Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Solrød Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Idræt C
|
|
Lærer(e)
|
Mikkel Teglgaard Jensen
|
|
Hold
|
2023 id/x (1x id, 2x id, 3x id)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Opvarmning til musik
Indenfor emnet "Opvarmning til musik" under genren "musik og bevægelse" er der arbejdet med:
- Opbygningen af opvarmningsprogrammer
- Musikkens rolle og anvendelse i forbindelse med opvarmning
- Tælling af musikkens taktslag
- Fokus på at starte øvelser på 1-slaget i musikken
- Fokus på synkronitet og asynkronitet i øvelser
Teoretisk er der i dette forløb gennemgået et afsnit om opvarmningens opbygning, grunde til at opvarmning er essentielt samt basal musikteori. Dette er fra bogen: Wolf&Hammer, "C - det er idræt", Gyldendal 2005, side 22-30.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Badminton
Praktisk fokus:
Fokus på tekniske og taktiske bevægelser indenfor badminton.
Særligt fokus på:
- Regler
- Udgangsgreb på ketsjer
- Basal taktik i single
- Clear
- Net drop
- Net Lop
- Lang single serv
- Kort double serv
- Korrekt benarbejde til Spil Center (SC)
- Net spil
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ”opvarmning”.
Wolf&Hammer, ”C – det er idræt”, Gyldendal 2005, side 22-30.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Les lanciers
Les lanciers trænes til gallafesten.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ultimate del 1
Praktisk fokus:
Fokus på tekniske og taktiske elementer indenfor boldspillet ultimate.
Særligt fokus på:
- Basale regler og spil
- Gribeteknikker
- Forhåndskast
- Baghåndskast
- "Upside down"-kast
- Spilbarhed: Tempo og retningsskift
- Basal taktisk teori indenfor spillet
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ” boldbasis”.
Eiberg & Siggaard, ”Boldbasis”, Hovedland, 2000, side 9-11, 18-19, 27-28, 42-45, 52-53, 97, 104-105.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Svømning
Praktisk fokus:
Fokus på crawl indenfor svømning.
Særligt fokus på:
Crawl som svømmedisciplin med særligt fokus på:
- kroppens position i vandet
- armtaget (høj albue, om på siden, kvadrantsvømning)
- bentaget (balance)
- Den færdige crawl: Hovedspring, undervandsfasen, crawl og vending
Sekundært fokus - Livredning:
- Livredderspring
- Bjergning
- Sikker aflevering ved kant
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ”Balance i crawl og rygcrawl”.
Kirkegaard & Olesen, ”Balance i crawl og rygcrawl”, Focus Idræt, nr 5, 1999.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Jive
Praktisk fokus:
Fokus på basale rytmiske elementer indenfor dansegenren jive.
Særligt fokus på:
- At udføre de valgte trin korrekt
- At kunne udføre trinene i takt til musikken
- Bevægelseskvaliteter indenfor de udvalgte trin (høje knæ, op på for-foden, lethed/tyngde, små trin)
- Evne til at føre/lade sig føre
- Forståelse af trinene og hvordan de kan sammensættes til en koreografi
- Arbejde med trinnene: grundtrin, Change of place/ladies underarm turn, Mans underarm turn, Change hands behind back,
Mooch step, Sliding doors.
- Gruppearbejde om øvrige trin
Trin:
Obligatoriske:
Grundtrin: https://www.youtube.com/watch?v=LMilE769YY8
Change of place/ladies underarm turn: https://www.youtube.com/watch?v=nc86a6juY_U
Mans underarm turn: https://www.youtube.com/watch?v=8VaXih_7SJw
Change hands behind back: https://www.youtube.com/watch?v=Fe1beZVHdzs&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr&index=3
Mooch step: https://www.youtube.com/watch?v=tsmJC9q80z4&list=PLA0BC57g-TkxfY__KJbN80H3bNQowaG8F&index=3
Sliding doors: https://www.youtube.com/watch?v=WZmHNV28bxI&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr&index=2
Valgfrie:
American spin: https://www.youtube.com/watch?v=w-6L2i5e9A8
Back walks and kicks: https://www.youtube.com/watch?v=gGcM2tSvZTA&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr&index=5
Toe Heel swivels: https://www.youtube.com/watch?v=6tQ1Y3HvuB0&index=6&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr
Hip lift: https://www.youtube.com/watch?v=zxg3dXWQTGk&index=1&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr
Turn into dip: https://www.youtube.com/watch?v=l38JQamI1Wk&index=8&list=PLfkquHxPX0OHHIBv99xYa7dzIMfITkxAr
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ”Labans bevægelseslære”.
Friis, John, Focus dræt, nr. 1, 2001, årgang 25.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Volleyball
Fokus på boldberøringer og holde bolden i gang.
Teknisk fokus:
- serv (underhånd og overhånd)
- fingerslag (skål, ned i benene)
- backer slag (ned i benene, strakte arme og ro på armene)
- Overspilning/ evt. smash
Færdighedsområde: boldspil
Forløbs titel: Volleyball¨
Forløbets mål:
beherske centrale færdigheder i volleyball
indgå i og opnå forståelse for egne og andres roller i forskellige, idrætsspecifikke samarbejdsrelationer
Fokus på boldberøringer og holde bolden i gang.
Kunne indgå i det færdige spil
Teknisk fokus:
- serv (underhånd og/eller overhånd)
- fingerslag (skål, ned i benene)
- backer slag
- Ramme bolden mellem håndled og albueled
- strakte arme
- Skulder skudt fremad
- Bene bøjes, og kontroleret strækkkes
- Er kroppen placeret således at armene, brystkassen og hovedet er placeret den retning man intenderer at skyde.
- overspilning
Rytme (backerslag, fingerslag og overspilning)
- læse boldens bane, Løbe i position og komme godt ind under bolden
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Ultimate del 2
Praktisk fokus:
Fokus på tekniske og taktiske elementer indenfor boldspillet ultimate.
Særligt fokus på:
- Basale regler og spil
- Gribeteknikker
- Forhåndskast
- Baghåndskast
- "Upside down"-kast
- Spilbarhed: Tempo og retningsskift
- Basal taktisk teori indenfor spillet
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ” boldbasis”.
Eiberg & Siggaard, ”Boldbasis”, Hovedland, 2000, side 9-11, 18-19, 27-28, 42-45, 52-53, 97, 104-105.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Charleston
Praktisk fokus:
Fokus på basale rytmiske elementer indenfor dansegenren jive.
Særligt fokus på:
Grundtrin og variationer af grundtrin og arme. Herunder:
- Grundtrin med spark.
- Grundtrin med tap.
- Grundtrin med klap.
- Grundtrin med forskellige arme og deres udtryk
Fokus på følgende trin:
1) New Yorker,
2) assynkron New Yorker
3) Airplane.
4) The Tandem Step
Grupperarbejde om følgende variationer:
Variation 5: Spirk
Variation 6: Kicks
Variation 7: Bunny Hops
Variation 8: Bill Bailey
Sammensætningen af den færdige danse
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ”Labans bevægelseslære” og charleston
Friis, John, Focus dræt, nr. 1, 2001, årgang 25.
Winther, Helle, ”Performance – Guide til gymnasiet”, Institut for idræt, Københavns Universitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Træningsprojekt
Træning i grupper med fokus på:
- Aerob træning
- Planlægning af træning primært med kredsløbskondition som mål
- Udarbejdning af træningsprogrammer
- Idrætsrelevante træningsbegreber
- Selvrefleksion af egen praksis
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Floorball
Praktisk fokus:
Fokus på tekniske og taktiske elementer indenfor boldspillet floorball.
Særligt fokus på:
- Basale regler i floorball
- Kontrol og beskyttelse af bolden
- Tæmninger og pasninger
- Skud: Sweeper shot, Wrist shot, Slap shot
- Finter: Left/Right dribble (short and long dribble), Forehand & Backhand Spin, Mini Lob
- Taktiske opstillinger og overvejelser
- Boldbasisbegreber: skabe og udnytte frie rum, overtalsspil
Teoretisk fokus:
Udover tekster/videoer om teknik er der som teoretisk emne er der i dette forløb gennemgået et afsnit om ” aerob træning”.
Wolf&Hammer, ”C – det er idræt”, Gyldendal 2005, side 32-41.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Forløb#6
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62732231182",
"T": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62732231182",
"H": "/lectio/74/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d62732231182"
}