Holdet 3uBI (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Solrød Gymnasium
Fag og niveau Biologi A
Lærer(e) Mia Møgelhøj
Hold 2023 BI/u (1uBI, 1uBIø, 2uBI, 3uBI, 3uBIø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduktion til biologi
Titel 2 Livets byggesten
Titel 3 Livet som bakterie
Titel 4 Fællesfagligt forløb i biologi og kemi
Titel 5 Den eukaryote celle og flercellet liv
Titel 6 Ilt, blodkredsløb og kondition
Titel 7 Madens molekyler og fordøjelsessytemet
Titel 8 Den genetiske arv
Titel 9 Innovationsprojekt i biologi og dansk
Titel 10 Nervesystemet
Titel 11 Muskler
Titel 12 Bæredygtighed med enzymer (SRO)
Titel 13 Natur og miljø - Økologi (2g)
Titel 14 Natur og miljø - Økologi 3g
Titel 15 Populationsbiologi og evolutionsteori
Titel 16 Genteknologi
Titel 17 Hormoner og økotoksikologi
Titel 18 Immunsystemet
Titel 19 Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduktion til biologi

I dette forløb får du:
- en kort introduktion til DNA, gener og proteiner
- viden om hvad du har til fælles med andre levende organismer
- en forståelse af hvad evolution er, og hvorledes arvelig variation og selektion fører til evolution.

Relevante fagbegreber:
DNA
Proteiner
Genetisk variation
Arv og miljø
Tilpasning
Selektion
Evolution
Slægtskab mellem arter

Forsøg:
Forsøg i Zoo: Komparativ anatomi med dissektion af marsvin, kakerlak og høne
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 4 Fællesfagligt forløb i biologi og kemi

Celler, diffusion og osmose

Celler påvirkes af det miljø de befinder sig i, og de er afhængige af at kunne optage de nødvendige næringsstoffer mm.
Vi skal undersøge hvorledes celler påvirkes af de fysiske processer diffusion og osmose

Vi laver et modelforsøg, hvori vi undersøger diffusion og cellestørrelse

Desuden undersøges hvorledes forskellige vandige opløsninger af salte, sukker mm. påvirker kartoffelceller

Osmose i rødløgsceller (Plasmolyse) undersøges i mikroskop.

Produktkrav i hver gruppe:
I skal aflevere et PowerPoint, og desuden præsentere og diskutere jeres resultater fra forsøgene, med udgangspunkt i jeres teoretiske viden fra fagene biologi og kemi.
I præsentationen skal I inddrage jeres viden om naturvidenskabelig metode.
Præsentationen skal være 6-8 minutter
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Den eukaryote celle og flercellet liv

Den eukaryote celles opbygning
Membrantransportprocesser
Endosymbiose-teori
Energiomsætning i den eukaryote celle
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Ilt, blodkredsløb og kondition

Hjertet
Kredsløb
Blod
Hæmatokrit
Lunger
Respiration
Træning
Kondition
Kondital
Doping EPO


Forsøg:
Hæmatokritværdi
Lungeventilation m spirometer
Pulsmålinger
Blodtryksmålinger
Konditest
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hjerte, blod, lunger og kondital 18-04-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Den genetiske arv

DNA
RNA
Proteinsyntese
Forskellige typer af mutationer
Mendels 1. og 2. lov
Mitose
Meiose
Kromosomer
Fejl i meiosen
Krydsningsskemaer
Epistasi
Forskellige typer nedarvning
Grundlæggende genetik
Blodtypernes genetik
Stamtræer
DNA replikation

Forsøg
Blodtypetest (Eldonkort)
Genetik hos majs (Mendels 1. og 2. lov)
Smagstest (PTC)
Mikroskopi af mitoser fra Allium rodhår
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Blodtypetest 10-09-2024
Mendels genetik Majs 9:3:3:1 22-09-2024
Biologiopgave 3 Genetik Cystisk fibrose 10-11-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Innovationsprojekt i biologi og dansk

Innovation 2u
Biologi og dansk
I skal lave en podcast om genetik, hvori I forklarer for målgruppen (hvilken målgruppe? Kom ind på det under kommunikationssituationen), hvad gener er, og hvorledes gener kommer til udtryk hos et menneske.

Kan der være problemer forbundet med at formidle komplekst biologifagligt stof til jeres målgruppe? Hvilke løsninger kan der være til denne problemstilling?

Det innovative element i dette flerfaglige projekt er altså, hvorledes I vil formidle det biologifaglige indhold på en innovativ måde, så målgruppen forstår, hvad I forklarer, samtidig med at I fastholder målgruppens opmærksomhed. I den forbindelse skal I (danskfagligt) analysere kommunikationssituationen og komme ind på podcastens særtræk og formater (genre), virkemidler, dramaturgi, fortælleforhold mm.
Biologidelen er tilrettelagt efter, om I har biologi på A-niveau eller C-niveau.



Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Nervesystemet

Nervesystemets opbygning og funktion
Neuroners opbygning
Synapsen
Membranpotentiale
Aktionspotentiale
Neurotransmittere og receptorer
Ionkanaler
Natrium-kaliumpumpen
Sanser
Reflekser

Forsøg:
Hastigheden af et nervesignal
Den blinde plet
Nethindens kapillærer og den gule plet
Det omvendte søm
Tur til Eksperimentarium inkl. små forsøg
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Muskler

Skeletmuskler
Glat muskulatur
Hjertemuskulatur
Skeletmusklernes opbygning og funktion
Motoriske neuroner, neuromuskulære synapser og transmitterstof
Nervegifte
muskelkontraktion
Typer af muskelfibre
Muskelarbejde
Musklers energiomsætning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Bæredygtighed med enzymer (SRO)

Forløbet lægger op til SRO i samarbejde med kemi

Faglige emner gennemgået i forløbet
Enzymer, enzymatiske hovedklasser og faktorer der påvirker enzymaktiviteten
Genteknologi/ bioteknologi
Gensplejsning og transformation
Genregulering
Dyrkning af gensplejsede organismer
Industriel produktion af enzymer og optimering af enzymer samt udbytte fx ved inducerede mutationer
Anvendelse af enzymer/ bæredygtighed
Kulhydraters kemiske opbygning


Forsøg
Transformation af bakterier
Laktase enzymforsøg vha. spektrofotometri
Virtuel øvelse: Det virtuelle laboratorium: Enzymer til vaskemiddel
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 14 Natur og miljø - Økologi 3g

Planters opbygning og funktion
Plantepigmenter
Fotosyntesen i detaljer
Næringssalte
Liebigs minimumslov
Stofkredsløb: Nitrogenkredsløb, phosphorkredsløb, carbonkredsløb
Bakterier og nedbrydning
Vi har kort talt om hvorledes man kan rense spildevand. Her lage I et puslespil, som illustrerede de forskelle processer der foregår i et rensningsanlæg. Desuden så I en video om spildevandsrensning
Søen som økosystem
Eutrofiering af søen
Kilder til eutrofieringen: Spildevand og gødning/gylle fra marker
Sørestaurering
Vi har kort talt om, at det er de samme mekanismer, som gør sig gældende i havet, som i søen.

Øvelser:
Plantepigmenter: TLC og spektrofotometri
Fotosyntese i bladskiver
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Populationsbiologi og evolutionsteori

Mutationer
Genetisk variation i en population
Miljø og naturlig selektion
Artsdannelse
Populationsgenetik
Hardy-Weinberg-loven
Genetisk drift
Chi-i-anden
Populationsvækst


Øvelse:
Arbejde med data fra undersøgelse af finker på Galapagos
Melbillelarvers nettoeffektivitet
Melbillelarvers respiration
Bestemmelse af populationsstørrelse vha. melbillelarver
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Genteknologi

DNA-sekventering
PCR
Gelelektroforese
Restriktionsenzymer
Genetiske tests fx STR-analyse
Crispr
Bioinformatik
eDNA (Miljø DNA)

Forsøg:
Transformation af bakterier pGLO (udført i forbindelse med SRO)
CRISPR Out of the Blue
Detektion af seglcelleanæmi
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 17 Hormoner og økotoksikologi

Hormoner funktion
Hormonreceptorer og cellulært respons
Kønsorganernes opbygning og funktion
Kønshormoner og kønshormonregulering
Sædcelledannelse
Menstruationscyklus og graviditet
Økotoksikologi
Hormonforstyrrende stoffer

Forsøg:
LH-test
Test af hormonforstyrrende effekter. Forsøg med gensplejsede gærceller (YES/YAS)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 19 Repetition

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer