Holdet 3g3-me (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Roskilde Gymnasium
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e)
Hold 2025-meC-3g3 (3g3-me)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til filmiske virkemidler
Titel 2 Pilotproduktion
Titel 3 Ungdom i fakta og fiktion
Titel 4 Eksamensproduktion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til filmiske virkemidler

Introduktion til de filmiske virkemidler og deres funktion. I lærer også, hvordan man analyserer filmiske virkemidler i en shot-to-shot-analyse, og hvordan man bruger de filmiske virkemidler, når man selv laver film.
Forløbet er bygget op på den måde, at I først lærer teorien og så bruger den i praksis. Derfor er der løbende små praktiske øvelser i modulerne og også en lidt længere øvelse med fokus på klipning i redigeringsprogrammet DaVinci Resolve. Derudover skal i også lave en lille produktion i grupper med udgangspunkt i de såkaldte FEMO-principper.       
Vi bruger grundbogen "Levende billeder", og ser hele filmen "Underverden", som vi bruger som eksempel på de filmiske virkemidler.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Pilotproduktion

Introduktion til filmproduktionens faser – idéudvikling, manuskript, storyboard, optagelse og redigering. Eleverne arbejder i grupper og afprøver centrale filmiske virkemidler i praksis, herunder kameraføring, lyd, lys og klipning. Forløbet træner samarbejde, kreativ problemløsning og refleksion over egne valg, og afsluttes med en færdig pilotfilm samt en kort evaluering af processen og produktet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ungdom i fakta og fiktion

Dette forløb beskæftiger sig med fremstilling af ungdom i hhv. fiktion og fakta.
På basis af læsning i bogen UNGDOM – FORLØB I MEDIER af Anders Lysne og Neel Schucany (L&R 2017), kapitel 1-3,  introduceres holdet til ungdom som tema, genretræk, historisk overblik, samt teori om unges identitetsdannelse og søgebevægelser.

Fiktion:

1. Ladybird (USA 2017)
2. Fighter (Danmark 2007)
3. Afsnit fra SKAM
4. Uddrag fra I'm not ok with this.

Fakta: I faktadelen arbejdes med tre dokumentarform (autoritative, observerende og deltagende dokumentarform), som præsenteres i form af citater fra
1. Den dyre støtte (DR 2004)
2. Bowling for Columbine (2002 - Michael Moore)
3. Historier fra en politistation - Detentionen (DR 2000)
4. Operation X - Narret til porno (TV2 2006)

Der arbejdes med ungdom i fakta med hjælp af citater fra
5. Prinsesserne fra blokken (DR 2016)
6.  Oprør fra Ghettoen (DR2 2015)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Eksamensproduktion

I tilrettelægger og gennemfører produktionen af jeres eksamensfilm i selvvalgte grupper. Jeg introducerer jer til rammer og formelle krav, og sammen reflekterer vi over mulige genrer, konflikter og fortællestrukturer, som start til idéudviklingen.
I præproduktionen udarbejder I en synopsis, et storyboard og en produktionsplan. Filmen optages på Panasonic HC-VX980 Camcorder og redigeres i DaVinci Resolve 18.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer