Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Roskilde Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025-meC-3g3 (3g3-me)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Introduktion til filmiske virkemidler
Introduktion til de filmiske virkemidler og deres funktion. I lærer også, hvordan man analyserer filmiske virkemidler i en shot-to-shot-analyse, og hvordan man bruger de filmiske virkemidler, når man selv laver film.
Forløbet er bygget op på den måde, at I først lærer teorien og så bruger den i praksis. Derfor er der løbende små praktiske øvelser i modulerne og også en lidt længere øvelse med fokus på klipning i redigeringsprogrammet DaVinci Resolve. Derudover skal i også lave en lille produktion i grupper med udgangspunkt i de såkaldte FEMO-principper.
Vi bruger grundbogen "Levende billeder", og ser hele filmen "Underverden", som vi bruger som eksempel på de filmiske virkemidler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Velkommen til mediefag13 hurtige - filmsmag (gruppedannelse)Læs om billedet (Levende billeder)Kamera stafet (beskæringer og vinkler)Screening & refleksion
-
Medbring jeres mobil, -husk at den skal være opladet.
-
Læs om beskæring, perspektiv og kamera på side 11-22 i "Levende Billeder Introduktion til filmiske virkemidler s 7-49 OCR" som ligger på drev. Jeg referer her til de sidetal som google generer, ikke de sidetal fra bogen (giver det mening?). Så læs he
-
Formål: En fysisk, sjov og filmfaglig øvelse, hvor eleverne arbejder praktisk med forskellige kameravinkler og indstillinger.
-
Gruppe 1
-
Læs om kamera s. 19-21 i kompendiet.
-
FEMO:
-
1 filmøvelse – Google Drev
-
Klip jeres lille film sammen og tag den med til timen. Husk at den skal eksporteres som film fra jeres redigeringsprogramm.
-
I timen: Læs om lyd s. 22-24
-
2025-2026 3g3-me – Google Drev
-
Se og læs om FEMO:
-
Dennis kortfilm:
-
BBC Lydbibliotek - gratis
-
Free music samples: download loops, hits and multis from SampleRadar
-
DaVinci Resolve | Blackmagic Design
-
FXhome: How to install HitFilm VFX & video editing software
-
Lydøvelse – Google Drev
-
Hvis I ikke selv har et redigeringsprogram, så kan I installere en af de nedstående. De er gratis at bruge.
-
Video med introduktion til Da Vinci Ressolve. Se den hjemmefra.
-
Klippeøvelse – Google Drev
-
Video med introduktion til Da Vinci Ressolve. Se den hjemmefra (7min. 29 sek. lang)
-
Læs om klipning i komperndium s. 25-30 (pdf sidetal)
-
Færdiggør jeres klippeøvelse, så I i hvert fald får klippet 45 sek. minimum.
-
I timen: Vi eksporterer jeres film og ser dem sammen.
-
I skal i triader se nogle citater fra Underverden med fokus på klipning og lyd. I ser hvert enkelt klip og redegør for den type klippeteknik eller lyd som klippet indeholder. Analyser effekten af den anvende klippeteknik eller lyd.
-
Vi taler om klipning og lyd (igen) med eksempler fra forskellige film, primært fra Underverden.
-
Kopi af Shot-to-shot analyse Citat Underverden (1).docx.pdf
-
Kopi af Underverden citat analyse.mp4
-
Læs resten i kompendium om filmiske virkemidler.
-
1. Læs om genre i kompendium s. 1 - 5
-
Jurassic World: Fallen Kingdom - Official Trailer [HD]
-
I dag skal I fremlægge jeres resultater af jeres citatanalyse fra sidste gang til hinanden.
-
1.Hvorfor ser vi film?
-
Opgave (laves i triader= grupper a tre):
-
John Lewis Christmas advert 2018 featuring Elton John
-
Læs resten om genre hjemmefra og besvar følgende opgaver:
-
image.png
-
Gruppe 1 - Jurassic World
-
Matrixgrupper:
-
Besvar alle spørgsmål. Skriv dine svar ned i et dokument og aflevere i slutningen af timen i Lectio.
-
Læs side 1-5
-
Chernobyl (2019) | Official Trailer | HBO
-
dr.dk-Russisk stats-tv på vej med den sande historie om Tjernobyl.pdf
-
Chernobyl Ep 5 -00-53-05 til 1-00-15.mp4
-
Lav en kort analyse af plakaten og dens tagline. Hvilke genreforventniger sætter de i gang?
-
[Vimeo-Postcards from Pripyat Chernobyl].mp4
-
Find citaterne her
-
Læs side 6-12 (pdf sidetal) i kompedium om dramaturgi.
-
Filmpraktik - mit forslag til timen i dag, da nogle er på sprogrejse og andre har studiepraktik:
-
Fremlæggelser i grupper af analyse af Chernobyl citat.
-
Læs side 13-22 i kompendium (pdf sidetal) om forskellige dramaturgiske modeller.
-
Læs side 23-25 i kompedium om fortællerforhold.
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Pilotproduktion
Introduktion til filmproduktionens faser – idéudvikling, manuskript, storyboard, optagelse og redigering. Eleverne arbejder i grupper og afprøver centrale filmiske virkemidler i praksis, herunder kameraføring, lyd, lys og klipning. Forløbet træner samarbejde, kreativ problemløsning og refleksion over egne valg, og afsluttes med en færdig pilotfilm samt en kort evaluering af processen og produktet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Ungdom i fakta og fiktion
Dette forløb beskæftiger sig med fremstilling af ungdom i hhv. fiktion og fakta.
På basis af læsning i bogen UNGDOM – FORLØB I MEDIER af Anders Lysne og Neel Schucany (L&R 2017), kapitel 1-3, introduceres holdet til ungdom som tema, genretræk, historisk overblik, samt teori om unges identitetsdannelse og søgebevægelser.
Fiktion:
1. Ladybird (USA 2017)
2. Fighter (Danmark 2007)
3. Afsnit fra SKAM
4. Uddrag fra I'm not ok with this.
Fakta: I faktadelen arbejdes med tre dokumentarform (autoritative, observerende og deltagende dokumentarform), som præsenteres i form af citater fra
1. Den dyre støtte (DR 2004)
2. Bowling for Columbine (2002 - Michael Moore)
3. Historier fra en politistation - Detentionen (DR 2000)
4. Operation X - Narret til porno (TV2 2006)
Der arbejdes med ungdom i fakta med hjælp af citater fra
5. Prinsesserne fra blokken (DR 2016)
6. Oprør fra Ghettoen (DR2 2015)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamensproduktion
I tilrettelægger og gennemfører produktionen af jeres eksamensfilm i selvvalgte grupper. Jeg introducerer jer til rammer og formelle krav, og sammen reflekterer vi over mulige genrer, konflikter og fortællestrukturer, som start til idéudviklingen.
I præproduktionen udarbejder I en synopsis, et storyboard og en produktionsplan. Filmen optages på Panasonic HC-VX980 Camcorder og redigeres i DaVinci Resolve 18.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72087907274",
"T": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72087907274",
"H": "/lectio/73/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d72087907274"
}