|
Titel
1
|
AP - Almen sProgforståelse
Forløbets moduler er fordelt på følgende måde: 5 moduler til AP dansk, 7 moduler til AP sprog og 12 moduler til AP latin.
I Almen Sprogforståelse genopfrisker vi værktøjskassen for det sproglige arbejde, så I bliver klar til at arbejde med sprog i gymnasiet. Undervisningen varetages af en dansklærer, en fremmedsprogslærer og en latinlærer. Forløbet afsluttes tirsdag d. 4. november med en digital eksamen.
Formål:
Eleverne skal kunne:
- anvende viden om grammatik, semantik og pragmatik til at gøre sproglige iagttagelser i tekster på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet, samt i egne tekster
- foretage syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og moderne fremmedsprog belyse forskelle mellem de sprog, de møder i gymnasiet
- anvende viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet
- anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur
Pensum til AP/latin:
- Sprogenes verden side 113-145, 153-160 og 170-171 (morforlogi, syntaks og oversættelse). Vi har ikke lavet øvelserne 3, 4, 5-7, 14, 16, 17, 18 og 20 i undervisningen.
- Teksten Romulus et Remus side 35-36 i bogen Latin: Her og Nu s. (pdf/kopi)
- Introduktion til latin fra Suum Cuique s. 52-55 (pdf)
Pensum til AP/sprog:
Vi har arbejdet med morfologi (ordklasser) og syntaks (sætningsled og -analyse) og helsætningsanalyse.
Vi har taget udgangspunkt i Sprogenes verden, s.19-71
Pensum til AP/dansk:
Sprogfunktioner og kommunikationsanalyse (Roman Jakobson)
- den emotive sprogfunktion
- den konative sprogfunktion
- den fatiske sprogfunktion
- den metasproglige sprogfunktion
- den poetiske sprogfunktion
Cases til kommunikationsanalyse:
- Tekster om krig – Kommunikations- og sprogbrugsanalyse i dokumentet ”AP 1, APdansk 1. modul i G1, handout”
• Tekst 1: Forsvaret – fordi noget er værd at kæmpe for (2016), https://www.youtube.com/watch?v=LuRuTrs1TVM
• Tekst 2: Pakkeliste til første mødedag, https://soldaten.dk/pakkeliste/
• Tekst 3: Dagbog fra Kyiv, torsdag den 24. februar 20212
• Tekst 4: Årets pressefoto 2019 (Fotograf John Moore. Billedet er taget kort tid efter at den 2årige pige Yanela og hendes mor Sandra Sanchez illegalt har krydset grænsen fra Mexico til USA)
Læst stof:
- Roman Jakobsons kommunikationsmodel fra Jan Sørensens ”Metoder i dansk”
- PowerPoint: "AP 1, KOMMUNIKATION OG SPROGFUNKTIONER"
Sproghandlinger
- direkte sproghandlinger
- indirekte sproghandlinger
Fem typer sproghandlinger:
- følelses- og holdningsudtrykkende sproghandlinger
- handlingsregulerende sproghandlinger
- informationsudvekslende sproghandlinger
- rituelle sproghandlinger
- samtalestrukturerende og kontaktskabende sproghandlinger
Herunder en introduktion til samarbejdsprincippet (H.P. Grice):
- sandhedsmaksimen
- kvantitetsmaksimen
- relevansmaksimen
- klarhedsmaksimen
og høflighedsprincippet (Geoffrey Leech):
- vær hensynsfuld
- vær gavmild
- vær positiv
- vær beskeden
- vær enig
Læst materiale:
- ”Sproghandlinger”, s. 179-181 i ’Håndbog til dansk’
- ”Indirekte sproghandlinger”, ”Samarbejdsprincippet og det underforståede” samt ”Høflighedsprincippet” i ’Håndbog til dansk’, s. 181-188 midt
PowerPoint: "AP2, SPROGHANDLINGER"
Facework og stageteori: Frontstage, backstage (Erving Goffman) og middlestage (Joshua Meyrowitz)
Stageteori
- frontstage og backstage (Goffman)
- middlestage (Meyrowitz)
Faceteori
- facework
- ansigtstruende handlinger (direkte/indirekte)
- facetrussel/facekrænkelse
- face-tab
- dæmpning af ansigtstruende handlinger
Cases til sproghandlinger og facework:
- "Frokost med mor", Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=gr9endKXUSM
- "Frokost med mor", Video 2: https://da-dk.facebook.com/Grineflip/videos/frokost-med-mor-2/933624260021575/
- Samtalen mellem tv-vært Mikael Bertelsen og politiker Morten Messerschmidt i programmet Den 11. time fra 2002, https://www.youtube.com/watch?v=ZsCovtzmye0
Læst materiale:
- ”Facework og ansigtstruende handlinger” i ’Håndbog til dansk’ s. 188 (midt)-191.
- PowerPoint: "AP3, STAGE- & FACETEORI"
Semantik
- denotation og konnotation
- semantiske felter: betydningssammenhæng via: situationsbestemte ord, begrebsmæssige ord og konnotationsbestemte ord
Cases til semantik:
- Anne-Grethe Bjarup Riis I Go’ Morgen Danmark (brugt til generel træning af sproglig analyse det vil sige også begreberne fra de tidligere moduler)
Læst materiale:
- Larsen, Ole Schultz (2017): Håndbog til dansk, Aarhus: Systime: side 104-108
- PowerPoint: "AP4, Denotation, konnotation og semantik - MHG"
Sociolingvistik, sprognormer og sproglig variation. Herunder sociolekt, dialekt, etnolekt, multietnolekt og kronolekt
- sprog som en ressource
- dialekt: geografisk sprogvariation
- sociolekt: social sprogvariation
- (multi)etnolekt: variation baseret på kulturel baggrund
- kronolekt: aldersbetinget sprogvariation
Cases til sociolingvistik:
- Snobberne Fritz og Poul
- Fodboldgutterne
Læst materiale:
- ”Dialekter og andre lekter”, s. 109 i ”Håndbog til dansk”.
- ”Kampen om sproget – Dagligdagens mange sprog”, Udsendelsesdato: Søndag den 3. april 2011, Udgiver: DR2, Spilletid: 19 min
- PowerPoint: "AP5, Sociolingvistik G1 2025"
|