel 31 Idrætspsykologi: "Motivation"

Supplerende materiale:
Undersøgelse om sammenhængen mellem stressniveau og oplevelse af sammenhæng (OAS) (https://psykc.ibog.frydenlund.dk/?id=234#c565)
Eksperiment om betydningen af ydre belønning i forhold til at vedholde indre motivation
(https://psykb.ibog.frydenlund.dk/?id=275)
"STYR PÅ DET HELE - om unge, stress og mental sundhed", Personafilmdk (https://www.youtube.com/watch?v=B12354ThY2Q)
Videnskab.dk: Gym-elever: Sådan får vi den perfekte undervisning
https://videnskab.dk/kultur-samfund/gym-elever-sadan-far-vi-den-perfekte-undervisning

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Rapport: Egen undersøgelse	20-04-2026

Omfang

Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 19

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb