Holdet 2t-ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
Institution Roskilde Gymnasium
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e)
Hold 2025-ol-2t ()

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Epos, Odysseen
Titel 2 Kunst, Arkitektur
Titel 3 Styreformer
Titel 4 Filosofi, Apologien (Forsvarstalen)
Titel 5 Drama, Antigone

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Epos, Odysseen

Homerisk heltedigtning

Kvinderne og det fremmede i Odysseen:

Eposdigtning med fokus på Homérs Odysseen.

Med Homers Odysseen stiftes bekendtskab med den tidligste græske litteratur. Gennem arbejdet med denne lærer eleverne Homers verden at kende, både hvad angår genrens litterære kendetegn, og hvad angår de menneskelige værdier, der kommer til udtryk i værket. Der vil være særligt fokus på mødet med det fremmede samt kvinderne hos Homér.

Dertil gennemgås den græske mytologi ud fra elevbaserede oplæg om den græske gudeverden, og vi ser på det græske alfabet.

Basistekst
- Homérs Odyssé (v. Due):

Sang 1, vers 1-10
Sang 5, vers 1-227 (Kalypso)
Sang 6, vers 1-250 (Nausikaa)
Sang 9, vers 193-566 (Kyklopen)
Sang 10, vers 133-495 (Kirke)
Sang 12, vers 144-200 (Sirenerne)


- Vergils: Æneiden: sang 4, vers 68-361
I alt: 1571 vers (52 sider)

....................................

Perspektiverende tekster:

- Filmsekvenser:  O Brother, where art thou? (”Sirenerne”)  / The Odyssey (Kalypso samt Skylla og Charybdis)

- Illustrerede Klassikere: Æneiden (mødet med Dido)


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kunst, Arkitektur

Forløb: Arkitektur
Vi skal i dette forløb beskæftige os med de antikke græske og romerske arkitektoniske udtryk samt indflydelsen på senere europæisk arkitektur. Forløbet vil primært bestå af projektarbejde i grupper med opsamlende fremlæggelser.

Basistekst:
Thiedecke: Antikkens arkitektur og dens efterliv

Perspektivtekster:
• Ekskursion til Kbh: Byvandring, Glyptoteket, Thorvaldsens Museum, Vor Frue Kirke
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Styreformer


En diskussion af styreformer, herunder demokratiet.

I dette forløb beskæftiger vi os med den diskussion af demokratiet som styreform, der foregik i antikken og stadig foregår; såvel de positive som negative aspekter ved demokratiet diskuteres, lige som det problematiseres, hvad der kræves af den ideelle statskonstruktion.

Basistekster:
1. Herodot:
Persernes statsforfatning, kap. 80-83 = 4 sider

2. Thukydid: Perikles' gravtale oversat af Holger Friis Johansen (Gyldendal, 1963) = 8 sider

3. Cicero: De re publica, I, 42-70 (udvalgte afsnit):
Den ideelle blanding = 6 sider

4. Polyb: Styreformernes Kredsløb, bog 6, afsnit 4-10 = 5 sider

I alt: 23 sider
...

- Da demokratiet blev opfundet og genopfundet (side 7-15)
- Introduktion til styreformer
- Athenian Democracy (YouTube, 13 min)
- Ancient Rome 101 (YouTube, 5 min)
- How the Roman Government worked (YouTube, 8 min)
- Aristoteles’ forfatningstypologi (skema)
- Roms forfatning, delingen (Drachmann)
- Montesquieu: "Om magtens tre-deling"

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Filosofi, Apologien (Forsvarstalen)

Forløb 5: Apologien og det rette liv

Platons filosofiske betragtninger samt Sokrates' forsvar. Vi vil se på, hvorledes Sokrates argumenterer (hans samtaleteknik), holdningen til Athens demokrati samt komme ind på Platons Idélære og dennes tanker omkring ex maieutik, ontologi og epistomologi. Der perspektiveres til Senecas tanker om at følge filosofien.

Basistekster:
1. Platons Apologien: side 22-61 (Platons skrifter i udvalg) = 39 sider

2. Seneca: "Om at følge filosofiens anvisninger" (2 sider)

I alt = 41 sider

Perspektiverende tekster:

- Why Socrates Hated Democracy (YouTube)
- The Trial of Socrates (YouTube)
Supplerende tekst:
- "Græsk Kunst" (Fich m.fl.): side 144
- ”Platons skrifter i udvalg”: side 12-15

- The Philosophy of Stoicism
https://www.youtube.com/watch?v=R9OCA6UFE-0

- Plato on the Forms
https://www.youtube.com/watch?v=MgotDFs6cdE&t=7s

- 24 Things Nobody Does Better Than Trump (According To Trump) - (YouTube)
https://www.youtube.com/watch?v=YA631bMT9g8

- Filosofi – Platon
https://www.youtube.com/watch?v=VDiyQub6vpw&list=PLcIrSeCJlJHvIvZRlPpfsAqHHuRDPZF9X&index=7
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Drama, Antigone

Antigone

Forløb: I dramaforløbet læses Sofokles' Antigone som repræsentant for det klassiske drama.
Ud over et alment kendskab til tragedien som genre fokuseres der på de tematiske modsætningspar, der er er repræsenteret i værket; dette inkluderer forholdet mellem mennesker og guder, individ over for stat samt ret og pligt. Desuden arbejdes der med begreberne physis/ nomos / katharsis samt Aristoteles' dramaturgi.
Der er arbejdet med genretypiske træk, herunder monolog/dialog, dramaets ydre og indre komposition, tragediens énhed og brug af stichomythi.


Basistekster:
Antigone (ved Due) = 55 sider


Perspektivtekster:
Den ulydige præst (Information, 9/2-99)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer